2012年心理咨詢師考試輔導(dǎo)導(dǎo)厭惡療法與模仿法
瀏覽
收藏
厭惡療法是通過附加某種刺激的方法，使求助者在進(jìn)行不適行為時(shí)，同時(shí)產(chǎn)生令人厭惡的心理或生理反應(yīng)。如此反復(fù)實(shí)施，結(jié)果使不當(dāng)行為與厭惡反應(yīng)建立了條件聯(lián)系，以后盡管取消了附加刺激，但只要求助者進(jìn)行這種不適行為，厭惡體驗(yàn)照舊產(chǎn)生。為了避免不得不終止和放棄。原理是經(jīng)典條件反射。$lesson$
步驟：1.確定靶癥狀1個(gè)
2.選用厭惡刺激(電、藥物、想象、其他)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
3.把握時(shí)機(jī)施加厭惡刺激(厭惡體驗(yàn)與不良行為同步)
注意事項(xiàng)：1.不具備條件的咨詢機(jī)構(gòu)或個(gè)人，不可用。刺激應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度，但必須無害，起碼事安全的，所以必須嚴(yán)格控制使用。
2.簽定知情同意書
3.靶癥狀和動(dòng)作要單一而具體。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
模仿法又稱示范法。是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范者如何行為以及他們的行為得到了什么樣的后果，以引起他從事相似行為的治療方法。
步驟：1.選擇合適的治療對(duì)象
2.設(shè)計(jì)示范行為
3.強(qiáng)化正確的模仿行為。
注意事項(xiàng)：1.學(xué)齡期是模仿能力最強(qiáng)的年齡段，適合年輕人。
2.要強(qiáng)調(diào)示范者的作用。示范者的表現(xiàn)是治療成敗的關(guān)鍵。示范者感染力越強(qiáng)，模仿者的動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)，成績(jī)?cè)胶谩９餐幎?，信心?/P>
3.對(duì)正確模仿行為的強(qiáng)化，應(yīng)當(dāng)適時(shí)和恰當(dāng)。
?2012年心理咨詢師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
?2012年心理咨詢師考試保過班輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
更多信息請(qǐng)?jiān)L問：心理咨詢師頻道 心理咨詢師考試論壇
最新資訊
- 資深心理咨詢師分享：情緒穩(wěn)定到底是好事還是壞事？2025-01-21
- 資深心理咨詢師分享：焦慮發(fā)作與恐慌發(fā)作的區(qū)別2025-01-17
- 資深心理咨詢師分享：青少年心理健康問題的影響因素與應(yīng)對(duì)2025-01-15
- 資深心理咨詢師分享：軀體化是什么意思？2025-01-10
- 資深心理咨詢師分享：心理咨詢的主要技巧之鼓勵(lì)與安慰2025-01-01
- 資深心理咨詢師分享：心理咨詢的主要技巧之釋意與解釋2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：真誠2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：尊重2024-12-30
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：關(guān)注2024-12-29
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：同理心2024-12-27
打卡人數(shù)
