2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試必備《醫(yī)學微生物學》高頻考點速記

　　22、霍亂弧菌的生物學性狀，不正確的描述是EI-Tor生物型可形成芽孢，正確的有(1)有菌毛(2)增菌培養(yǎng)基通常為堿性蛋白胨水(3)革蘭陰性菌，單鞭毛(4)懸滴觀察呈“穿梭”樣運動

　　23、內(nèi)毒素的錯誤敘述是，用甲醛脫毒可制成類毒素，正確的有(1)菌體死亡裂解后釋放(2)來源于革蘭陰性菌(3)其化學成分為脂多糖(4)性質(zhì)穩(wěn)定，耐熱

　　24、病菌致病因素的描述，錯誤的是與病菌侵入的數(shù)量并無密切關系，正確的有(1)病菌有黏附因子(2)病菌有莢膜、微莢膜(3)與病菌的胞外酶有關(4)與病菌的內(nèi)、外毒素有關

　　25、內(nèi)毒素不正確的是化學成分為蛋白質(zhì)，正確的有(1)耐熱，160℃2~4小時才被破壞(2)來源，革蘭陰性細菌(3)死亡裂解釋放(4)毒性作用較弱，引起發(fā)熱等

　　26、Dane顆粒為乙型肝炎病毒

　　27、AIDS傳染源是AIDS患者和HIV攜帶者

　　28、乙型腦炎簡稱乙腦的主要傳染源是豬

　　29、脊髓灰質(zhì)炎、甲型肝炎等病毒的病毒體結(jié)構組成是核酸和衣殼

　　30、宮頸癌有關的病毒是HPV

　　31、溶菌酶的溶菌作用機理是裂解細胞壁聚糖骨架上的β-1,4糖苷鍵

　　32、在鑒別腸道致病菌和非致病菌的單糖發(fā)酵試驗中，具有鑒別意義的單糖是乳糖

　　33、滅菌的目的是殺滅所有微生物(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)提供《醫(yī)學微生物學》高頻考點速記)

　　34、為預防風疹和先天性風疹綜合征，禁忌接種風疹減毒活疫苗的人群是妊娠婦女(孕婦)

　　35、注射破傷風抗毒素(TAT)的目的是對可疑或確診的破傷風患者進行緊急預防或治療

　　36、以核酸為模板進行增殖的微生物是病毒

　　37、卡氏肺孢子感染首選的藥物是復方新諾明

　　38、細菌內(nèi)毒素的敘述正確的是只有革蘭陰性細菌產(chǎn)生

　　39、細菌細胞壁特有的成分是肽聚糖

編輯推薦：

　　40、細菌個體的繁殖方式為無性二分裂

　　41、對淋病奈瑟菌(淋球菌)的敘述唯一正確的是人是淋球菌的唯一宿主

　　42、耐鹽細菌是副溶血性弧菌

　　43、幽門螺旋桿菌為微需氧

　　44、在下述情況中，排除無芽孢厭氧菌的依據(jù)是在普通肉湯培養(yǎng)基中呈表面生長

　　45肺炎鏈球菌的主要致病因素是莢膜

　　46、引起先天性嬰兒畸形的病毒是風疹病毒

　　47、引起瘋牛病和人類克雅病、庫魯病等的病原因子是脘病毒(脘粒)

　　48、引起菌群失調(diào)癥的原因是正常菌群的組成和數(shù)量明顯改變

　　49、慢性活動性胃炎和消化性潰瘍的致病菌是幽門螺桿菌

　　50、夏季某日某建筑工地食堂，工人進食過夜的米糕食物中毒致病菌為葡萄球菌腸毒素中毒

　　51、適宜卡介苗(BCG)接種的主要對象是新生兒以及結(jié)核菌素試驗陰性的兒童

　　52、內(nèi)毒素的主要成分是脂多糖

　　53、屬原核細胞型的一組微生物是放線菌，破傷風梭菌(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)提供《醫(yī)學微生物學》高頻考點速記)

　　54、結(jié)核分枝桿菌形態(tài)學診斷最常用的染色方法是抗酸染色

　　55、結(jié)核分枝桿菌化學組成最顯著的特點是含有大量的脂類

　　56、甲型流感病毒最容易發(fā)生變異的成分是神經(jīng)氨酸酶和血凝素

　　57、細菌芽孢最顯著的特性是耐熱性

　　58、牙周膿腫最常見的病原菌是甲型溶血性鏈球菌

　　59、在感染過程的五種結(jié)局中最不常見的表現(xiàn)是顯性感染

　　60、與志賀毒素致病作用類似的毒素是霍亂外毒素

　　61、標本涂片鏡檢可見圓形或卵圓形菌體，革蘭染色陽性，從菌體上有芽管伸出，但不與菌體脫離，形成假菌絲，將標本接種至玉米粉培養(yǎng)基上，可長出厚膜孢子，此微生物可能是白色念珠菌

　　62、某護士在給一位乙型肝炎病毒(HBV)攜帶者注射時，不慎被病人用過的針頭刺傷手指，為預防乙型肝炎病毒感染，應首先采取的措施是注射HBIG

編輯推薦：

　　63、聚餐三天后，突然出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛和腹瀉，腹瀉開始為水樣便，1天后轉(zhuǎn)變?yōu)轲ひ耗撗�，并有里急后重感，應考慮的疾病和檢查方法是，細菌性痢疾，取膿血便分離腸道致病菌

　　64、疑似傷寒入院，兩次取血做肥達反應的結(jié)果，入院后第四天TH1：80，TO1：80，TA、TB、TC1：40，入院后第十二天TH、TO1：320，TA、TB、TC1:40，可診斷為傷寒

　　65、對比記憶

　　(1)可引起潛伏感染的病毒是VZV

　　(2)與白血病有關的病毒是HTLV

　　66、對比記憶

　　(1)可用于鑒別細菌的結(jié)構是異染顆粒

　　(2)與細菌的呼吸作用有關的結(jié)構是中介體

　　67、對比記憶

　　(1)在黏膜表面粘附時可產(chǎn)生分解IgA的蛋白酶是淋球菌

　　(2)有典型的莢膜結(jié)構的是肺炎鏈球菌

　　68、對比記憶

　　(1)在黏膜表面粘附時，可產(chǎn)生分解SIgA蛋白酶的細菌是淋病奈瑟菌

　　(2)可引起食物中毒的細菌是葡萄球菌

　　69、對比記憶

　　(1)人類非淋菌性尿道炎的重要病原體是溶脲脲原體

　　(2)人類病毒性心肌炎的重要病原體是柯薩奇B組病毒

　　70、對比記憶

　　(1)丙型肝炎病毒(HCV)的主要傳播途徑是輸血傳播

　　(2)戊型肝炎病毒(HEV)的主要傳播途徑是消化道傳播

　　71、對比記憶

　　(1)鉤端螺旋體感染可引起黃疸出血癥狀

　　(2)梅毒螺旋體感染可引起脊髓瘤及動脈瘤

　　72、對比記憶

　　(1)缺乏細胞壁的原核細胞型微生物是支原體(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)提供《醫(yī)學微生物學》高頻考點速記)

　　(2)只有一種核酸類型的微生物是病毒

　　73、對比記憶

　　(1)肉毒素作用機制是抑制膽堿能運動神經(jīng)元

　　(2)破傷風毒素作用機制四抑制中間抑制性神經(jīng)元

　　74、對比記憶

　　(1)地方性斑疹傷寒的傳播媒介是鼠蚤

　　(2)登革熱的傳播媒介是蚊

　　75、對比記憶

　　(1)膿液量多，淡紅色，稀薄的是溶血性鏈球菌

　　(2)膿液有甜腥臭味的是綠膿桿菌

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