2019幼兒教師資格保教知識與能力考點：地震應急處理方法
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為了保證發(fā)生地震時，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全。
如發(fā)生輕度地震，處理如下：
1.地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散，疏散路線如下：大班、中班：幼兒從教室門跑步到操場。小班、小小班：依次按順序下樓，跑步到操場。
2.如發(fā)生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。
如發(fā)生震動較大破壞性地震，處理如下：
1.如果幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角并且注意保護好頭部;趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間的凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓操場。
2.地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓操場，疏散路線及要求同上。
3.如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物.疏散幼兒到安全地方。
4.如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)送報險信號，等待救援。
5.時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
6.做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復課準備工作。
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