2016年幼兒保教知識(shí)與能力模擬試題第八節(jié)
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1.( )是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料,經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.角色游戲
C.“娃娃家”
D.“白雪公主”
2.在指導(dǎo)(環(huán)球網(wǎng)校提醒答案及解析詳見第二頁)幼兒觀察繪畫時(shí),下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個(gè)別事物?( )
A.圖上有些什么呢
B.圖上的小松鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個(gè)什么故事
3.嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的( )。
A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會(huì)性需要
4.“老師說我是好孩子”說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是( )。
A.獨(dú)立性的
B.個(gè)別方面的
C.多方面的
D.依從性的
5.孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的,就說明他已經(jīng)( )。
A.形成了性別角色習(xí)慣
B.具有了性別概念
C.產(chǎn)生了性別行為
D.對(duì)性別角色有明確的認(rèn)識(shí)
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6.兒童對(duì)一類刺激物注意得多,而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象是( )。
A.探究性注意
B.定向性注意
C.選擇性注意
D.狀態(tài)性注意
7.親子關(guān)系是一種( )。
A.血緣關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.家庭關(guān)系
8.下列幾何圖形對(duì)幼兒來說最易辨別的是( )。
A.長(zhǎng)方形
B.三角形
C.梯形
D.半圓形
9.建立我國(guó)第一個(gè)幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
10.教師根據(jù)教育、教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為( )。
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
參考答案及解析
1.A結(jié)構(gòu)游戲是兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料,經(jīng)過手的創(chuàng)造來反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的游戲。
2.B圖上的小松鼠在做什么呢“是把注意引到了小松鼠這一具體事物上。
3.D喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會(huì)性需要。
4.D兒童對(duì)自我評(píng)價(jià)不穩(wěn)定,是依從性的,容易受外界影響。
5.B能區(qū)別男女,說明幼兒具備了性別概念。
6.C選擇性注意是指兒童偏向于對(duì)一類刺激物注意得多,而在同樣情況下對(duì)另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。
7.A親子關(guān)系是一種血緣關(guān)系。
8.D很小的嬰兒已經(jīng)能夠辨別不同的形狀。研究表明,幼兒對(duì)不同幾何圖形辨別有程度上的差異,由易到難的順序是:圓形一正方形一半圓形一長(zhǎng)方形一三角形一八邊形一五邊形一梯形一菱形。
9.B1923年,陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心,創(chuàng)立了“活教育”理論。
10.A規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)游戲,旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成。
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