2019中學教師資格綜合素質(zhì)考點精髓:常見寫作文體—議論文
更新時間:2019-10-30 15:20:10
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摘要 議論文,是中學教師資格證綜合素質(zhì)常見寫作文體,下面小編特給大家?guī)?019中學教師資格綜合素質(zhì)考點精髓:常見寫作文體—議論文,希望對大家有所幫助。
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1.涵義
以議論為主要表達方式,對某個問題或某件事進行分析、評論,通過擺事實、講道理直接表達作者的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的常用文體??梢云饰鍪挛?、論述事理、發(fā)表意見、提出主張。
2.三要素
論點不等于觀點
論據(jù)不等于事例
論證不等于結(jié)論
3.立論和駁論
(1)立論:對客觀事物或問題,直接提出見解和主張,闡明其理由,表明自己的態(tài)度。
議論文需要對論述的問題有正確的看法;用充足有說服力的論據(jù);要言之有理,合乎邏輯。議論文是考試中最常見的考察文體,考生應(yīng)重點掌握。
寫立論性的文章,必須做到:
①論點要正確、鮮明。
②論據(jù)要真實、充分。
③論證必須符合正確的推理形式。
④必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。
⑤“立”往往要在“破”的基礎(chǔ)上進行。
(2)駁論:通過揭露和駁斥錯誤、反動的觀點來確立自己的論點。論辯是針對對方的觀點加以批駁,在批駁的同時闡述乙方的觀點。
駁論的方式:駁論點、駁論據(jù)、駁論證過程。
4.論證方法
(1)舉例論證(事實論證)。
(2)道理論證。
(3)對比論證。
(4)比喻論證。
(5)引用論證。
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