當(dāng)前位置: 首頁 > 教師資格 > 教師資格備考資料 > 幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二)

幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二)

更新時間:2016-09-20 08:49:43 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽140收藏56

教師資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要   【摘要】在提高班級管理成效的同時,幼兒作為學(xué)習(xí)、游戲的主體地位得到保證和確立,使教師作為管理者的主體性與幼兒作為學(xué)習(xí)和游戲者的主體性相結(jié)合。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了幼兒保教知識與能力學(xué)前教育

  【摘要】在提高班級管理成效的同時,幼兒作為學(xué)習(xí)、游戲的主體地位得到保證和確立,使教師作為管理者的主體性與幼兒作為學(xué)習(xí)和游戲者的主體性相結(jié)合。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二),希望大家喜歡。

  點擊查看:幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點整理匯總

  考點2:班級管理的原則

  1.主體性原則

  指教師作為班級管理的主體具有的自主性、創(chuàng)造性和主動性,同時又充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)者的主體地位。強(qiáng)調(diào)這一原則的目的在于引導(dǎo)作為班級管理主體的教師充分投入地從事班級管理工作,能從自己所在班級的實際出發(fā),提出一系列管理策略和方案,創(chuàng)造性地運用多種理論和方法,協(xié)調(diào)班內(nèi)的多種因素。在提高班級管理成效的同時,幼兒作為學(xué)習(xí)、游戲的主體地位得到保證和確立,使教師作為管理者的主體性與幼兒作為學(xué)習(xí)和游戲者的主體性相結(jié)合。

  2.整體性原則

  指班級管理應(yīng)是面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素的管理。整體性原則保證了班級全體幼兒的共同進(jìn)步而不是部分幼兒的超常發(fā)展,確保班級各種管理要素得到充分的利用。

  編輯推薦:

  教育教學(xué)知識與能力主要考哪些方面的內(nèi)容?

  2016年下半年教師資格證考試報名時間(統(tǒng)考)

  2016年幼兒教師資格證保教知識與能力專項練習(xí)題匯總

  幼兒教師資格證考試筆試都包含什么科目?

  2016年幼兒教師資格保教知識能力之學(xué)前教育原理考點匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二)》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!

  【摘要】在提高班級管理成效的同時,幼兒作為學(xué)習(xí)、游戲的主體地位得到保證和確立,使教師作為管理者的主體性與幼兒作為學(xué)習(xí)和游戲者的主體性相結(jié)合。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二),希望大家喜歡。

  點擊查看:幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點整理匯總

  3.參與性原則

  指教師在管理過程中不以管理者身份高高在上,而以多種形式參與到幼兒的活動之中,在活動中民主、平等地對待幼兒,與幼兒共同開展有益的活動。

  4.高效性原則

  指教師進(jìn)行班級管理時,要求以最少的人力、物力和時間,盡可能地使幼兒獲得更多、更全面、更好的發(fā)展,使班級呈現(xiàn)更健康的面貌。

  編輯推薦:

  教育教學(xué)知識與能力主要考哪些方面的內(nèi)容?

  2016年下半年教師資格證考試報名時間(統(tǒng)考)

  2016年幼兒教師資格證保教知識與能力專項練習(xí)題匯總

  幼兒教師資格證考試筆試都包含什么科目?

  2016年幼兒教師資格保教知識能力之學(xué)前教育原理考點匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《幼兒保教知識與能力學(xué)前教育原理章節(jié)重點:幼兒班級管理(二)》這篇文章,歡迎點擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部