2019幼兒教師資格綜合素質(zhì)核心考點：幼兒的權(quán)利保護

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知識點：教師資格考試幼兒的權(quán)利保護

一、學生的權(quán)利

學生的權(quán)利可以分為兩部分，一是指國家憲法和法律授予所有公民的權(quán)利，如《憲法》第四十六條規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。公民的受教育權(quán)利受法律保護。我國公民的受教育權(quán)一律平等，不受種族、性別、社會地位、出身等方面的限制。二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權(quán)利。根據(jù)《教育法》規(guī)定，學生享有以下五項權(quán)利，分別簡稱為：參加教育教學權(quán)、獲得經(jīng)濟資助權(quán)、獲得學業(yè)證書權(quán)、申訴起訴權(quán)和法定其他權(quán)利。

1.參加教育教學權(quán)

學生享有“參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設施、設備、圖書資料”的權(quán)利，簡稱“參加教育教學權(quán)”。這是學生的基本權(quán)利。這項權(quán)利主要包括以下兩方面：

(1)參加教育教學活動權(quán)

(2)使用教育教學設施權(quán)

2.獲得經(jīng)濟資助權(quán)

學生享有“按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金”的權(quán)利，簡稱“獲得經(jīng)濟資助權(quán)”。

3.獲得學業(yè)證書權(quán)

獲得學業(yè)證書權(quán)是指學生享有“在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書”的權(quán)利。主要體現(xiàn)在兩個方面：

(1)獲得公正評價

按照學生學籍管理的規(guī)定。學生的學籍檔案里有學習成績登記表.學校要如實地記錄學生各科學習成績和品行狀況。

(2)獲得學業(yè)證書

一個學生完成規(guī)定的學業(yè)后就應該獲得相應的學業(yè)證書或?qū)W位證書，這是學生的一項重大權(quán)利。

4.申訴起訴權(quán)

學生享有“對學校給予的處分不服.向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。簡稱“申訴起訴權(quán)”。

5.法定其他權(quán)

學生除了享有以上四項權(quán)利外，還享有“法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利”.簡稱“法定其他權(quán)”。

二、幼兒權(quán)利的保護

1.人身權(quán)的保護

公民的人身權(quán)可以分為兩種，即人格權(quán)和身份權(quán)。

人格權(quán)主要包括姓名權(quán)、名譽權(quán)、生命權(quán)、身體健康權(quán)、人身自由權(quán)和肖像權(quán)等，人身自由權(quán)還包括了通信自由和通信秘密權(quán)不受侵犯。身份權(quán)主要包括知識產(chǎn)權(quán)中人身權(quán)利、監(jiān)護權(quán)和親屬身份權(quán)等。

2.幼兒受教育權(quán)的保護

一是受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利。我國《憲法》第四十六條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。”二是受教育平等權(quán)。在受教育權(quán)中，受教育平等權(quán)是一項重要的內(nèi)容。

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