環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(7月14日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)
1.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是( )。
A.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)
B.古代的政治對(duì)圖書有許多限制
C.古代人不需要工具書
D.古代人對(duì)工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切
2.無論如何,《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國(guó)內(nèi)地引起歡呼,總是一件令人高興的事。這至少說明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論,并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面。從國(guó)家之間橫向來看,這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象,但從中國(guó)自身縱向來看,它的到來又并不為晚。最后一句中“它”指代的是( )。
A.我們看到《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國(guó)內(nèi)地引起歡呼的現(xiàn)象
B.“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究突破時(shí)間、范圍且獲得發(fā)展
C.明清之際的地下輿論
D.知識(shí)分子間的探究
3.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是:“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是( )。
A.教師要講究教學(xué)方法
B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程
C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生
D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生
查看答案解析1.【答案】D。解析:本段材料前面說明原因,后面得出結(jié)論——“(古代)對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。”所以本題的正確答案為D。
2.【答案】B。解析:這道題目難度較高,因?yàn)檫@不單純是一層指代關(guān)系,文中出現(xiàn)了三個(gè)代詞,需要考生尋找同源代詞進(jìn)行辨別。在本段材料的最后一句“這的確是個(gè)遲到的文化現(xiàn)象,但從中國(guó)自身縱向來看,它的到來又并不為晚”中的“這”和“它”就是同源指代,因此指代內(nèi)容應(yīng)該在“這”之前一句,即“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論,并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面”。所以本題的正確答案為B。
3.【答案】C。解析:本段材料中提到“主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生”,所以本題的正確答案為C。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月14日)
1.在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時(shí)間比一般條件下( )。
A.短得多
B.差不多
C.長(zhǎng)得多
D.視情況而定
2.游戲的心理結(jié)構(gòu)包括哪兩種成分?( )
A.認(rèn)知與情感
B.認(rèn)知與行為
C.情感與意志
D.意志與行為
3.當(dāng)教師以“病人”身份進(jìn)入小班“醫(yī)院”時(shí),有六位“小醫(yī)生”同時(shí)上來詢問病情,每個(gè)孩子都積極地為教師看病、打針,忙的不亦樂乎。結(jié)果教師一共被打了六針,對(duì)小班幼兒這種游戲行為最恰當(dāng)?shù)睦斫馐? )
A.過于重視教師的身份
B.角色游戲呈現(xiàn)合作游戲的特點(diǎn)
C.在游戲角色的定位中出現(xiàn)混亂
D.角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點(diǎn)
查看答案解析1.【答案】C。在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時(shí)間比一般條件下特別是枯燥的實(shí)驗(yàn)條件下要長(zhǎng)得多,如2~3歲幼兒注意持續(xù)時(shí)間可達(dá)20分鐘,5~6歲幼兒可達(dá)90多分鐘。
2.【答案】A。每個(gè)游戲都有認(rèn)知和情感兩種成分,其外部行為表現(xiàn)主要有語言和行動(dòng)兩種。
3.【答案】D。題干中的幼兒都在玩相同或者相近的游戲材料,但是是自己一個(gè)人玩,互相模仿,少有交談,因此是帕頓所說的平行游戲。答案為D。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)
1.在漢字的形體演變過程中,位于小篆和楷書之間的字體是( )。
A.金文
B.大篆
C.隸書
D.草書
2.“民為貴,社稷次之,君為輕”這一思想的提出者是( )。
A.孔子
B.孟子
C.莊子
D.韓非子
3.我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“杏林”指的是( )。
A.教育界
B.醫(yī)學(xué)界
C.文學(xué)界
D.藝術(shù)界
查看答案解析1.【答案】C。漢字經(jīng)歷了6000多年的發(fā)展過程,其形體演變是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽?再變?yōu)殡`書、楷書、行書,其總的趨勢(shì)是從繁到簡(jiǎn)。
2.【答案】B。這是孟子提出的社會(huì)政治思想。意為從天下國(guó)家的立場(chǎng)來看,民是基礎(chǔ).是根本.民比君更加重要。具有民本主義色彩,這是孟子仁政學(xué)說的核心。
3.【答案】B。杏林是我國(guó)醫(yī)學(xué)界的代稱,醫(yī)者常以“杏林中人”自居。據(jù)《神仙傳》卷十記載:“君異居山為人治病不取錢使人重病愈者,使栽杏五株,輕者一株,如此十年,計(jì)得十萬余株,郁然成林……”根據(jù)這一傳說,人們用“杏林”稱頌醫(yī)生。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月14日)
1.教學(xué)工作的基礎(chǔ)是教學(xué)工作實(shí)施的( )環(huán)節(jié)。
A.上課
B.布置和批改作業(yè)
C.備課
D.課外輔導(dǎo)
2.教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法,稱為( )。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習(xí)法
3.“學(xué)不躐等”反映了( )教學(xué)原則。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
查看答案解析1.【答案】C。備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
2.【答案】B。談話法也叫問答法,它是教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并通過問答、對(duì)話的形式來引導(dǎo)學(xué)生思考、探究、獲取或鞏固知識(shí),促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展的方法。
3.【答案】D。“學(xué)不躐等”意為學(xué)習(xí)不能超越次第,反映了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)
1.以下園林建筑中,不屬于皇家園林的是( )。
A.承德避暑山莊
B.頤和園
C.圓明園
D.拙政園
2.七夕節(jié),中國(guó)人通常吃什么?( )
A.蒿餅
B.巧果
C.湯圓
D.竹筒飯
3.下列節(jié)日中,“江邊楓落菊花黃,少長(zhǎng)登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是( )。
A.清明節(jié)
B.端午節(jié)
C.中秋節(jié)
D.重陽節(jié)
查看答案解析1.【答案】D。拙政園,是江南園林的代表,此地曾為唐代詩人陸龜蒙的住宅。400多年來,其屢換園主,曾一分為三,20世紀(jì)50年代,才完璧合一,故其為私園。
2.【答案】B。巧果即七夕果,民間常以“七曲八彎”來形容“七巧”的形狀。新婚婦女在農(nóng)歷七月初七(俗稱巧日)走娘家時(shí),都從娘家?guī)┣晒貋硭徒o丈夫。因此,每年農(nóng)歷七月初七前后是巧果的生產(chǎn)旺季。蒿餅清明節(jié)要吃的食物。
3.【答案】D。兩句詩出自唐代詩人崔國(guó)輔的《九月九日》:江邊楓落菊花黃,少長(zhǎng)登高一望鄉(xiāng)。九日陶家雖載酒,三年楚客已沾裳。詩句描寫了重陽節(jié)人們賞菊飲酒的景色。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(7月14日)
1.古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在( )中借助“洞穴中的囚徒”闡釋了教育的概念。
A.《美諾篇》
B.《金言》
C.《政治學(xué)》
D.《理想國(guó)》
2.被人稱為“教育學(xué)之父”的捷克著名教育家,其發(fā)表的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)專著。他是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.康德
D.杜威
3.夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論》中提出( )教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。
A.泛愛
B.泛智
C.泛美
D.泛德
查看答案解析1.【答案】D。柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作《理想國(guó)》中。
2.【答案】A??涿兰~斯的《大教學(xué)論》是第一本系統(tǒng)論述教育學(xué)的專著。
3.【答案】B。夸美紐斯從他的民主主義的“泛智”思想出發(fā),提出了普及教育的思想。
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