2019年3月aci心理咨詢師《基礎(chǔ)心理學(xué)》高頻易錯(cuò)題Ⅳ

距離2019年3月aci心理咨詢師考試還有半個(gè)月的時(shí)間，相信許多考生都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)沖刺階段，做一些高頻易錯(cuò)題是十分必要的。因此為了考生們的備考刷題，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您整理了幾套“基礎(chǔ)心理學(xué)高頻易錯(cuò)題”，幫助大家進(jìn)行考前沖刺，請(qǐng)各位考生認(rèn)真完成以下模擬試題。

一、單項(xiàng)選擇題

1、學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)與規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)與一般成人學(xué)習(xí)的不同之處的學(xué)習(xí)是(C)

A.人和動(dòng)物的學(xué)習(xí)

B.人類的學(xué)習(xí)

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)

D.知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)

2、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是(B)

A.桑代克

B.斯金納

C.加涅

D.金布爾

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者(C)

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.奧蘇貝爾

D.金布爾

4、提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是(D)

A.奧蘇貝爾

B.加涅

C.布魯納

D.塞倫

5、一個(gè)聯(lián)結(jié)的使用，會(huì)增加這個(gè)聯(lián)結(jié)的力量，是指(B)

A.效果律

B.應(yīng)用律

C.失用律

D.準(zhǔn)備律

6、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成(C)

A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物

B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化

C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化

D.強(qiáng)化和懲罰

7、以下屬于智力因素的是(A)

A.注意力

B.動(dòng)機(jī)

C.情感

D.意志

8、以下屬于非智力因素的是(C)

A.觀察力

B.記憶力

C.意志力

D.思維力

9、以下屬于從外在觀點(diǎn)對(duì)動(dòng)機(jī)下定義的是(C)

A.動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人們行為的內(nèi)在力量

B.動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)部過(guò)程

C 為實(shí)現(xiàn)一個(gè)特定的目的而行動(dòng)的原因

D.動(dòng)機(jī)是一種需要所推動(dòng)，達(dá)到一定目標(biāo)的行為動(dòng)力，它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行動(dòng)的作用

10、對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是(D)

A.直接興趣

B.間接興趣

C.中心興趣

D.廣闊興趣

二、多項(xiàng)選擇題

1、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是(BCD)

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.加涅

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是(BC)

A.華生

B.加涅

C.奧蘇貝爾

D.金布爾

3、金布爾關(guān)于學(xué)習(xí)的定義是(ABCDE)

A.學(xué)習(xí)的結(jié)果是學(xué)習(xí)的主體要發(fā)生持久的變化

B.學(xué)習(xí)是發(fā)生外在行為和內(nèi)在心理的變化

C.學(xué)習(xí)是一種活動(dòng)過(guò)程

D.學(xué)習(xí)需要練習(xí)

E.學(xué)習(xí)要受到強(qiáng)化

4、潘菽在《教育心理學(xué)》中根據(jù)內(nèi)容和結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(ABCD)

A.知識(shí)的學(xué)習(xí)

B.技能與熟練的學(xué)習(xí)

C.心智的、以思維為主的能力的學(xué)習(xí)

D.道德品質(zhì)與行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)

5、學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素有(ABCDE)

A.生理性要素

B.認(rèn)知要素

C.情感要素

D.意志要素

E.社會(huì)性要素

6、聯(lián)結(jié)論的主要特征是(ABC)

A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)

B.聯(lián)結(jié)是直接的、無(wú)中介的，是靠嘗試錯(cuò)誤而建立的

C.強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀研究

D.學(xué)習(xí)主要在于主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

7、桑代克總結(jié)的主要學(xué)習(xí)規(guī)律是(ABC)

A.效果律

B.練習(xí)律

C.準(zhǔn)備律

D.聯(lián)結(jié)律

8、斯金納總結(jié)出的規(guī)律包括(ABCD)

A.習(xí)得反應(yīng)

B.條件強(qiáng)化

C.泛化作用

D.消退作用

9、正強(qiáng)化的方法包括(ABCDE)

A.獎(jiǎng)學(xué)金

B.對(duì)成績(jī)的認(rèn)可

C.表?yè)P(yáng)

D.改善學(xué)習(xí)

E.給予學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

10、學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為(ABCD)

A.努力奮斗

B.實(shí)事求是

C.獨(dú)立意識(shí)

D.創(chuàng)新精神

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