環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（1月6日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月6日)

1.孫老師組織的“我為班級(jí)做件事”討論中，晨晨說我收垃圾，秦晉立刻說，媽媽說如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就去收垃圾，孫老師接著說環(huán)衛(wèi)工，很辛苦的收垃圾，讓我們生活在干凈的環(huán)境里收垃圾也是一件很有意義的事情，從教育觀點(diǎn)角度分析，下列說法正確的是( )。

A.教師要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知

B.教師要關(guān)注幼兒的特長(zhǎng)

C.教師要引導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃

D.教師要關(guān)注幼兒的差異

2.為幫助幼兒掌握正確的洗手順序和方法，王老師自編了兒歌，清清水嘩啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，個(gè)個(gè)手指都洗到人人夸我講衛(wèi)生，引導(dǎo)幼兒邊唱邊練下列說法與該教師的做法無關(guān)的是( )。

A.注重幼兒知識(shí)積累

B.注重幼兒氣質(zhì)養(yǎng)成

C.注重幼兒情境體驗(yàn)

D.注重幼兒習(xí)慣培養(yǎng)

3.在活動(dòng)中萌萌不小心摔倒了，摔倒后他有些情緒不愿意立刻起來，劉老師的做法正確是( )。

A.怎么這么不小心

B.沒關(guān)系吧，需要幫助嗎?

C.我來扶你起來

D.趕緊起來勇敢點(diǎn)兒

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月6日)

1.萌萌怕貓，當(dāng)她看到青青和小貓起玩得很開心時(shí)，她對(duì)小貓的恐懼也降低了。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論的視角看，這主要是哪種形式的學(xué)習(xí)?（ ）

A.替代強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

D.經(jīng)典條件反射

C.操作性條件反射

2.3-6歲幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)，正常脈率高峰區(qū)間應(yīng)是（ ）

A.90-110次/分

B.110-130次/分

C.130-150次/分

D.150-170次/分

3.我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦人是( )。

A.黃炎培

B.蔡元培

C.陶行知

D.梁漱溟

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月6日)

1.學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧?yán)蠋?ldquo;師師結(jié)對(duì)”。劉老師悉心指導(dǎo)，鄧?yán)蠋熞部偸侵鲃?dòng)向劉老師請(qǐng)教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法甚至在教學(xué)語(yǔ)言上都盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是( )。

A.鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此?/p>

B.鄧?yán)蠋煕]有得到專業(yè)引領(lǐng)

C.劉老師指導(dǎo)有所保留

D.劉老師的教學(xué)示范性不強(qiáng)

2.有段時(shí)間，班里幾名女生因?yàn)閭髟捵邩赢a(chǎn)生誤會(huì)，關(guān)系緊張，對(duì)此，付老師設(shè)計(jì)了“復(fù)制不走樣”的游戲。游戲結(jié)束后，一個(gè)學(xué)生這樣寫到：“雖然是同一句話，但經(jīng)過五個(gè)人的傳話后，我聽到的已完個(gè)變樣了，原來傳話會(huì)引起這么多誤解。”下列關(guān)于付老師行為的說法，不正確的是( )。

A.付老師注重教書育人

B.付老師注重方法創(chuàng)新

C.付老師注重嚴(yán)慈相濟(jì)

D.付老師注重循循善誘

3.2016年8月16日凌晨， 我國(guó)成功發(fā)射了世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。該衛(wèi)星以我國(guó)古代一位先賢先賢命名，以紀(jì)念他對(duì)自然科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，這位先賢是( )。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月6日)

1.為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，老師在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對(duì)做錯(cuò)的題目暫不打“×”，做對(duì)后再打“√”，這種評(píng)價(jià)屬于( )。

A.延遲評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.相對(duì)評(píng)價(jià)

D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

2.當(dāng)前我國(guó)小學(xué)階段課程結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是( )。

A.分科課程為主

B.活動(dòng)課程為主

C.綜合課程為主

D.校本課程為主

3.“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。是故古之王者建國(guó)君民，教學(xué)為先。”《學(xué)記》中的這句話反映了( )。

A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

B.教育與文化的關(guān)系

C.教育與政治的關(guān)系

D.教育與科技的關(guān)系

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月6日)

1.1987版電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等，風(fēng)格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是( )

A.譚盾

B.王立平

C.徐沛東

D.蘇聰

2.一某試題得分分布如下表所示，該試題得分的眾數(shù)是( )

A.1

B.2

C.3

D.4

3.在Word中，要實(shí)現(xiàn)在文檔中于加特殊符號(hào)“※，在默認(rèn)設(shè)置下，首先選擇的功能菜單是( )

A.文件

B.編輯

C.格式

D.插入

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月6日)

1.在學(xué)校教育中，學(xué)生対客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是( )。

A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

B.生活經(jīng)驗(yàn)

C.直接經(jīng)驗(yàn)

D.間接經(jīng)驗(yàn)

2.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí)，常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中( )的特點(diǎn)。

A.知情意的統(tǒng)一

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合

3.通過檢測(cè)來評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)是中學(xué)常用的評(píng)價(jià)方法。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中，衡量是否達(dá)到測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡某潭?，即是否測(cè)出了所要測(cè)量的東西的指標(biāo)是( )。

A.信度

B.效度

C.難易度

D.區(qū)分度

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