環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費下載(7月15日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月15日)
1.發(fā)達國家對發(fā)展中國家的經(jīng)濟戰(zhàn)略有它的“三部曲”:第一部是輸出產(chǎn)品,第二部是輸出資本,第三部是輸出牌子。輸出牌子就是要在中國市場上進一步打響他們的牌子,同時壓倒中國的牌子,并起到“征服人心”的作用。如果廣大的消費者更多地認同外國牌子,則民族工業(yè)必將遇到難以克服的困難。這段話支持了下列哪一種觀點?( )
A.發(fā)達國家總是要對發(fā)展中國家進行經(jīng)濟侵略
B.發(fā)達國家的“牌子”輸出對我國民族工業(yè)威脅很大
C.外國產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)于國內(nèi)產(chǎn)品
D.“牌子”比產(chǎn)品質(zhì)量更重要
2.為了將校園建設(shè)得更完善,某幼兒園向幼兒每人收取100元來添置10臺投影儀。該幼兒園做法( )。
A.能解決教學(xué)困難,給予支持
B.違反法律規(guī)定,但情有可原
C.違反法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任
D.幼兒園和幼兒共同受益,無對錯之分
3.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究( )。
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.一般責(zé)任
D.行政責(zé)任
查看答案解析1.【答案】B。本段材料開頭先介紹了發(fā)達國家對發(fā)展中國家的經(jīng)濟戰(zhàn)略“三部曲”,后又著重闡述了輸出牌子對我國民族工業(yè)的巨大威脅。A、C、D三項均不能由文段中直接推出,只有選項B是本段材料所支持的觀點。所以本題正確答案為B。
2.【答案】C?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》 第三章第二十五條規(guī)定,“學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益”。
3.【答案】B?!吨腥A人民共和國教育法》 第七十三條規(guī)定,“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任”。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月15日)
1. ( )被稱為“感覺運動游戲”。
A.玩沙和玩水的活動
B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動
C.與嗅覺相關(guān)的活動
D.與味覺相關(guān)的活動
2.兒童最早玩的游戲類型是( )。
A.練習(xí)游戲
B.規(guī)則游戲
C.象征游戲
D.建構(gòu)游戲
3.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是( )。
A.表演游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
查看答案解析1.【答案】A。玩水、玩沙是幼兒的天性,被稱為“感覺運動游戲”,既可以鍛煉手的精確性,又能夠從中發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,讓幼兒從游戲中獲得無限的樂趣。
2.【答案】A。瑞士教育家皮亞杰認為兒童游戲是以認知的發(fā)展為基礎(chǔ)的,他從兒童認知發(fā)展的角度出發(fā),把游戲分為三類:機能游戲(0~2 歲)、象征游戲(2~7 歲)、規(guī)則游戲(7~11 歲)。其中,機能游戲也稱實踐游戲、練習(xí)游戲,其特點是0~2 歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿,是兒童最早玩的游戲類型。
3.【答案】B。建構(gòu)游戲,又稱結(jié)構(gòu)游戲,是指利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具(如:積木、沙石、泥、雪、金屬材料等)進行建構(gòu)活動的游戲。這種游戲?qū)τ變菏值募寄苡?xùn)練和發(fā)展思維能力有十分積極的作用,被稱為是"塑造工程師的游戲"。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月15日)
1.秋天,落葉鋪滿了馬路,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過馬路中間時,路旁的落葉將( )。
A.不受影響
B.從路中間飛向路邊
C.從路旁飛向汽車
D.只向上飛揚
2.在一年的節(jié)氣中,下列按時間先后順序排列不正確的一項是( )。
A.雨水、驚蟄、清明、芒種
B.谷雨、清明、小滿、芒種
C.夏至、大暑、立秋、處暑
D.白露、秋分、霜降、立冬
3.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是( )。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
C.光電效應(yīng)證實了光的波動性
D.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用
查看答案解析1.【答案】C。因為高速行駛的汽車使得公路中間的空氣流速大、空氣壓強小;公路兩邊的空氣流速小、壓強大,所以公路中央的氣壓小于公路兩邊的氣壓,路旁的樹葉會從路旁飛向汽車。
2.【答案】B。B項錯誤,其正確順序為清明、谷雨、小滿、芒種。
3.【答案】A。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,光電效應(yīng)證實了光的粒子性,相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)有局限性,只適用于低速宏觀物體的運動,而不是不再適用,因此B、C、D項錯誤,只有A項正確。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(7月15日)
1.高水平學(xué)生在測驗中能得高分.而低水平學(xué)生只能得低分。說明該測驗下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高( )。
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
2.學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.教學(xué)
B.德育
C.管理
D.科研
3.在學(xué)過“正方體”“長方體”等體積公式后,學(xué)習(xí)一般“柱體”的體積計算公式。這屬于( )。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.派生類屬學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
查看答案解析1.【答案】C。區(qū)分度是指一道題能在多大程度上把不同水平的人區(qū)分開來,也即題目的鑒別力,題干中說明該測驗區(qū)分度較高
2.【答案】A。教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。學(xué)校一切工作的出發(fā)點都必須有利于教學(xué)活動的開展,學(xué)校一切工作的立足點都應(yīng)該是教學(xué)質(zhì)量的提高
3.【答案】D。上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí),即通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)。當(dāng)認知結(jié)構(gòu)中已經(jīng)形成某些概括程度較低的觀念,在這些原有觀念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一個概括和包容程度更高的概念或命題時,便產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)。正方體、長方體等體積計算公式是程度較低的觀念,而主體的體積計算公式是概括程度較高的觀念,在學(xué)過正方體、長方體等形體的體積計算公式后,學(xué)習(xí)一般柱體的體積屬于上位學(xué)習(xí)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月15日)
1.下列節(jié)氣不在春季的是( )。
A.谷雨
B.驚蟄
C.清明
D.白露
2.為了方便記憶我國古時歷法中的二十四節(jié)氣,我國古代勞動人民編有二十四節(jié)氣歌,其第三句為“秋處露秋寒霜降”,其中“處”的意思為( )。
A.秋季結(jié)束
B.正當(dāng)秋季
C.霜降之際
D.夏季結(jié)束
3.在中國農(nóng)歷中,每月的第一天叫做( )。
A.既望
B.望日
C.朔日
D.晦日
查看答案解析1.【答案】D。對24節(jié)氣的考察。白露是九月的頭一個節(jié)氣,屬于秋季。
2.【答案】D。“處”為“結(jié)束”的意思,“處”即二十四節(jié)氣中的“處暑”,意為夏天即將結(jié)束。因此本題選D。
3.【答案】C。在中國的農(nóng)歷歷法中,每月的第一天即初一為朔日,十五為望日,十六為既望,每月的最后一天為晦日。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月15日)
1.馬克思主義認為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是( )。
A.理論聯(lián)系實際
B.因材施教
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.實現(xiàn)教育機會均等
2.古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是( )。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
3.“教育萬能論”的代表人物是( ),他還倡導(dǎo)教育的目的是培養(yǎng)紳士。
A.柏拉圖
B.荀子
C.孟子
D.洛克
查看答案解析1.【答案】C。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。
2.【答案】D。古希臘的蘇格拉底善于雄辯,常與青年智者進行問答對話,他的教育方式被譽為“產(chǎn)婆術(shù)”。
3.【答案】D。洛克提出了著名的“白板說”,認為人的心靈如同白板,觀念和知識都來自后天,并且得出結(jié)論:天賦的智力人人平等,“人類之所以千差萬別,便是由于教育之故”。
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