小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)考點:閱讀理解能力
更新時間:2019-01-28 11:25:59
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摘要 小編給大家?guī)硇W(xué)教師資格綜合素質(zhì)考點:閱讀理解能力,請大家參考。
小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》中的閱讀理解能力要求理解閱讀材料中重要概念的含義。 理解閱讀材料中重要句子的含意。 篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細(xì)節(jié)。 分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。 歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。 分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。
一、閱讀中對詞語及其表達(dá)的重要概念的理解
解題通法
1、以題干中的詞語為參照物,定位原文。
2、直接抄或轉(zhuǎn)述定詞段附近(或本段)材料中內(nèi)容。
二、閱讀中對重要句子的理解
解題通法
1、選取題目中特殊“語素”為關(guān)鍵詞,定位原文。
2、直接抄或轉(zhuǎn)述定詞段附近(或本段)材料中內(nèi)容。
二、對閱讀材料的整體把握
(一)作者觀點類
解題通法
1. 以設(shè)問為出發(fā)點,通讀全文,總分總類的文章重點段落一般為首尾段。
2. 找下定義的“語素”(如:“我認(rèn)為”“所以”“但是”)
3. 以材料中其他內(nèi)容結(jié)合理解作者的核心觀點。
4. 不要認(rèn)為你以為的你以為的就是你以為的。
(二)談看法或開放類命題
解題通法
1、通讀全文,了解作者觀點。
2、談自己觀點(可支持可反對)
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