小學教育心理學考試重點：學習的基本理論(3)

更新時間：2012-02-13 22:10:00 來源：|0

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　　(4)建構主義學習理論

　　建構主義是當代學習理論的一場革命，是認知主義的進一步發(fā)展。在皮亞杰的理論和布魯納的早期思想中已經(jīng)有了建構的思想。

　�、僦R觀

　　建構主義者一般強調，知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋、一種假設，它并不是問題的最終答案，會隨著人類的進步而不斷地被“革命”掉，并隨之出現(xiàn)新的假設。轉自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　�、趯W習觀

　　建構主義者認為，學習是學生建構自己的知識的過程，學生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動建構者，這種建構不可能由其他人代替。

　�、蹖W生觀

　　建構主義者強調，教學是要把兒童現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。教學是知識的處理和轉換。轉自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

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