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2019年三級(jí)育嬰師考試單元重點(diǎn):家長(zhǎng)指導(dǎo)與培訓(xùn)

更新時(shí)間:2019-08-14 10:20:08 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽38收藏3

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摘要 嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域,來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。育嬰師要了解相關(guān)知識(shí)。那么下面為大家分享2019年三級(jí)育嬰師考試單元重點(diǎn):家長(zhǎng)指導(dǎo)與培訓(xùn)~

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家長(zhǎng)在養(yǎng)育嬰幼兒中的盲點(diǎn):

1、太執(zhí)著于陳舊的固定觀念,沒(méi)有思考太多,因而忽略了某些問(wèn)題。

2、想法正確,卻無(wú)用了例子。

乳嬰兒剛出生的一周內(nèi),一天中有2-3h,是張開(kāi)眼的“清醒狀態(tài)”。

出生到出生后3個(gè)月,當(dāng)突然聽(tīng)懂啊 60dB以上的聲音出現(xiàn)全身抖動(dòng),兩手握拳、前臂急速屈曲或皺眉、眨眼、睜眼等。

4-6個(gè)月,對(duì)聲音有反應(yīng),可辨別媽媽的聲音。

7-9個(gè)月,能主動(dòng)向聲源方向轉(zhuǎn)臉能辨別聲音方向的定位能力。

10-11個(gè)月,叫他名字有反應(yīng),能學(xué)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)語(yǔ)言有豐富的應(yīng)答。

1歲-1歲半,能按聽(tīng)到的語(yǔ)言做出反應(yīng)。

1歲-2周歲,可用簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和意識(shí)。

指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法:操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑、及時(shí)反饋。

帶教與培訓(xùn)的原則:規(guī)范操作、理論聯(lián)系實(shí)際、互動(dòng)

帶教與培訓(xùn)的內(nèi)容:熟悉育嬰師的工作內(nèi)容技能要求及專業(yè)知識(shí)要求、上門育兒與家長(zhǎng)知道的禮儀和要求具有科學(xué)的教養(yǎng)觀念

上門育兒與家長(zhǎng)指導(dǎo)的禮儀和要求:衣著整潔色彩明快質(zhì)地柔軟、舉止文明儀態(tài)大方語(yǔ)言規(guī)范、注意個(gè)人清潔衛(wèi)生等細(xì)節(jié)問(wèn)題

與嬰兒溝通的技巧:面部表情、撫觸、應(yīng)答

與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù):區(qū)別對(duì)待,因人而異、簡(jiǎn)明扼要,內(nèi)容充實(shí)、積極引導(dǎo),摸清問(wèn)題、提出建議,具體幫助、具有科學(xué)的教養(yǎng)觀念。

帶教與培訓(xùn)的方法:實(shí)踐指導(dǎo)法、帶教與培訓(xùn)的模式、制定培訓(xùn)計(jì)劃、選擇帶教人員和培訓(xùn)地點(diǎn)、課程表的制定和班級(jí)管理、抓好各項(xiàng)工作地組織實(shí)施、進(jìn)行帶教培訓(xùn)的流程與評(píng)語(yǔ)

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