2014年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試:邏輯論證

更新時(shí)間：2013-09-18 15:45:54 來(lái)源：|0

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摘要 2014年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試:邏輯論證

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　論證是很多學(xué)員最為關(guān)注的題點(diǎn)所在，這不但是因?yàn)榻陙?lái)論證類的題目在邏輯判斷中所占的比重越來(lái)越大，還因?yàn)槟壳袄碚摰牟怀墒旌头椒ㄖv解的過(guò)于寬泛性使得很多學(xué)員摸不到頭腦，因此，攻克論證類的題目是一個(gè)即為迫切又重要的階段。而在整個(gè)加強(qiáng)論證類的題目中，通過(guò)論證過(guò)程來(lái)加強(qiáng)的題目所占比重又是極大的，而本文則著重探討通過(guò)論證過(guò)程加強(qiáng)的完整體系。

　　一、通過(guò)論證過(guò)程來(lái)加強(qiáng)的題目特征

　　一般來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)考察通過(guò)論證過(guò)程來(lái)加強(qiáng)這種方式的題目，其問(wèn)題中皆會(huì)出現(xiàn)“前提、基礎(chǔ)和假設(shè)”這三個(gè)詞中的至少一個(gè)，這三個(gè)詞的出現(xiàn)其實(shí)就意味著題干中的論證缺少必要條件了，故最終選擇的答案應(yīng)該是題干中所缺失的必要條件。

　　二、通過(guò)論證過(guò)程來(lái)加強(qiáng)的題目解題框架

　　通過(guò)對(duì)歷年來(lái)國(guó)考和聯(lián)考的整合和提煉，發(fā)現(xiàn)通過(guò)論證過(guò)程來(lái)加強(qiáng)的方法有兩大種，即搭橋(建立論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系)和前提可行，用法為：當(dāng)題干中既有論據(jù)又有論點(diǎn)時(shí)，選擇搭橋的選項(xiàng)，如例1和例2;而題干中只有論點(diǎn)而沒(méi)有論據(jù)的時(shí)候，現(xiàn)在前提可行的選項(xiàng)，如例3。而搭橋中又包括一種特殊題型，其特殊在題干中的論證過(guò)程是由某個(gè)推所有，或者是由有的推所有(如例所示)，而這種題型的加強(qiáng)方式很單一，即選擇一個(gè)樣本典型的加強(qiáng)選項(xiàng)即可，如例4和例5。結(jié)合例題來(lái)看，如：

　　例1：

　　據(jù)某知名房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，2010年9月份第二周全國(guó)十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢(shì)，并且與8月第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒(méi)有其他因素抑制，按照這種趨勢(shì)發(fā)展，9月份或?qū)?chuàng)以來(lái)成交量最高水平。雖然現(xiàn)在還不能確認(rèn)樓市完全回暖，但未來(lái)樓價(jià)調(diào)控的壓力還是很大的。

　　下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是：

　　A.炒房者將資金大量投入樓市

　　B.國(guó)家對(duì)樓價(jià)的調(diào)控手段不足

　　C.消費(fèi)者對(duì)房子的購(gòu)買熱情沒(méi)有減退

　　D.樓市成交量的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)樓價(jià)的上漲

　　解析：答案為D，搭橋。題目問(wèn)題是“前提和假設(shè)”，則必須選擇論證過(guò)程加強(qiáng)的。而題干中既有論據(jù)又有論點(diǎn)，故搭橋，根據(jù)論據(jù)和論點(diǎn)的內(nèi)容，搭橋應(yīng)為D。

　　例2：

　　20世紀(jì)50年代以來(lái)，人類丟棄了多達(dá)10億噸塑料，這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日，一個(gè)科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料?？蒲腥藛T認(rèn)為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅。

　　科研人員的判斷還需基于以下哪一前提?( )

　　A. 塑料垃圾是人類活動(dòng)產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類

　　B. 內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品

　　C. 目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普遍的聚氨酯塑料

　　D. 這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長(zhǎng)

　　解析：答案為C，搭橋。題目問(wèn)題是“前提”，則必須選擇論證過(guò)程加強(qiáng)的。而題干中既有論據(jù)又有論點(diǎn)，故搭橋，根據(jù)論據(jù)和論點(diǎn)的內(nèi)容，搭橋應(yīng)為C。

　　例3：

　　為降低企業(yè)工資成本，順利度過(guò)金融危機(jī)，長(zhǎng)城鋼廠計(jì)劃裁減一部分員工。經(jīng)廠董事會(huì)討論決定，率先裁減的是那些工作效率較為低下的員工，而不是像有些企業(yè)那樣，根據(jù)工齡長(zhǎng)短進(jìn)行裁員。

　　長(zhǎng)城鋼廠的這個(gè)決定最應(yīng)具備下列哪項(xiàng)前提?( )

　　A.每個(gè)員工的工作效率是不同的

　　B.工作效率低下的員工就不是好員工

　　C.有能夠評(píng)判員工工作效率高低的可行方法

　　D.每一個(gè)員工，尤其是那些技術(shù)工人，都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)

　　解析：答案為C，搭橋。題目問(wèn)題是“前提”，則必須選擇論證過(guò)程加強(qiáng)的。而題干中沒(méi)有論據(jù)，只有論點(diǎn)，故前提可行，而此處的論點(diǎn)為“率先裁減的是那些工作效率較為低下的員工”，此處暗含的前提即為C。

　　例4：

　　利比里亞有一種畫眉鳥(niǎo)在吃蝸牛時(shí)，會(huì)把蝸牛所粘的樹(shù)當(dāng)作“砧板”，用嘴銜著小石子充當(dāng)“錘子”使勁敲擊蝸牛殼，直到敲碎外殼，從中取出雪白肥嫩的美食。因此，畫眉鳥(niǎo)是會(huì)使用工具的動(dòng)物。

　　以上結(jié)論是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的?( )

　　A. 某學(xué)者觀察了一些畫眉鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)這些畫眉鳥(niǎo)都會(huì)使用工具

　　B. 把一些畫眉鳥(niǎo)分成了兩組，給他們不同的食物，最后發(fā)現(xiàn)這兩組的畫眉鳥(niǎo)都能吃到食物

　　C. 利比里亞的這種畫眉鳥(niǎo)能代表全世界所有的畫眉鳥(niǎo)

　　D. 大部分畫眉鳥(niǎo)可以吃到充足的食物，如果不是十分饑餓就不會(huì)去吃麻煩又費(fèi)事的蝸牛

　　解析：答案為C，樣本典型。題目問(wèn)題是“基礎(chǔ)”，則必須選擇論證過(guò)程加強(qiáng)的。而題干很明顯，是由利比里亞的畫眉鳥(niǎo)推出了所有的畫眉鳥(niǎo)，很明顯的“有的推所有”，屬于特殊題型，故直接選擇樣本典型的選項(xiàng)，即為利比里亞的畫眉鳥(niǎo)能夠代表全部的畫眉鳥(niǎo)，選C。

　　例5：

　　超級(jí)本作為筆記本市場(chǎng)中一個(gè)非常有競(jìng)爭(zhēng)力的新生力量，2011年銷量只占移動(dòng)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)銷量的20%，低于預(yù)期的30%。有供應(yīng)商表示，超級(jí)本之所以遭遇銷售低迷，很大程度上是因?yàn)闅W洲市場(chǎng)對(duì)超級(jí)本需求過(guò)小。調(diào)查顯示，歐洲消費(fèi)者普遍更青睞15英寸及以上尺寸的筆記本電腦，有數(shù)據(jù)顯示，目前歐洲售出的移動(dòng)計(jì)算機(jī)中有40%~45%都是15英寸的機(jī)型，而超級(jí)本根本就沒(méi)有這樣的尺寸。

　　供應(yīng)商得出上述結(jié)論的前提假設(shè)是( )。

　　A. 生產(chǎn)前廠家未考慮歐洲消費(fèi)者的使用習(xí)慣

　　B. 超級(jí)本應(yīng)該設(shè)計(jì)生產(chǎn)15英寸級(jí)別的產(chǎn)品

　　C. 歐洲消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣與其他地區(qū)相類似

　　D. 歐洲市場(chǎng)在全球筆記本市場(chǎng)中占較大比重

　　解析：答案為D，樣本典型。題目問(wèn)題是“前提假設(shè)”，則必須選擇論證過(guò)程加強(qiáng)的。而題干很明顯，是由歐洲的市場(chǎng)需求小推出了全球的銷量低，很明顯的“某個(gè)推所有”，屬于特殊題型，故直接選擇樣本典型的選項(xiàng)，即為歐洲市場(chǎng)能夠代表整個(gè)全球市場(chǎng)，選D。

　　掌握此種通過(guò)論證過(guò)程加強(qiáng)的體系，對(duì)于解決這類在考試過(guò)程中比重很大的題型意義重大，希望引起各位考生的重視，以盡快攻克此類題型。

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