2019中學(xué)教師資格教育知識與能力考點:課堂結(jié)構(gòu)
知識點:教師資格考試課堂結(jié)構(gòu)
課堂結(jié)構(gòu)是指學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境這三大課堂要素相對穩(wěn)定的組合模式,主要包括課堂情境結(jié)構(gòu)和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),它們對課堂紀律有著重要的影響。
1.課堂情境結(jié)構(gòu)
課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立以及學(xué)生座位的分配方面。
(1)過大的班級規(guī)模限制了師生交往和學(xué)生參加課堂活動的機會,阻礙了課堂教學(xué)的個別化,從而有可能導(dǎo)致較多的紀律問題。
(2)課堂常規(guī),也就是教室常規(guī),是每個學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為標準,對學(xué)生有約束和指導(dǎo)作用。對于課堂常規(guī)的設(shè)定,應(yīng)由全班同學(xué)共同討論形成,以提高遵守的自覺性。
(3)學(xué)生座位的分配一方面要考慮課堂行為的有效控制,預(yù)防違紀行為的發(fā)生;另一方面還要考慮對人際關(guān)系的影響,應(yīng)有助于學(xué)生之間和師生之間的正常交往。
2.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在教學(xué)時間的合理利用,課程表的編制,教學(xué)過程的規(guī)劃方面。合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)能使教師滿懷信心地按照教學(xué)計劃進行教學(xué),教師的良好教學(xué)心態(tài)能夠感染學(xué)生,增強他們的安全感和自信心,減少背離性,避免課堂秩序發(fā)生混亂。
知識點“教師資格考試課堂結(jié)構(gòu)”的配套習(xí)題
【單選題】( )是使教學(xué)有條不紊地進行的重要條件。
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)大綱
C.教材
D.課程表
查看答案
參考答案:D
參考解析:課程表是學(xué)校成員進行活動的時間表,因此它是使教學(xué)有條不紊地進行的重要條件。
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