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2019幼兒教師資格綜合素質(zhì)考點(diǎn)精髓:實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求

更新時(shí)間:2019-07-03 15:58:30 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽31收藏6

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摘要 素質(zhì)教育要求全面發(fā)展和整體發(fā)展,從學(xué)生身心發(fā)展不同特點(diǎn)出發(fā),因地因校制宜,著眼于教育教學(xué)全過程與各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用多種方式著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造精神,德、智、體、美、勞五育并舉。

知識點(diǎn):實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求

1.面向全體

面向全體的教育是素質(zhì)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,依法保障義務(wù)教育階段兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長和潛能,改變以分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的做法。素質(zhì)教育是一種使每個(gè)人都得到發(fā)展的教育,每個(gè)人都在他原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,都在他天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

素質(zhì)教育要求全面發(fā)展和整體發(fā)展,從學(xué)生身心發(fā)展不同特點(diǎn)出發(fā),因地因校制宜,著眼于教育教學(xué)全過程與各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用多種方式著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造精神,德、智、體、美、勞五育并舉,要求全面發(fā)展學(xué)生的思想政治素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和審美素質(zhì)等,要倡導(dǎo)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件促進(jìn)學(xué)生生動活潑地全面成長。素質(zhì)教育重視“人”的各方面的均衡發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格全面的建設(shè)者和接班人。

3.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)展的不竭動力。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育本質(zhì)上的不同就是其能夠激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師在重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的同時(shí),還要改變那種只重視教授書本知識、忽視實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。每個(gè)教師都要愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,最終促使學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐技能得到充分的發(fā)展。

4.發(fā)展學(xué)生的主動精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展

素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教育要尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神,使學(xué)生活潑地成長。從促進(jìn)學(xué)生主動精神和個(gè)性健康發(fā)展出發(fā),素質(zhì)教育要把學(xué)生看做知識的主人,它要指導(dǎo)學(xué)生怎樣做人,要為學(xué)生指導(dǎo)完整人生,要形成學(xué)生的人格力量和精神面貌。從促進(jìn)學(xué)生主動精神和個(gè)性健康發(fā)展出發(fā),素質(zhì)教育必然要遵循教育的個(gè)性化原則。各級各類教育都要堅(jiān)持因材施教。

5.著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展

終身教育是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。素質(zhì)教育要著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,不僅重視學(xué)生現(xiàn)在一般發(fā)展對于未來的發(fā)展價(jià)值和遷移價(jià)值,而且重視直接培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力。教育不是一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)階段的事情,教育是伴隨學(xué)生一生發(fā)展的活動。素質(zhì)教育要求要以學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn),教學(xué)會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)還要教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,教師要授人“以魚,還要授之以漁”。因此,我們的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)小學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展的能力。

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