小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行

　　小學(xué)組織與運(yùn)行

　　(一)學(xué)校管理的概念

　　學(xué)校管理是學(xué)校管理者在一定社會(huì)環(huán)境條件下，遵循教育規(guī)律，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)和引老師生員工，充分利用校內(nèi)外的資源和條件，為有效實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而進(jìn)行的一種組織活動(dòng)。

　　(二)學(xué)校管理的基本要素

　　學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對(duì)象三個(gè)基本要素組成的。

　　(三)學(xué)校管理的基本內(nèi)容

　　小學(xué)管理的基本內(nèi)容包括思想品德教育管理、教學(xué)工作管理、教務(wù)行政管理和總務(wù)工作管理。

　　(四)學(xué)校管理的過程(環(huán)球網(wǎng)校小編整理小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行)

　　學(xué)校管理的過程包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查和總結(jié)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。

　　(五)學(xué)校管理的原則與方法

　　1.學(xué)校管理的原則

　　(1)方向性原則(2)科學(xué)性原則(3)民主性原則(4)教育性原則

　　(5)規(guī)范性原則(6)系統(tǒng)性原則(7)效益性原則(8)動(dòng)態(tài)性原則

　　2.學(xué)校管理的基本方法

　　(1)行政管理方法。

　　(2)法律方法。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行)

　　(3)思想教育方法。

　　(4)經(jīng)濟(jì)方法，即物質(zhì)效益的方法。

　　(5)學(xué)術(shù)方法。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行)

　　(六)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)主要職能部門

　　1.校長(zhǎng)辦公室2.教務(wù)處3.政教處4.總務(wù)處5.教研室6.年級(jí)組

　　編輯推薦：　

　　教師資格證報(bào)名常見問題大全

　　小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點(diǎn)匯總

　　中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點(diǎn)匯總

　　中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》歷年考點(diǎn)匯總

　　2017教師資格證《幼兒保教知識(shí)與能力》模擬試題匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡“小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行”這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行，小學(xué)管理的基本內(nèi)容包括思想品德教育管理、教學(xué)工作管理、教務(wù)行政管理和總務(wù)工作管理。本文是小編整理的小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考點(diǎn)之一小學(xué)組織與運(yùn)行，供你參考使用。更多新聞資訊請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試網(wǎng)。

　　查看：小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》歷年考點(diǎn)匯總

　　考友經(jīng)驗(yàn)：教師資格考試三個(gè)月備戰(zhàn)計(jì)劃

　　一、明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　用一個(gè)半月的時(shí)間邊看教材邊聽課程(相當(dāng)于學(xué)了兩遍)。用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，邊做題，邊復(fù)習(xí)，同時(shí)有針對(duì)的聽課(相當(dāng)于學(xué)了第三遍)。再用一個(gè)月的時(shí)間鞏固提高知識(shí)，利用提綱抓重難點(diǎn)，最后幾天做真題(相當(dāng)于學(xué)了第四遍)。

　　二、《綜合素質(zhì)》的學(xué)習(xí)方法。

　　《綜合素質(zhì)》相比《教育知識(shí)與能力》要容易些，所以我只是在第一遍聽課時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了教材。模塊一職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范中的重難點(diǎn)在教材中和網(wǎng)校老師的課堂中都會(huì)講到一些背題的技巧和答題的模式，需要認(rèn)真地對(duì)待。其它模塊的內(nèi)容，個(gè)人認(rèn)為真的是需要日積月累的素養(yǎng)，不是幾個(gè)月就能掌握的技能，但對(duì)于大學(xué)生來說應(yīng)該是具備的，所以沒下太多功夫，時(shí)間多留給《教育知識(shí)與能力》了。

　　三、《教育知識(shí)與能力》的學(xué)習(xí)方法。

　　個(gè)人推薦環(huán)球網(wǎng)校VIP通關(guān)班。環(huán)球網(wǎng)校老師的課程比較緊湊，對(duì)教材分析的很透徹，對(duì)考試的重難點(diǎn)也抓得很準(zhǔn)，而且每一章節(jié)都有總結(jié)性的提綱，真的可以起到事半功倍的效果。在第一二遍學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)將老師列的提綱抄下來，第三遍學(xué)習(xí)時(shí)往提綱中“填枝加葉”。到第四遍時(shí)基本不看教材，就只背“茂盛”的提綱了。

　　四、做題的一些經(jīng)驗(yàn)。

　　第三遍學(xué)習(xí)時(shí)開始及時(shí)的對(duì)自己每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)做檢測(cè)，通過做題，可以掌握每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)及解題方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整和鞏固知識(shí)。在備考的最后幾天做幾套歷年真題，熟悉一下題型和控制答題時(shí)間。

　　以上就是我個(gè)人備考期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。關(guān)于復(fù)習(xí)每個(gè)人有不同的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn)，以上所談只是我個(gè)人教師統(tǒng)考(中學(xué))通關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，希望會(huì)對(duì)非師范類考生們起到一定的幫助。

　　編輯推薦：　

　　教師資格證報(bào)名常見問題大全

　　小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點(diǎn)匯總

　　中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》歷年考點(diǎn)匯總

　　中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》歷年考點(diǎn)匯總

　　2017教師資格證《幼兒保教知識(shí)與能力》模擬試題匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡“小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》:小學(xué)組織與運(yùn)行”這篇文章，歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏，以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流！