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2016年幼兒教師資格面試說(shuō)課稿預(yù)測(cè)之大象雜技團(tuán)

更新時(shí)間:2016-05-17 09:07:50 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽106收藏42

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摘要   【摘要】教師有表情地講故事或一起聽(tīng)錄音帶。提問(wèn):六·一兒童節(jié)這一天,大象走出森林,要去干什么呢?幼兒教師不同于其他教師,在授課過(guò)程中要運(yùn)用吸引學(xué)生的方式來(lái)授課,下面是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理
  【摘要】教師有表情地講故事或一起聽(tīng)錄音帶。提問(wèn):“六·一”兒童節(jié)這一天,大象走出森林,要去干什么呢?幼兒教師不同于其他教師,在授課過(guò)程中要運(yùn)用吸引學(xué)生的方式來(lái)授課,下面是環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2016年幼兒教師資格面試說(shuō)課稿預(yù)測(cè)之大象雜技團(tuán),預(yù)祝大家成功備考。

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  目標(biāo):

  1、有興趣地傾聽(tīng)故事,理解故事的主要情節(jié)。

  2、在重復(fù)聽(tīng)故事的過(guò)程中,充分感受好朋友在一起快快樂(lè)樂(lè)表演雜技的優(yōu)美意境。

  準(zhǔn)備:

  1、故事畫冊(cè)。

  2、大象,小猴,小熊,小老鼠,綠鸚鵡木偶各一個(gè)。

  過(guò)程:

  1、欣賞故事《大象雜技團(tuán)》

  (1)教師有表情地講故事或一起聽(tīng)錄音帶。提問(wèn):“六·一”兒童節(jié)這一天,大象走出森林,要去干什么呢?

  (2)再聽(tīng)一遍故事。

  2、邊看木偶表演邊欣賞故事

  (1)師:“大象雜技團(tuán)里有哪些小演員”它們要到哪兒去?”

  (2)在木偶表演的引導(dǎo)下,讓幼兒自由談?wù)勑?dòng)物們?cè)诒硌菔裁矗鼈優(yōu)槭裁催@么快樂(lè)?

  3、邊看畫冊(cè)邊跟著老師講故事。

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  建議:

  提供幾本幼兒畫冊(cè)放在閱讀區(qū)中,讓幼兒自己閱讀。

  附故事:大象雜技團(tuán)

  “六·一”兒童節(jié)這一天,大象走出森林,要去給小朋友表演雜技。小猴子也要去,它坐在大象鼻子上,給大象套上了美麗的花環(huán)。小熊也要去,它用腳打起小花傘,在大象身上拿大頂。小老鼠也要去,它跳上小花傘,在傘上轉(zhuǎn)圈翻跟頭。綠鸚鵡也要去,它站在傘尖上一路唱歌:“雜技團(tuán)來(lái)了!雜技團(tuán)來(lái)了!”

  小朋友們夾道歡迎,大家說(shuō):“多么漂亮的大象雜技團(tuán)啊!”在“六·一”慶祝會(huì)上,精彩的表演開始了。

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