2021年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三（2）

相關(guān)推薦：2021年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三匯總

2021年四級(jí)人力資源師考試預(yù)計(jì)安排在5月份（具體看各省安排），目前是備考階段，系統(tǒng)復(fù)習(xí)四級(jí)人力資源師知識(shí)點(diǎn)以及配套練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題非常必要，下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理2021年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三（2），希望可以給大家參考。不想錯(cuò)過(guò)四級(jí)人力資源師考試報(bào)名、準(zhǔn)考證打印、考試時(shí)間、成績(jī)查詢等信息，您可申請(qǐng)“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”，使用該服務(wù)后，可以收到短信通知。

1 [單選題] 當(dāng)收入差距的衡量指標(biāo)基尼系數(shù)接近(　　)時(shí)，收入便接近于絕對(duì)平等。

A.0

B.0.5

C.1

D.0或1

參考答案：A

參考解析：基尼系數(shù)是意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼依據(jù)洛倫茨曲線創(chuàng)制的用來(lái)判斷某種收入分配平等程度的一種尺度，亦即社會(huì)居民或勞動(dòng)者人數(shù)與收入量對(duì)應(yīng)關(guān)系的計(jì)量指標(biāo)。當(dāng)基尼系數(shù)接近0時(shí)，收入便接近于絕對(duì)平等;反之，當(dāng)基尼系數(shù)接近1時(shí)，收入便接近于絕對(duì)不平等�；�尼系數(shù)越大，表示收入越不平等。

2 [單選題] (　　)是造成非正常失業(yè)的主要原因。

A.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

B.氣候的變化

C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)性

D.總需求不足

參考答案：D

參考解析：總需求不足是造成非正常失業(yè)(亦可理解為非自愿失業(yè))的主要原因。

3[單選題] (　　)是政府通過(guò)調(diào)節(jié)利率來(lái)調(diào)節(jié)總需求水平，以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策。

A.財(cái)政政策

B.貨幣政策

C.金融政策

D.收入政策

參考答案：B

參考解析：

貨幣政策是指政府以控制貨幣供應(yīng)量為手段，通過(guò)調(diào)節(jié)利率來(lái)調(diào)節(jié)總需求水平，以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策。貨幣政策的基本手段是調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量，直接目的是調(diào)控利息率，最終目標(biāo)是通過(guò)利率的變動(dòng)影響投資、消費(fèi)和政府支出，達(dá)到增加或降低有效需求，使總供給與總需求趨于均衡。

4[單選題] 下列勞動(dòng)力需求曲線(圖12)中，(　　)表示勞動(dòng)力需求量變動(dòng)相對(duì)于工資率變動(dòng)富有彈性。

參考答案：C

5 [單選題] 一般而言，正常的收入差距范圍的基尼系數(shù)水平是(　　)。

A.0.1～0.3

B.0.2～0.3

C.0.2～0.4

D.0.2～0.5

參考答案：C

參考解析：從世界各國(guó)情況來(lái)看，基尼系數(shù)小于0.2時(shí)，表示收人差距非常小;基尼系數(shù)在0.4以上，則表示收入差距比較大;通常正常收入差距范圍的基尼系數(shù)在0.2～0.4之間。

6 [單選題] 在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法中，(　　)是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象，向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法。

A.例證研究方法

B.實(shí)證研究方法

C.對(duì)比研究方法

D.規(guī)范研究方法

參考答案：B

參考解析：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要有兩種，即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。實(shí)證研究方法是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象，向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)的方法，其重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問(wèn)題。規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題，即要說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好還是壞，對(duì)社會(huì)具有積極意義還是消極意義。

7 [單選題] (　　)模型揭示了勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。

A.收支循環(huán)

B.支出循環(huán)

C.供需循環(huán)

D.收入循環(huán)

參考答案：D

參考解析：如圖1一1所示，收入循環(huán)模型根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論揭示勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。

8 [單選題] (　　)的立法宗旨在于確保勞動(dòng)者的休息休假權(quán)的實(shí)現(xiàn)。

A.最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

B.基本勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

C.最低社會(huì)保障

D.最低工資標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：A

參考解析：最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)包括國(guó)家通過(guò)立法規(guī)定的工時(shí)制度、延長(zhǎng)工作時(shí)間(加班加點(diǎn))的條件及最高限額、休息休假制度等，其立法宗旨在于確保勞動(dòng)者的休息休假權(quán)的實(shí)現(xiàn)。

9 [單選題] (　　)是指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價(jià)格計(jì)算的貨幣價(jià)值總量。

A.總需求

B.國(guó)民凈收入

C.總供給

D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

參考答案：C

參考解析：總供給是指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價(jià)格計(jì)算的貨幣價(jià)值總量�？傂枨笫侵干鐣�(huì)在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)需求的總和，這里假設(shè)總需求只包括消費(fèi)品的需求和投資品的需求。

10 [單選題] (　　)實(shí)際上是計(jì)時(shí)工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

A.等級(jí)工資

B.崗位工資

C.績(jī)效工資

D.計(jì)件工資

參考答案：D

參考解析：計(jì)時(shí)工資是依據(jù)工人的工資標(biāo)準(zhǔn)(單位時(shí)間的勞動(dòng)價(jià)格)與工作時(shí)間長(zhǎng)度支付工資的形式;計(jì)件工資是依據(jù)工人合格產(chǎn)品數(shù)量(作業(yè)量)和計(jì)件工資率計(jì)算工資報(bào)酬的工資支付形式。計(jì)件工資實(shí)際上是計(jì)時(shí)工資的一種轉(zhuǎn)化形式。

環(huán)球網(wǎng)校友情提示：以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的2021年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題三（2），小編已經(jīng)把 2021年四級(jí)人力資源師專業(yè)技能練習(xí)題整理為PDF文檔，點(diǎn)擊下方按鈕就能免費(fèi)下載！