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2017年上半年中學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題:如何看待學(xué)生對(duì)你不好的評(píng)價(jià)

更新時(shí)間:2017-05-08 17:33:58 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽196收藏98

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  結(jié)構(gòu)化問(wèn)題:你是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師,有一天上QQ發(fā)現(xiàn)你班的QQ群里同學(xué)們議論你,說(shuō)你教的不好,不喜歡你,你怎么辦?

  參考答案:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,知識(shí)大爆炸時(shí)代已悄然來(lái)臨,作為老師,應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),也應(yīng)明白老師對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,所謂“親其師,方能信其道”,因此我會(huì)認(rèn)真謹(jǐn)慎處理此事。

  首先,查找原因。我會(huì)暗自找到班級(jí)干部分別了解情況,詢問(wèn)最近學(xué)習(xí)、生活情況,并請(qǐng)其對(duì)老師授課等方面給與客觀的評(píng)價(jià)與建議。

  其次,積極處理。通過(guò)了解的情況,我會(huì)積極應(yīng)對(duì):如果是由于自身授課枯燥、單調(diào),無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,我會(huì)在以后的授課中嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,通過(guò)說(shuō)、聽、動(dòng)的形式寓教于樂(lè),尤其是對(duì)于小學(xué)生而言更為重要;如果是由于我要求過(guò)于嚴(yán)格、學(xué)生不易親近,那么我會(huì)在以后的授課中寬嚴(yán)相濟(jì),成為學(xué)生心目中真正的優(yōu)秀老師;如果是由于自己只顧教學(xué),而沒(méi)有考慮到學(xué)生的心理感受和接受程度,那么我會(huì)在以后的授課中多與學(xué)生交流、探討,適當(dāng)把課堂的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

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  最后,定期交流。為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式,達(dá)到教與學(xué)的有效統(tǒng)一,我會(huì)專門設(shè)立“學(xué)生建言小金庫(kù)”,并讓班長(zhǎng)作為小管理員,及時(shí)把大家的意見匯總,定期提交給老師,便于老師自身提升。同時(shí)老師也可以在空閑時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行QQ在線交流與答疑,從而有效避免學(xué)生的抱怨。

  總之,學(xué)生是成長(zhǎng)中的人,作為老師,要兼顧學(xué)生不同的感受,做到“因材施教”,成為學(xué)生喜歡的優(yōu)秀老師。

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