2014年國家公務(wù)員考試時事熱點:"闖關(guān)"思想要不得

更新時間：2013-09-30 13:51:24 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試時事熱點:"闖關(guān)"思想要不得

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　　在國家公務(wù)員考試中，時政熱點問題作為國考的重要組成部分，在行測與申論考試中都占有重要的地位。對于當(dāng)前對于時政熱點的關(guān)注和理解，對于社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面熱點問題的提煉與研究，是考生取得理想成績的關(guān)鍵所在。

　　2014年國家公務(wù)員考試時事熱點：“闖關(guān)”思想要不得

　　“要防止一些同志產(chǎn)生對照檢查就是‘闖關(guān)’的思想，不能以為過了這一關(guān)就可以萬事大吉了”，“教育實踐活動越往后，越要堅持標(biāo)準(zhǔn)”。習(xí)近平總書記在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，對于開好開實民主生活會、推動教育實踐活動取得實效，具有重要意義。

　　當(dāng)前，隨著教育實踐活動逐步推進(jìn)，各地、各部門、各單位陸續(xù)召開民主生活會，一些人改進(jìn)作風(fēng)的決心卻有逐漸減弱苗頭，“闖關(guān)”、“考試”思想潛滋暗長，認(rèn)為最難過的關(guān)就是對照檢查，在這個環(huán)節(jié)下狠心露露丑、挖挖思想，通過了就可以萬事大吉，至于如何解決查擺出來的問題，怎樣整改檢查出來的弊病，則束之高閣、無暇顧及。經(jīng)華圖教育老師研究發(fā)現(xiàn)，圍繞一個主題組織給定資料進(jìn)行評論寫作是國家公務(wù)員申論考試的主要考察方向，而考察重點必然是當(dāng)下社會的熱點問題;在行測考試中，對社會熱點問題的考察也占有相當(dāng)?shù)谋戎亍?/P>

　　自我批評也好，對照檢查也好，根本目的都是為了解決問題，如果對照檢查之后對問題安之若素，揭短亮丑之后對弊病視若無睹，那么民主生活會開得再熱鬧，對解決“四風(fēng)”問題又有何實際作用?“闖關(guān)”的思想不糾正，就會讓前一階段的努力大打折扣，甚至讓活動虎頭蛇尾。產(chǎn)生這種錯誤思想，表面上看，出于“四風(fēng)”問題的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，源于一些人的應(yīng)付心態(tài)，只看到“辦活動”、不注重“改作風(fēng)”;究其本質(zhì)，則是因為黨性觀念不強(qiáng)、宗旨意識淡薄、群眾立場不穩(wěn)，精神上“缺鈣”，行動上就容易犯“軟骨病”。

　　在2014年國家公務(wù)員考試申論與行測備考過程中，對于時事熱點問題的關(guān)注與整理是重要一環(huán)。特別是在申論考試中，對于申論材料的理解，是公考取得高分的關(guān)鍵。針對申論的復(fù)習(xí)，除了勤加練習(xí)，多多練筆之外，還應(yīng)時刻關(guān)注社會熱點問題，對時政熱點具有敏銳的觀察能力與評議能力。

　　教育實踐活動越深入，越要杜絕這種“闖關(guān)”思想，鍥而不舍、馳而不息地抓下去，越要盯住問題不放，明確責(zé)任單位、責(zé)任人，制定任務(wù)書、時間表，一個一個加以整改，不達(dá)目的誓不罷休。這就需要完善制度機(jī)制，“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了”，政績考核樹立作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、干部選拔確立作風(fēng)導(dǎo)向、行政問責(zé)注重作風(fēng)紅線，就能從源頭上遏制“闖關(guān)”思想，激勵解決問題的實際行動。公務(wù)員考試?yán)蠋熣J(rèn)為，這就需要堅持開門搞活動，領(lǐng)導(dǎo)干部是抱著“闖關(guān)”心態(tài)走過場，還是腳踏實地改作風(fēng)，群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。堅決不用自我感覺代替群眾評價，避免自說自話、自彈自唱、自娛自樂，就能讓群眾監(jiān)督成為解決問題的推動力量。

　　在2014年國家公務(wù)員考試備考的重要階段，有針對性地對一些熱點材料進(jìn)行梳理儲備，是廣大考生提高申論成績的不二法門。為此，老師篩選了部分熱點問題，以助廣大考生在2014年國家公務(wù)員考試備考過程中可以乘風(fēng)破浪，事半功倍，一戰(zhàn)成“公”。

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