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心理咨詢師真題演練與答案解析(2024年11月8日)

更新時(shí)間:2024-11-08 09:17:35 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽42收藏12

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摘要 想要全面?zhèn)淇夹睦碜稍儙熆荚?,就要深入練?xí)歷年的真題,這樣的練習(xí)不僅能讓考生們對(duì)考試結(jié)構(gòu)和題目類型更加了解,還能幫助大家更有效地把握考試的節(jié)奏和應(yīng)對(duì)策略。為此,環(huán)球網(wǎng)校的教師團(tuán)隊(duì)精心篩選并整理了歷年真題及解析,一起來(lái)刷題吧。
心理咨詢師真題演練與答案解析(2024年11月8日)

想要全面?zhèn)淇夹睦碜稍儙熆荚?,就要深入練?xí)歷年的真題,這樣的練習(xí)不僅能讓考生們對(duì)考試結(jié)構(gòu)和題目類型更加了解,還能幫助大家更有效地把握考試的節(jié)奏和應(yīng)對(duì)策略。為此,環(huán)球網(wǎng)校的教師團(tuán)隊(duì)精心篩選并整理了歷年真題及解析,一起來(lái)刷題吧。

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1.陽(yáng)性強(qiáng)化法在監(jiān)控目標(biāo)行為的過程中可不必進(jìn)行的工作是( D )

A、詳細(xì)觀察和記錄目標(biāo)行為發(fā)生的頻率、強(qiáng)度

B、詳細(xì)觀察和記錄目標(biāo)行為發(fā)生的制約因素

C、注意目標(biāo)行為的直接后果對(duì)該行為所產(chǎn)生的強(qiáng)化作用

D、詳細(xì)了解目標(biāo)行為消除后求助者的精神痛苦程度

答案解析: 監(jiān)控目標(biāo)行為:詳細(xì)觀察和記錄該目標(biāo)行為發(fā)生的頻率、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間及制約因素(A、B項(xiàng)),從而確定目標(biāo)行為的基礎(chǔ)水平。特別要注意目標(biāo)行為的直接后果對(duì)不良行為所產(chǎn)生的強(qiáng)化作用(C項(xiàng))。D項(xiàng)是不必進(jìn)行的工作(選擇D項(xiàng))。

2.對(duì)于陽(yáng)性強(qiáng)化法中陽(yáng)性強(qiáng)化物的描述,錯(cuò)誤的是:陽(yáng)性強(qiáng)化物( D )

A、是現(xiàn)實(shí)可行、可以達(dá)到的

B、是求助者喜歡、需要的

C、對(duì)求助者有足夠的吸引力

D、只能是外強(qiáng)化物

答案解析: 陽(yáng)性強(qiáng)化物的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)實(shí)可行、可以達(dá)到的(A項(xiàng)),對(duì)求助者有足夠的吸引力(C項(xiàng)),是其需要的、喜歡的、追求的、愿意接受的(B項(xiàng)),這樣才能對(duì)求助者有較強(qiáng)的強(qiáng)化作用。內(nèi)外強(qiáng)化可以同時(shí)使用(選擇D項(xiàng),D項(xiàng)描述錯(cuò)誤)。

3.在陽(yáng)性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過程中,正確的做法是( A )

A、求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時(shí)給予強(qiáng)化

B、當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化

C、當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化

D、當(dāng)求助者來(lái)到咨詢室時(shí)立即給予強(qiáng)化

答案解析:實(shí)施強(qiáng)化,將行為與陽(yáng)性強(qiáng)化物緊密結(jié)合,當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化(B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤),不能拖延時(shí)間,并向求助者講清楚被強(qiáng)化的具體行為、目標(biāo)、意義和方法,使求助者了解干預(yù)的目標(biāo),理解所用技術(shù)和方法的目的和意義,明確自己該怎么做,確立信心并主動(dòng)配合。

4.以下關(guān)于陽(yáng)性強(qiáng)化法的敘述,錯(cuò)誤的是( A )

A、當(dāng)有多個(gè)目標(biāo)行為要改變,應(yīng)同時(shí)開展、同時(shí)進(jìn)行

B、陽(yáng)性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、適當(dāng)

C、對(duì)目標(biāo)行為的強(qiáng)化要強(qiáng)度適當(dāng)

D、隨著時(shí)間進(jìn)程,強(qiáng)化物可以由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃?jiǎng)勵(lì)

答案解析: 使用陽(yáng)性強(qiáng)化的注意事項(xiàng):1、目標(biāo)行為單一具體,如果有多個(gè)目標(biāo)行為要改變,需要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,不可同時(shí)進(jìn)行(選擇A項(xiàng),A項(xiàng)敘述錯(cuò)誤)。2、陽(yáng)性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、適當(dāng),對(duì)目標(biāo)行為的陽(yáng)性強(qiáng)化,應(yīng)該在行為出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行,不可提前或錯(cuò)后(B項(xiàng))。對(duì)目標(biāo)行為的強(qiáng)化也要適當(dāng),過大,可能造成動(dòng)機(jī)過強(qiáng),或缺乏后期的強(qiáng)化;過小,無(wú)法達(dá)到刺激的強(qiáng)度,可能使陽(yáng)性強(qiáng)化無(wú)效(C項(xiàng))。3、隨時(shí)間進(jìn)程,強(qiáng)化物可以由物質(zhì)刺激變成精神刺激,待目標(biāo)行為固化為習(xí)慣后,最終可以撤銷強(qiáng)化物。(D項(xiàng))。

5.屬于懲罰法中的一般性懲罰的是( C )

A、束縛身體 B、隔離 C、勞動(dòng)改造 D、厭惡療法

答案解析: 懲罰法有兩種:1、一般性懲罰包括給予批評(píng)、罰款、勞動(dòng)改造(C項(xiàng)正確)等。2、特殊性懲罰包括束縛身體(A項(xiàng)錯(cuò)誤)、隔離(B項(xiàng)錯(cuò)誤)、厭惡療法(D項(xiàng)錯(cuò)誤)等。

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