2015年教師資格統(tǒng)考教育心理學(xué)的研究要素復(fù)習(xí)資料
【摘要】2015年下半年教師資格統(tǒng)考將于11月1日舉行,目前距離考試還有十來天的時(shí)間,大部分考生已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編為大家整理了:2015年教師資格統(tǒng)考教育心理學(xué)的研究要素復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)考生有所幫助,請(qǐng)考生認(rèn)真閱讀并熟記以下知識(shí)點(diǎn)。更多教師資格復(fù)習(xí)資料及試題請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道!
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教育心理學(xué)的研究要素:
學(xué)生(主體)
教師(主導(dǎo))
教學(xué)內(nèi)容(是教與學(xué)過程中要實(shí)現(xiàn)傳遞的主要信息部分,教學(xué)內(nèi)容一方面表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材、課程,一方面可劃分為知識(shí)、技能、價(jià)值觀和態(tài)度)
教學(xué)媒體(教學(xué)內(nèi)容的載體,傳遞教學(xué)信息的工具)
教學(xué)環(huán)境(分物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境)
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