您現(xiàn)在的位置:環(huán)球網(wǎng)校 >> 心理咨詢實(shí)操課 >> 經(jīng)驗(yàn)分享 >> 心理咨詢師實(shí)操:6件事教出有教養(yǎng)的孩子
心理實(shí)操是我們對(duì)于心理實(shí)操治療技術(shù)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)的重要途徑,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師實(shí)操課頻道小編特別整理了“心理咨詢師實(shí)操:6件事教出有教養(yǎng)的孩子”,希望能夠讓大家對(duì)心理治療的學(xué)習(xí)有所幫助。
所謂育子成功,并不是要孩子成績多么優(yōu)秀、事業(yè)多么成功,而是首先培育一個(gè)心智健全、有教養(yǎng)的孩子。父母當(dāng)然是第一責(zé)任人,那么怎樣才能養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子?下面華商教育網(wǎng)心理咨詢師考試培訓(xùn)網(wǎng)小編給您介紹幾招。
管理情緒。一個(gè)情緒化的家長,很難養(yǎng)出情緒平和的孩子。我們觀察那些愛發(fā)脾氣、愛打架的孩子,背后一般都有經(jīng)常情緒失控的家長;那些愛嚷嚷、沒耐心的孩子,也常有脾氣急躁的家長。你處理情緒的方式,首先會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)。想要孩子有紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范,家長先學(xué)會(huì)控制情緒吧!
以身作則。孩子的世界很簡單,最初的幾年就是模仿身邊的人。比如學(xué)習(xí)說話的階段,許多家長會(huì)感嘆,一天的時(shí)間,孩子學(xué)會(huì)了好幾句話,有時(shí)候自己隨口說一句無心的話,孩子立刻就學(xué)會(huì)了。孩子是一面鏡子,照出的是家長的模樣。你不喜歡做的事情,就不要強(qiáng)求孩子去完成。你想要孩子擁有的特質(zhì),自己先擁有。
平等協(xié)商。平等即尊重,既不需要脅迫也不需要寵溺。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,不能因?yàn)楦改干怂蛽碛袑?duì)他的控制權(quán)。被脅迫長大的孩子,容易失去自我,丟掉自信,在人群中唯唯諾諾,成為經(jīng)常被欺負(fù)的人。被寵溺長大的孩子,被剝奪了動(dòng)手和思考的能力的同時(shí),自視過高,以自己為中心,容易目中無人。父母愛孩子,首先從尊重做起,給孩子平等發(fā)表意見的機(jī)會(huì),尊重孩子的選擇。
培養(yǎng)自信。自信指向的是對(duì)自己能力的認(rèn)可、對(duì)自己的確信,是他認(rèn)為自己可以勝任某些任務(wù)。自信心的建立需要許多事件的積累,一件事完成了,得到了內(nèi)部肯定和外部認(rèn)可,在類似事件上,他就有了信心。自信的孩子,更容易帶給他人積極樂觀的感受,給人信心。所以,孩子完成了一些事情,要及時(shí)給予肯定和支持,但不要無原則地夸贊,避免過猶不及,失去了抗挫折能力,養(yǎng)成不允許失敗的個(gè)性。
設(shè)定規(guī)則和界限。有教養(yǎng)的孩子懂得尊重別人的界限,不侵犯他人。在孩子的成長階段,許多孩子還無法知道自己和周圍人的邊界,需要家長協(xié)助建立。比如,自己的事情要自己做,家里的東西是有歸屬的,并不全都是他的,社會(huì)上的資源也是有區(qū)分的,需要他在一定的規(guī)則內(nèi)努力爭取才可以得到。另外,告訴孩子,當(dāng)別人侵犯到他的邊界時(shí),要堅(jiān)決拒絕。
承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任需要一定的勇氣,因?yàn)橥?zé)任背后意味著付出,許多孩子成年后遇到問題就逃避,同樣的問題和錯(cuò)誤總是重蹈覆轍,多是由于習(xí)慣了回避問題的思維模式所致。在孩子的成長過程中,犯錯(cuò)在所難免,不要默許孩子逃避錯(cuò)誤,也不要對(duì)其所犯的錯(cuò)誤給予嚴(yán)厲的懲罰,只需要讓他承擔(dān)他應(yīng)該承擔(dān)的部分責(zé)任就可以。這樣孩子會(huì)對(duì)事件有客觀的認(rèn)知,不至于成為“逃跑派”,也不會(huì)成為“救世主派”。比如,一個(gè)從小習(xí)慣為弟弟妹妹撐腰的男孩,長大后依然背負(fù)著成年弟弟妹妹的生活,已經(jīng)習(xí)慣讓哥哥擔(dān)責(zé)的弟弟,甚至?xí)炎约旱幕橐霾恍腋9肿锏礁绺珙^上。
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