2015年國考申論模擬題五答案
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四、“給定資料1~2”反映了城市交通存在的諸多問題,假如你是某市交管局工作人員,請結(jié)合“給定資料”,提出解決建議并呈送市政府有關(guān)部門參考。(15分)
要求:
1.對存在的問題概括準確、扼要;
2.所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;
3.不超過400字。
【參考答案】
城市交通存在問題:
一是行人缺乏交通法制觀念和安全意識,違法行為處罰低。
二是車主交通素質(zhì)低,違章行為多并缺乏文明意識。
三是收費公路多,道路公共福利不足,增加市民負擔(dān)。
四是交通資源不足,城市交通規(guī)劃不合理,節(jié)假日易造成擁堵。
五是管理部門缺乏安全緊急預(yù)案,管理模式缺乏創(chuàng)新,效率低。
解決建議如下:
一是加強道路交通文明宣傳。納入普法教育軌道,建立社會化宣傳教育網(wǎng)絡(luò),增強人們的交通安全意識和交法常識。從源頭抓起,切實提高駕駛?cè)司C合素質(zhì),為行人創(chuàng)造安全出行的環(huán)境。
二是提供免費公路福利,減輕市民出行負擔(dān),讓高速公路免費常態(tài)化。
三是擴建道路,合理規(guī)劃和完善交通設(shè)施。合理設(shè)置紅綠燈時間,保證非機動車道暢通等。
四是制定、完善交通法規(guī),加強檢查執(zhí)行的力度,采取嚴厲處罰措施,加大交通違章和不文明行為的違法成本。
五是要制定全面的應(yīng)急預(yù)案,遇到交通癱瘓狀況可快速處理事故、疏導(dǎo)車流,創(chuàng)新工作模式,提升效率。
五、根據(jù)“給定資料”反映的內(nèi)容,聯(lián)系社會實際,圍繞“創(chuàng)建文明社會”主題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
1.立意明確,有思想性;
2.參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
3.層次清楚,語言流暢;
4.總字數(shù)800~1000字。
【參考例文】
創(chuàng)建文明社會須自律和他律雙管齊下
當(dāng)我們走在大街小巷上,細心觀察,各種陋習(xí)層出不窮,“中國式過馬路”、“中國式開車”、“中國式吐痰”、“中國式扔垃圾”……因搶座、插隊、違規(guī)跨欄和闖紅燈引發(fā)的“血案斗毆”也是層出不窮。許多人更是一邊痛恨這些“中國式不文明”,一邊在不知不覺的“隨大流”。這些看似無足輕重的陋習(xí),正侵蝕著人們的心靈,并給社會環(huán)境和城市形象帶來了潛移默化的破壞,更有甚者把陋習(xí)帶到國外,損害了國家形象。隨著社會的進步和發(fā)展,規(guī)范文明行為,提升文明素養(yǎng),成為現(xiàn)代社會必上的一堂課。創(chuàng)建文明社會,必須要靠“自律”和“他律”雙管齊下。
創(chuàng)建文明社會,自律是內(nèi)在動力。自律要求人們對社會規(guī)范、道德規(guī)范、道德準則及各種法紀法規(guī)形成自覺認知和內(nèi)在的價值觀念。正如表演藝術(shù)家濮存昕在公益廣告中說:“文明是一種力量,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步?!泵總€人都應(yīng)自覺培養(yǎng)文明言行素養(yǎng),從自我做起,這是創(chuàng)建文明社會的基礎(chǔ)。要創(chuàng)建文明社會,就要通過媒介、活動、主流輿論等社會化方式加強對人們文明意識的宣傳教育和公德教育,努力培育形成崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。
創(chuàng)建文明社會,他律是外在推力。人性都有脆弱和偷懶的一面,隨大流、法不責(zé)眾,是眾多不文明現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因。“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”,這種“中國式過馬路”是“從眾心理”的典型表現(xiàn):“大家都這樣,我也就這樣了”。因此,在公民群體并未形成真正的“自律”之前,必須輔之以“他律”來約束和規(guī)范,如M市等地就針對不文明行為制定了處罰條例等。依靠法律法規(guī)的力量來制約這種不文明現(xiàn)象的發(fā)生,加大懲罰力度,這是世界上很多國家制約不文明現(xiàn)象的一個共同的經(jīng)驗,讓不文明行為付出代價,必須把道德力量和法制力量有機地結(jié)合起來。
除了法律規(guī)范,敢于監(jiān)督別人的不文明行為也是一種頗有成效的“他律”,如交通協(xié)管員、服務(wù)人員等的善意提醒。建立各級監(jiān)督機制和獎勵措施,以相互間的“他律”監(jiān)督促使人們改變在日常生活中的不文明習(xí)慣,形成“自律”,也能收到事半功倍的效果。
創(chuàng)建文明社會,是促進社會進步的動力因素,也是持續(xù)推動國家興旺的保證。政府部門要完善各項基礎(chǔ)設(shè)施和提高管理服務(wù)水平,為人們提供方便舒適的公共環(huán)境;同時,更要引導(dǎo)公民在“他律”的過程中學(xué)會“自律”,以“自律”為主導(dǎo),并輔之以“他律”,這樣才能把公民道德規(guī)范內(nèi)化為公民的自覺文明行為,提升全社會的文明水平。
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