2012年心理咨詢師考試：心理測驗(yàn)部分考點(diǎn)總結(jié)(一)

　　第一單元 韋氏成人智力測驗(yàn)(WAIS-RC)$lesson$

　　相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(一)韋氏智力量表

　　•韋氏智力量表(Wechsler Intelligence Scale)由美國心理學(xué)家韋克斯勒(D. Wechsler)編制，是國際通用智力量表。

　　•韋氏智力量表于1955年首先編制，后于1981年和1997年經(jīng)過兩次修訂。

　　•韋氏智力量表主要包括：WPPSI、WISC、WAIS。

　　(1)韋克斯勒學(xué)前和小學(xué)兒童智力量表(WPPSI)――Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence。

　　(2)韋克斯勒兒童智力量表(WISC)――Wechsler Intelligence Scale for Children。

　　(3)韋克斯勒成人智力量表(WAIS)――Wechsler Adult Intelligence Scale。

　　韋克斯勒學(xué)前和小學(xué)兒童智力量表修訂版：WPPSI―R。

　　韋克斯勒兒童智力量表修訂版：WISC―R。

　　韋克斯勒成人智力量表修訂版：WAIS―R。

　　因有多個(gè)量表，所以韋氏智力測驗(yàn)也有多個(gè)常模/3個(gè)常模，但智力分?jǐn)?shù)只有3個(gè)。

　　(二)中國韋氏成人智力量表

　　•龔耀先于1981年主持修訂WAIS(1955年版)，稱中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS―RC)。

　　•WAIS―RC分城市式和農(nóng)村式。兩式項(xiàng)目數(shù)相同，記分標(biāo)準(zhǔn)也相同。 (考)

　　(1)較長時(shí)間生活、學(xué)習(xí)或工作在縣屬集鎮(zhèn)以上的人口，適用城市式。

　　(2)長期生活、學(xué)習(xí)或工作在農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式。

　　•WAIS―RC包括11個(gè)分測驗(yàn)，分成言語量表和操作量表兩部分：

　　(1)言語部分：知識(shí)、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣度、詞匯共6個(gè)分測驗(yàn)。

　　(2)操作部分：數(shù)字符號(hào)、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊共5個(gè)分測驗(yàn)。

　　WAIS―RC測驗(yàn)材料：①手冊一本;②記錄表格一份;③詞匯卡一張;④填圖測驗(yàn)圖卡和木塊圖測驗(yàn)圖案共一本;⑤圖片排列測驗(yàn)圖卡一本;⑥紅白兩色立方體一盒;⑦圖形拼湊碎片四盒;⑧圖形拼湊碎片擺放位置卡一張;⑨數(shù)字符號(hào)記分鍵一張。

　　韋氏美國量表，要適合中國國情，所以要修訂。修訂者要記，是湖南襄陽的龔耀先，還在世。城市要跟城市的比，農(nóng)村的要跟農(nóng)村的比，所以出現(xiàn)了農(nóng)村版和城市版。龔耀先修訂中國韋氏兒童智力量表(C―WISC)和中國韋氏幼兒智力量表(C―WYCSI)。

　　知識(shí)：一年中哪個(gè)季節(jié)白天最長?

　　領(lǐng)悟：城市時(shí)為什么有交通警察?

　　算術(shù)：6角錢一尺布，3元6能買多少?

　　相似性：你看斧頭和鋸子有什么相似?

　　詞匯：修理是什么意思?

　　(三)適用范圍

　　•WAIS―RC適用范圍：16歲以上，適用個(gè)別施測。

　　(四)WAIS―RC各分測驗(yàn)主要功能

　　測驗(yàn) 分測驗(yàn) 主要測量功能 時(shí)限

　　言語量表 1 數(shù)字廣度 注意力、短時(shí)記憶能力

　　2 領(lǐng)悟 一般知識(shí)、判斷能力、運(yùn)用實(shí)際知識(shí)解決新問題能力、抽象思維能力

　　3 算術(shù) 數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力、主動(dòng)注意能力 √

　　4 相似性 邏輯思維能力、抽象思維能力、概括能力

　　5 詞匯 言語理解能力、抽象概括能力、知識(shí)范圍、文化背景

　　6 知識(shí) 知識(shí)廣度、學(xué)習(xí)及接受能力、材料記憶能力、日常事物認(rèn)識(shí)能力　操作量表 7 數(shù)字符號(hào) 一般學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度 √

　　8 圖畫填充 視覺辨認(rèn)能力、視覺記憶能力、視覺理解能力、智力的G因素 √

　　9 木塊圖 空間關(guān)系辨認(rèn)能力、視覺結(jié)構(gòu)分析和綜合能力、視覺運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力 √

　　10 圖片排列 分析綜合能力、因果關(guān)系觀察能力、社會(huì)計(jì)劃性、預(yù)期力、幽默感 √

　　11 圖形拼湊 局部與整體關(guān)系處理能力、概括思維能力、知覺組織能力、辨識(shí)能力 √

　　•WAIS―RC也可用來評估精神發(fā)育遲滯、癡呆導(dǎo)致的智力障礙嚴(yán)重程度、認(rèn)知功能損害程度。

　　按照WAIS―RC因素分析結(jié)果，測驗(yàn)功能與分測驗(yàn)一覽表

　　測驗(yàn)功能 言語理解能力 記憶能力與注意能力 知覺組織能力

　　分測驗(yàn) 知識(shí) 領(lǐng)悟 數(shù)字廣度 數(shù)字符號(hào) 圖畫填充 圖片排列 圖形拼湊

　　有無時(shí)限 無 無 無 有 有 有 有

　　(五)韋氏智力量表評價(jià)

　　1.優(yōu)點(diǎn)

　　(1)各量表之間相互銜接，適用年齡范圍廣。

　　(2)首先使用離差智商代替比率智商，克服了計(jì)算成人智商困難。

　　(3)可同時(shí)提供三個(gè)智商分?jǐn)?shù)和多個(gè)分測驗(yàn)分?jǐn)?shù)，能夠較好地反映智力的整體和各個(gè)側(cè)面。

　　(4)在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料?？裳芯咳烁?，也可作為神經(jīng)心理學(xué)主要測量量表。研究情緒和行為。

　　2.缺點(diǎn)

　　(1)三個(gè)量表銜接欠佳。

　　(2)測驗(yàn)起點(diǎn)偏難，不便測量低智力者。

　　(3)各分測驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)不均衡。

　　(4)測驗(yàn)程序復(fù)雜費(fèi)時(shí)。

　　為克服測驗(yàn)程序復(fù)雜費(fèi)時(shí)缺點(diǎn)，韋氏三個(gè)智力量表都有簡式版本。龔耀先發(fā)展的簡式量表以知識(shí)/領(lǐng)悟、相似性和詞匯為言語部分測驗(yàn)，以圖畫填充、木塊圖案和圖片排列為操作部分測驗(yàn)。言語部分略掉與知識(shí)題型相似的領(lǐng)悟及與計(jì)算有關(guān)而與言語關(guān)系不大的算術(shù)、數(shù)字廣度，操作部分剩下三項(xiàng)真正操作題。這六個(gè)分測驗(yàn)可組合成各種形式的二合一至六合一簡式。但使用要慎重，因?yàn)樾哦扰c效度降低。

?2012年心理咨詢師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生簡章

?2012年心理咨詢師考試保過班輔導(dǎo)招生簡章

更多信息請?jiān)L問：心理咨詢師頻道    心理咨詢師考試論壇