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2015年高中教師資格語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞習(xí)題二

更新時(shí)間:2015-06-19 10:14:02 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年高中教師資格語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞習(xí)題二,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編整理以供參考。

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  一、閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。

  九日齊山登高

  杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

  但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣?

  注:春秋時(shí),齊景公游于牛山,北望國(guó)都臨淄流淚說(shuō):“若何滂滂去此而死乎!”

  (1)這首詩(shī)反映的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日___________節(jié)的情景。

  (2)有人認(rèn)為這首詩(shī)是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”。你同意這種看法嗎?試說(shuō)明你的理由。

  【答案】

  (1)重陽(yáng)

  (2)不同意。從詩(shī)中的確可以看出情懷的郁結(jié),但詩(shī)人不是故意用曠達(dá)的話來(lái)表現(xiàn)他的苦悶,而是在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜兩種情緒。(或者另一種回答:同意。詩(shī)人在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜的情緒,但詩(shī)人在最后借用齊景公上牛山的典故,表達(dá)出淡然的心境,顯示了曠達(dá)的情懷。)

  二、閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。

  赤壁

杜牧

  折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  (1)《赤壁》是一首懷古詠史之作,是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的?

  (2)有人認(rèn)為這首詩(shī)的第四句可改為“國(guó)破人亡在此朝”,你怎么看?

  【答案】

  (1)一件古物興起對(duì)前朝人物和事跡的感慨。(在那次大戰(zhàn)中,遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟,沉沒在水底沙中,經(jīng)過(guò)了六百多年還沒有時(shí)光消蝕掉,經(jīng)過(guò)自己一番磨洗,鑒定了它的確是赤壁之戰(zhàn)的遺物,不禁引發(fā)了“懷古之幽情”。)前兩句寫興感之由。

  (2)若改為“國(guó)破人亡在此朝”意思自然沒錯(cuò),但詩(shī)味也沒有了。用形象思維觀察生活,別出心裁的反映生活,乃是詩(shī)的生命。杜牧運(yùn)用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩(shī)句,即小見大,正是此詩(shī)藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。此小題考生只要言之有理即可。

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