臨床執(zhí)業(yè)外科學(xué)考試輔導(dǎo)：康復(fù)治療

2013臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試臨近，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)搜集了一些考試知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助大家順利通過(guò)考試。

康復(fù)治療方法及內(nèi)容： 

1.康復(fù)治療的常用手段根據(jù)不同病情可選擇以下治療手段。 

①運(yùn)動(dòng)療法和物理治療：運(yùn)動(dòng)療法包括醫(yī)療體操，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)、肌肉生理促進(jìn)療法，太極拳等運(yùn)動(dòng)療法。物理治療常用電療、光療、水療、熱療、生物反饋、牽引、針灸及按摩等。 

②作業(yè)療法：如日?；顒?dòng)訓(xùn)練、職業(yè)勞動(dòng)訓(xùn)練、工藝勞動(dòng)（陶器工藝、紡織、泥塑等）、園藝勞動(dòng)以及其他能促進(jìn)生活自理及回歸社會(huì)所必須的勞動(dòng)訓(xùn)練。 

③言語(yǔ)矯治：對(duì)失語(yǔ)、構(gòu)音障礙、吶吃、聽(tīng)覺(jué)障礙的患者進(jìn)行矯治，以改善語(yǔ)言溝通能力。 

④心理治療：對(duì)精神、心理、情緒有障礙的患者，進(jìn)行個(gè)別或集體的心理治療。 

⑤假肢及矯形具：對(duì)截肢者予以安裝假肢，在一定程度上恢復(fù)其肢體的部分功能。對(duì)某些關(guān)節(jié)畸形或癱瘓者，可配戴矯形支具，防止關(guān)節(jié)進(jìn)一步攣縮或僵硬。 

⑥康復(fù)護(hù)理：康復(fù)治療過(guò)程中，加強(qiáng)護(hù)理，防止患者發(fā)生褥瘡、肢體變形、肌肉萎縮，以加強(qiáng)康復(fù)治療的效果。 

⑦文娛活動(dòng)：組織患者參加旅游及文娛活動(dòng)等，調(diào)整其心理狀態(tài)，使之從心理上更接近社會(huì)。 

⑧就業(yè)咨詢(xún)：根據(jù)患者身體狀況、特長(zhǎng)，對(duì)其就業(yè)潛力進(jìn)行分析，對(duì)適宜工作提出建議，并進(jìn)行就業(yè)前的職業(yè)培訓(xùn)。 

2.康復(fù)治療的層次 

（1）急性期患者：為預(yù)防褥瘡、關(guān)節(jié)攣縮、肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松等病癥的發(fā)生，應(yīng)住院治療，由康復(fù)護(hù)理人員或康復(fù)治療師，給于護(hù)理、鍛煉或在體位姿勢(shì)上給予指導(dǎo)。 

（2）恢復(fù)期患者：對(duì)中風(fēng)、骨折、神經(jīng)損傷等患者，在經(jīng)臨床藥物或手術(shù)治療后，即可開(kāi)始有針對(duì)性的康復(fù)治療，在治療期間應(yīng)與該科醫(yī)師密切合作，互通信息，以期達(dá)到滿(mǎn)意的治療效果。 

（3）殘疾患者：對(duì)肢體功能?chē)?yán)重障礙者，常需接受3個(gè)月以上的治療，如中風(fēng)、顱腦損傷，截肢以及脊髓損傷的患者，應(yīng)建議轉(zhuǎn)入康復(fù)治療區(qū)（康復(fù)病房），進(jìn)行系統(tǒng)治療。 

（4）門(mén)診康復(fù)治療：對(duì)行動(dòng)便利者，可每日到門(mén)診進(jìn)行系統(tǒng)康復(fù)治療，促進(jìn)其早日回歸社會(huì)。 

（5）社區(qū)治療：患者出院或接受門(mén)診治療后，接受由街道（鄉(xiāng)或鎮(zhèn)），廠(chǎng)礦、學(xué)校的醫(yī)務(wù)和民政福利人員組織的康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在基層康復(fù)人員和家庭訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療或訓(xùn)練。

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