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2015年高中教師資格語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞習(xí)題三

更新時(shí)間:2015-06-19 10:16:26 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年高中教師資格語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞習(xí)題三,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供參考。

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  一、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  江南春

  杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

  明代楊慎在《升庵詩(shī)話》中說(shuō):“千里鶯啼,誰(shuí)人聽(tīng)得?千里綠映紅,誰(shuí)人見(jiàn)得?若作十里,鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”因此,他主張將“千里”改為“十里”。要不要將“千里”改為“十里”?為什么?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)題和全詩(shī)內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  【答案】

  不要。本詩(shī)題為“江南春”,用“千里”二字既切合題意,且照應(yīng)題中的“江南”二字。全詩(shī)泛寫(xiě)江南春色,所寫(xiě)之景并不限于一處,即使改成“十里”,“鶯啼綠紅”也未必能聽(tīng)得見(jiàn)、看得著;而用“千里”二字,詩(shī)中所寫(xiě)的景象更加開(kāi)闊,全詩(shī)詩(shī)味也更加濃郁。

  二、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  渡桑乾

  劉皂

  客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。

  這是唐代詩(shī)人劉皂在客居并州十年后返回家鄉(xiāng)咸陽(yáng)途中所作的一首詩(shī)。前人評(píng)論詩(shī)中“無(wú)端更渡”四字乃是關(guān)鍵,“無(wú)端更渡”是什么意思?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?

  【答案】

  (1)無(wú)端,是沒(méi)來(lái)由,也就是詩(shī)人自己也弄不清楚是怎么一回事;更渡,就是再渡。

  (2)這四個(gè)字,十分含蓄地流露出當(dāng)初為了博取功名,圖謀出路,千里迢迢,做客并州,而十年過(guò)去,一事無(wú)成,仍然不得不返回咸陽(yáng)家鄉(xiāng)這種極其抑郁難堪之情。

  三、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  甘草子

  柳永

  秋暮,亂灑衰荷,顆顆珍珠雨。雨過(guò)月華生,冷徹鴛鴦浦。

  池上憑欄愁無(wú)侶,奈此個(gè),單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)。

  (1)觸動(dòng)主人公愁緒的具體景象有哪些?女主人公心亂愁苦的原因又是什么?

  景象:

  原因:

  (2)結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語(yǔ)”寫(xiě)法上有何新意?

  【答案】

  (1)秋暮、衰荷、亂雨、冷月 “無(wú)侶”(或“單棲”)

  (2)不直寫(xiě)女主人公念念不忘“粉郎”及“言語(yǔ)”,而通過(guò)鸚鵡學(xué)念來(lái)表現(xiàn),寫(xiě)出了女主人公在百無(wú)聊賴中的自慰自遣,讓人倍感凄涼。

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