2017年上半年教師資格面試結(jié)構(gòu)化摸底檢測試題:如何培養(yǎng)班集體
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問題:
如何組織與培養(yǎng)班集體?
回答:
班主任對組織和培養(yǎng)集體負有主要責(zé)任,應(yīng)把主要時間和精力用在建設(shè)班集體上。我認為可以從幾下幾點做:
第一、提出共同的奮斗目標,可以達到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。
第二、選擇和培養(yǎng)班干部,要把全班學(xué)生組織起來,班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,挑選和培養(yǎng)班干部,建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育的目的。
第三、培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會形成一種巨大的教育力量,對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用,在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。
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第四、加強對班集體紀律的管理,班級好的紀律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí),是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,也可以使集體及其成員變得更美好。
第五、組織多樣的教育活動,有了集體活動,學(xué)生會煥發(fā)精神,開闊眼界,增長知識,促進學(xué)生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結(jié)。
第六、班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒邮冶炔豢缮俚。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法,在實際工作中,還可以靈活采用一些別的方法。
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