2020年健康管理師《理論知識(shí)》高頻考點(diǎn)題:心理健康

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2020年健康管理師《理論知識(shí)》高頻考點(diǎn)題:心理健康

一、單選題

1[.單選題]不屬于恐懼反應(yīng)的是()。

A.注意力下降

B.目光凝視危險(xiǎn)事物

C.休克

D.高度警覺(jué)

E.個(gè)體的活動(dòng)少

2[.單選題]關(guān)于情緒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.情緒是人和動(dòng)物受到情景刺激時(shí)，經(jīng)過(guò)是否符合自己需要的判斷后，而產(chǎn)生的行為變化

B.情緒就是情感

C.在情緒發(fā)生時(shí)機(jī)體內(nèi)部會(huì)發(fā)生一系列的生理變化

D.表情是情緒在有機(jī)體身上的外顯行為

E.情緒是情感的表現(xiàn)形式;情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容

3[.單選題]()是指與生活事件或心理應(yīng)激、特定的人格傾向和社會(huì)支持等因素相關(guān)，患者多有焦慮煩惱、恐懼不安、軀體不適等癥狀，造成不同程度的精神痛苦和社會(huì)功能損害。

A.心境障礙

B.應(yīng)激障礙

C.焦慮障礙

D.心理生理功能障礙

E.人格障礙

4[.單選題]人們不能同時(shí)反映周圍的一切事物，而是根據(jù)主體的活動(dòng)需要有選擇地指向一定的對(duì)象，忽略其他無(wú)關(guān)對(duì)象，這就是注意的()。

A.選擇功能

B.保持功能

C.指向性

D.集中性

E.特異性

5[.單選題]心理過(guò)程包括()。

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程

B.知覺(jué)過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程

C.感覺(jué)過(guò)程、知覺(jué)過(guò)程、意志過(guò)程

D.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程

E.知覺(jué)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程

6[.單選題]()是指在心理社會(huì)因素刺激下個(gè)體短時(shí)內(nèi)出現(xiàn)心理失衡狀態(tài)，產(chǎn)生的痛苦體驗(yàn)在能夠承受的范圍內(nèi)，情緒反應(yīng)雖強(qiáng)烈但未影響思維的邏輯性，行為未失控，沒(méi)有造成社會(huì)功能影響。

A.行為

B.心理疾病

C.不良行為

D.心理紊亂

E.心理問(wèn)題

7[.單選題]()是易于導(dǎo)致特異性疾病的一類行為模式。

A.違規(guī)行為

B.不良疾病行為

C.不良生活方式

D.致病性行為模式

E.預(yù)警行為

8[.單選題]以下哪項(xiàng)是老年期人格表現(xiàn)特點(diǎn)()。

A.以自我為中心，猜疑、順從，性為特點(diǎn)

B.以自我為中心，猜疑、對(duì)抗性為特點(diǎn)

C.情緒趨于穩(wěn)定，更善于控制自己的情緒

D.坦然面對(duì)人生，積極主動(dòng)的接受生活的挑戰(zhàn)

E.自我評(píng)價(jià)的原則性逐漸形成

9[.單選題]注意的()是指注意的對(duì)象或內(nèi)容能在意識(shí)中保持。

A.選擇功能

B.保持功能

C.指向性

D.調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能

E.特異性

10[.單選題]情感過(guò)程的()是指一種較為微弱且持久的情緒狀態(tài)，是一段時(shí)間內(nèi)心理活動(dòng)的基本背景。

A.心境

B.心情

C.情感

D.情緒

E.意志

二、多選題

1[.多選題]兒童期心理健康維護(hù)的要點(diǎn)包括()以及學(xué)會(huì)交友，平等相處等。

A.良好的家庭環(huán)境，溫馨的親子關(guān)系

B.滿足孩子一般性的需要

C.尊重孩子的自尊心

D.為孩子樹(shù)立良好的榜樣

E.正面教育為主，合理引導(dǎo)為輔

2[.多選題]關(guān)于大腦聯(lián)絡(luò)區(qū)功能系統(tǒng)敘述正確的是()。

A.由于隨意運(yùn)動(dòng)是為滿足個(gè)體的需要和保證種系生存而進(jìn)行的，意志行為活動(dòng)必然受到周圍環(huán)境和體內(nèi)環(huán)境傳入信息的控制和影響，因而與大腦各皮層區(qū)域和腦干網(wǎng)狀系統(tǒng)、下丘腦和邊緣系統(tǒng)均有著廣泛的聯(lián)系

B.除了特異感覺(jué)投射區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)之外，還有更廣大的區(qū)域。這些區(qū)域一般稱為聯(lián)絡(luò)區(qū)，主要有感覺(jué)聯(lián)絡(luò)區(qū)、運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)區(qū)和前額聯(lián)絡(luò)區(qū)

C.與各感覺(jué)區(qū)的特異神經(jīng)元有著廣泛的聯(lián)系，感覺(jué)聯(lián)絡(luò)區(qū)的主要功能是解析進(jìn)入感覺(jué)區(qū)的神經(jīng)沖動(dòng)，以便獲得更精確的信息

D.運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)區(qū)是控制和協(xié)調(diào)動(dòng)作的精細(xì)化程度

E.前額聯(lián)絡(luò)區(qū)在意向形成、運(yùn)籌規(guī)劃、調(diào)節(jié)和監(jiān)督自己的行動(dòng)使之與目的、計(jì)劃相適應(yīng)的活動(dòng)中起決定性作用

3[.多選題]青春期的心理健康主要關(guān)注()。

A.保護(hù)自信心和自尊心

B.保持情緒穩(wěn)定

C.適當(dāng)?shù)男越逃?/p>

D.培養(yǎng)良好的自我意識(shí)

E.培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力

4[.多選題]妊娠期心理健康維護(hù)的要點(diǎn)包括()以及提供妊娠期心理健康教育資源。

A.認(rèn)識(shí)妊娠期，了解胎兒保健知識(shí)

B.學(xué)會(huì)控制情緒與行為

C.培養(yǎng)興趣，提高抗壓能力

D.與他人交流，分享自身感受

E.按時(shí)作息，合理營(yíng)養(yǎng)

5[.多選題]心理健康維護(hù)與促進(jìn)的基本原則包括()。

A.理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

B.科學(xué)與具體相結(jié)合

C.整理與差異相結(jié)合

D.指導(dǎo)與主體相結(jié)合

E.發(fā)展與矯治相結(jié)合

6[.多選題]精神病性障礙常見(jiàn)的有()。

A.精神分裂癥

B.偏執(zhí)性精神病

C.焦慮性人格障礙

D.偏執(zhí)型人格障礙

E.急性短暫精神病性障礙

7[.多選題]青春期心理健康維護(hù)的要點(diǎn)除認(rèn)識(shí)青春期，了解性知識(shí)外還包括()。

A.學(xué)會(huì)控制情緒與行為

B.培養(yǎng)興趣，拓展?jié)摿?/p>

C.培養(yǎng)公平意識(shí)，會(huì)學(xué)和睦相處

D.尊重他人，增強(qiáng)自信

E.提供青春期心理健康教育資源

8[.多選題]關(guān)于心理活動(dòng)過(guò)程敘述正確的是()。

A.在客觀事物的作用下，在一定的時(shí)間內(nèi)大腦反映客觀現(xiàn)實(shí)的過(guò)程

B.是人類的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程

C.認(rèn)知、情感和心理特征三者共同構(gòu)成心理活動(dòng)的完整過(guò)程

D.由于個(gè)體的生物學(xué)特質(zhì)和環(huán)境因素(生活、文化、教育等)的不同，個(gè)體的個(gè)性心理特征發(fā)展都有所不同

E.個(gè)性心理亦稱人格或個(gè)性，包括人格傾向性和人格特征

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