2015年河北省公務(wù)員面試真題及答案(5月30日下午)
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2015年河北省公務(wù)員面試真題及答案(5月30日下午)
1. 大學(xué)生救落水兒童而死，兒童的母親怕?lián)?zé)任，謊稱(chēng)他是自己落水而死，你怎么看?
【題目類(lèi)型】現(xiàn)象題
【能力考查】綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)現(xiàn)象觀察理解能力
【參考解析】
大學(xué)生勇救落水兒童的行為說(shuō)明了當(dāng)下我國(guó)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)在提高，但是面對(duì)見(jiàn)義勇為我們更要做到見(jiàn)義智為，在保護(hù)好自己的前提下，再去見(jiàn)義勇為，這樣就能減少像題目所說(shuō)的大學(xué)生因見(jiàn)義勇為而失去生命的情況。但是，這位母親卻因?yàn)楹ε聯(lián)?zé)任，謊稱(chēng)大學(xué)生是因落水而死，她的這種做法是錯(cuò)誤的，我們中國(guó)有句俗話“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，母親的這種行為會(huì)讓做好事的人心寒，也會(huì)給家屬帶來(lái)二次傷害。
題干中所說(shuō)的這種現(xiàn)象影響了我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。究其原因主要有：第一，落水兒童母親缺乏感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，面對(duì)問(wèn)題缺少應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。第二，社會(huì)部分人對(duì)待別人的幫助過(guò)于冷漠，久而久之在社會(huì)上形成一種不正之風(fēng)，對(duì)待見(jiàn)義勇為者沒(méi)有做到有德者必有得。第三，國(guó)家對(duì)于見(jiàn)義勇為者缺乏法律上的保護(hù)，對(duì)于見(jiàn)義勇為行為缺乏一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，對(duì)見(jiàn)義勇為行為的認(rèn)定程序上不夠完善。
為了不讓做好事的人心寒，更好地弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們應(yīng)該做好以下幾方面的工作：首先，作為受助方要懂得感恩，樹(shù)立正確的思想道德意識(shí)，提高個(gè)人的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，作為施助方在面對(duì)緊急情況時(shí)更要做到見(jiàn)義智為，讓被救者心存感激，讓施救者得到心靈慰藉。其次，媒體要發(fā)揮輿論正導(dǎo)向的作用，正確報(bào)道見(jiàn)義勇為者的事跡，在社會(huì)上樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣的力量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，在全社會(huì)形成一種正確的價(jià)值導(dǎo)向。最后，完善法律才是保障，我們國(guó)家要完善與見(jiàn)義勇為行為有關(guān)的政策和法律法規(guī)，切實(shí)給見(jiàn)義勇為者以法律保障，同時(shí)國(guó)家有關(guān)部門(mén)也要給見(jiàn)義勇為者一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)我們個(gè)人的努力，社會(huì)的宣傳，政策的完善，能夠更好地為見(jiàn)義勇為者保駕護(hù)航，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦，讓社會(huì)充滿(mǎn)正能量，讓這樣的行為能夠蔚然成風(fēng)。
2. 車(chē)站整治乞討，有人不服從管理，并指責(zé)“警察你一天累死累活掙那么少錢(qián)，我一天就670”，作為民警你怎么辦?
【題目類(lèi)型】應(yīng)變能力
【能力考查】應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考解析】
作為一名民警，保證火車(chē)站秩序良好、整治不法乞討是我的職責(zé)所在。現(xiàn)今社會(huì)上很多乞討者偽裝成生病或殘疾的樣子，靠博取人們的同情心進(jìn)行行騙。更有甚者拐騙無(wú)辜的孩子幫他們行騙。如果乞討之風(fēng)不能遏制，不僅會(huì)使無(wú)辜的民眾人身和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅，還會(huì)導(dǎo)致人與人之間誠(chéng)信缺失，不利于我們社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。因此，面對(duì)乞討者的挑釁，我一定要保持平穩(wěn)、冷靜的心態(tài)，立即著手解決。
首先，我會(huì)請(qǐng)求同事們幫助，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，以免有人借機(jī)挑事，引起更大的沖突。然后，我會(huì)耐心細(xì)致的與乞討者進(jìn)行溝通，了解他們的生活現(xiàn)狀，因?yàn)榇蠖鄶?shù)乞討者即使收入較高，但生活過(guò)的也不容易，很多人生中都有悲慘的經(jīng)歷，在我的同情和關(guān)心下，相信會(huì)化解他們對(duì)我的敵意。之后我會(huì)進(jìn)一步的與他們溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到，靠博取他人同情心換取利益，是不道德的行為，并對(duì)他們孩子的成長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不利的影響。在整個(gè)溝通的過(guò)程中，我一定保持和平親切的態(tài)度，讓乞討者感覺(jué)到我的真誠(chéng)。相信在我的動(dòng)之以情，曉之以理的勸說(shuō)下，他們肯定會(huì)消除對(duì)我的敵意。如果他們?cè)敢?，我將帶他們回單位，向上?jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，為他們申請(qǐng)相關(guān)的福利，并幫他們解決再就業(yè)問(wèn)題。
當(dāng)事情結(jié)束后，我也要進(jìn)行深刻的總結(jié)和反思。雖然作為基層工作人員，工資低、任務(wù)重、生活壓力大，但是幫助群眾解決問(wèn)題后，群眾對(duì)我的認(rèn)可和贊揚(yáng)，是我最大的收獲，也是我人生價(jià)值的體現(xiàn)。因此，我會(huì)繼續(xù)提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)和工作能力，真正把工作做到老百姓的心坎上。
3. 有人說(shuō)職業(yè)生涯規(guī)劃中第一步很重要，也有人說(shuō)下一步更重要。結(jié)合你所報(bào)考的崗位，談?wù)劯邢搿?/STRONG>
【題目類(lèi)型】自我認(rèn)知
【能力考查】綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考解析】
職業(yè)規(guī)劃，猶如人生的導(dǎo)航，可以增強(qiáng)個(gè)人發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃所以規(guī)劃的每一個(gè)階段都很重要。
凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"，職業(yè)生涯規(guī)劃正體現(xiàn)了這個(gè)道理。職業(yè)規(guī)劃的第一步自然是很重要的，它決定了我們是否能夠順利快速的適應(yīng)社會(huì);后面階段的職業(yè)規(guī)劃在真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值起到了重要的作用。
要想制定出正確有效的職業(yè)規(guī)劃，我們要對(duì)自身及今后想要從事的崗位有充分了解(優(yōu)缺點(diǎn)，崗位的特殊需要等方面)。只有科學(xué)有效的規(guī)劃才能真正為今后的職業(yè)生涯做出正確的指導(dǎo)。
作為有志成為一名公務(wù)員的青年人來(lái)說(shuō)，一個(gè)正確的職業(yè)規(guī)劃不僅可以更真切的了解自己，也對(duì)今后從事的工作有了更加深刻的理解。根據(jù)職不同發(fā)展階段的要求，合理調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。(初始階段：掌握與上級(jí)同事和公眾正確有效的溝通方式;判斷自己的選擇是否正確，積極地調(diào)整自我素質(zhì)與工作的適應(yīng)程度等。后期發(fā)展階段：由于工作績(jī)效、經(jīng)驗(yàn)及人生歷練的積累，需要更多地掌握管理的技能和技巧;提高全局思維的能力和把握大局的能力;具備與社會(huì)不同群體、大眾傳媒正確有效地溝通應(yīng)對(duì)的能力;處理好自我發(fā)展與組織發(fā)展的矛盾，使其與工作協(xié)調(diào)起來(lái)等。具體措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);培養(yǎng)責(zé)任意識(shí);塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開(kāi)朗的自我;加強(qiáng)體育鍛煉，保持一個(gè)健康的體魄等)
4.漫畫(huà)內(nèi)容：一個(gè)人在雨天打著傘，給花兒澆水。請(qǐng)以適應(yīng)環(huán)境為題做一篇演講。
【題目類(lèi)型】演講題
【能力考查】語(yǔ)言表達(dá)能力
【參考解析】
各位考官大家好!我今天演講的題目是“適應(yīng)環(huán)境”。
“物競(jìng)天擇，適者生存”，地球上數(shù)以?xún)|計(jì)的生物，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的淘洗、篩選，大量不適應(yīng)環(huán)境變化的銷(xiāo)聲匿跡了。所以說(shuō)，適應(yīng)是保存、發(fā)展自我的基礎(chǔ)。
生長(zhǎng)在荒嶺絕壁的松枝，因?yàn)榉e極適應(yīng)惡劣的環(huán)境，成就了“枯松倒掛倚絕壁”的陷境;生活在干旱大漠的仙人掌，因?yàn)榉e極適應(yīng)缺水的條件，塑造了個(gè)性的身材;叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應(yīng)，才造就了飛流直下三千尺的壯觀。生命如白駒之過(guò)隙，又如荷葉上的一滴露珠，雖然會(huì)遭受到許多挫折與不幸，但我們?nèi)砸园俦兜臒崆槿ッ鎸?duì)，去適應(yīng)。歷史上無(wú)數(shù)的文人志士也用他們的行動(dòng)向我們昭示;與其消極等待，不如積極適應(yīng)。失聰?shù)呢惗喾疫x擇了適應(yīng)，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作;司馬遷遭受宮刑，痛苦不已，但他選擇了適應(yīng)面對(duì)，直至完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。適應(yīng)是一種放棄，一種接受，但并不代表隨波逐流。有一種堅(jiān)韌強(qiáng)勁扎根于心靈深處，默默忍受;有一種豁達(dá)釋然現(xiàn)于舉止之間，無(wú)所畏懼;更有一種樂(lè)觀大度相隨左右，升華與循環(huán)，這就是“舍得”，但永遠(yuǎn)不失對(duì)生活的微笑!其實(shí)舍棄不是放棄的表現(xiàn)，更不是懦弱的表現(xiàn)，舍棄是一種大度，一種釋然，更是一種豁達(dá)。學(xué)會(huì)舍棄，舍棄些什么，因己而施行，做一個(gè)“懂舍棄”的人才能真正做到適應(yīng)環(huán)境。
正確的適應(yīng)代表著一個(gè)人的修養(yǎng)，度量，而盲目的適應(yīng)卻足以使我們陷入泥潭。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和人生路上的各種困難挫折，是選擇積極應(yīng)對(duì)適應(yīng)環(huán)境還是選擇逃避退后直接決定了一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。有句話說(shuō)的好：“成功者有一千個(gè)成功的途徑，失敗者有一萬(wàn)個(gè)失敗的借口”，當(dāng)面對(duì)周?chē)h(huán)境中的不利因素時(shí);當(dāng)面對(duì)環(huán)境中各種困難挫折時(shí);當(dāng)面對(duì)環(huán)境中的種種挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，做出調(diào)整去應(yīng)對(duì)環(huán)境中的不理因素，去應(yīng)對(duì)環(huán)境中各種困難挫折，去抓住各種機(jī)遇勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)人的一生中會(huì)遇到許多選擇，是否應(yīng)該適應(yīng)，也是需要我們仔細(xì)斟酌的。適應(yīng)就是一種放棄，放棄固有成見(jiàn)，習(xí)慣;適應(yīng)也是一種接受，具有辨別性選擇性地拿來(lái);適應(yīng)還是一種改變，對(duì)自己對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)改造。適應(yīng)社會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己的視角，心態(tài)，甚至身份，是成功的必要前提。
環(huán)球網(wǎng)校友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道及論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
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