2019年11月健康管理師考試高頻考點(diǎn):流行病學(xué)的死亡指標(biāo)
2019年11月健康管理師考試高頻考點(diǎn):流行病學(xué)的死亡指標(biāo)
一、流行病學(xué)的死亡指標(biāo)
1.死亡率:是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占的比例。死亡率是測(cè)量人群危險(xiǎn)最常用的指標(biāo)。
2.病死率:表示一定時(shí)期內(nèi)某患病的全部患者中因該病而死亡的病例。病死率只是一個(gè)比值。
病死率通常用于病程短的急性病,如各種急性傳染病、腦卒中、心肌梗死及腫瘤等,以衡量疾病對(duì)人生命威脅的程度。
3.生存率:又稱存活率,是指患某病的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng)n年的隨訪,到隨訪結(jié)束時(shí)存活的病例數(shù)占觀察病例的比例。
N年生存率=(隨訪滿n年的某病存活病例數(shù)/隨訪滿n年的該病病例數(shù))x100%
作用:常用于評(píng)價(jià)某些慢性病如惡性腫瘤、心血管病等病程長(zhǎng)、病情較重、致死性強(qiáng)的疾病的遠(yuǎn)期療效。應(yīng)用該指標(biāo)時(shí),應(yīng)確定開(kāi)始隨訪日期和截止時(shí)間。為了更充分地利用隨訪觀察所獲得的信息,近年來(lái)生存率分析較多地應(yīng)用于多種疾病隊(duì)列研究中對(duì)結(jié)局的衡量。
二、現(xiàn)況調(diào)查(橫斷面研究)
1.定義:指在某一人群中應(yīng)用普查或抽查調(diào)查等方法收集特定時(shí)間內(nèi)有關(guān)變量、疾病或健康狀況的資料,以描述目前疾病或健康狀況的分布及某因素與疾病的關(guān)聯(lián)。
2.目的:
①描述疾病或健康狀況的分布;
②發(fā)現(xiàn)病因線索;
③適用于疾病的二級(jí)預(yù)防,例如進(jìn)行麻風(fēng)病普查,發(fā)現(xiàn)早期麻風(fēng)病患者,對(duì)控制麻風(fēng)病的流行、降低麻風(fēng)畸形的發(fā)生率有很大作用;
④評(píng)價(jià)疾病的防治效果;
⑤疾病監(jiān)測(cè);
⑥其他,還可用于衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的衛(wèi)生水平和健康狀況、衛(wèi)生服務(wù)需求的研究、社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的制定與評(píng)估和有關(guān)衛(wèi)生或檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的制定,為衛(wèi)生行政部門(mén)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
3.方法種類:普查、抽樣調(diào)查。
4.優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):①以樣本估計(jì)總體的可信度較高;②來(lái)自同一群體的自然形成的同期對(duì)照組,使結(jié)果具有可比性;③一次調(diào)查可觀察多種因素。
局限性:①難以確定先因后果的時(shí)相關(guān)系;②不能獲得發(fā)病率資料;③研究結(jié)果發(fā)生偏倚,低估該研究群體的患病水平。
三、隊(duì)列研究
1.定義:是將特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分為n個(gè)群組或隊(duì)列,追蹤觀察一定時(shí)間,比較兩組或各組發(fā)病率或死亡率的差異,以檢驗(yàn)該因素與某疾病有無(wú)因果聯(lián)系及聯(lián)系強(qiáng)度大小的一種觀察性研究方法??捎糜跈z驗(yàn)病因假設(shè)、評(píng)價(jià)預(yù)防效果和研究疾病自然史。
2.類型:
①前瞻性隊(duì)列研究:研究對(duì)象的確定與分組由研究開(kāi)始時(shí)是否暴露來(lái)決定,研究結(jié)局需隨訪觀察一段時(shí)間才能得到。
②歷史性隊(duì)列研究:研究工作現(xiàn)在開(kāi)始,而研究對(duì)象是過(guò)去某個(gè)時(shí)間進(jìn)入隊(duì)列的。特點(diǎn)是追溯帶過(guò)去某時(shí)期決定人群對(duì)某因素的暴露史,然后追溯至現(xiàn)在的發(fā)病或死亡情況。
③雙向性隊(duì)列研究:根據(jù)歷史檔案確定暴露與否,隨訪至將來(lái)的某個(gè)時(shí)間確定結(jié)局,故又稱混合性隊(duì)列研究。
3.特點(diǎn)
①在時(shí)序上是由前向后的,在疾病發(fā)生前開(kāi)始進(jìn)行,故屬于前瞻性研究;
②屬于觀察性對(duì)比研究,暴露與否是自然存在于煙酒人群,而不是人為給予的;
③研究對(duì)象根據(jù)暴露因素與否分組,這與實(shí)驗(yàn)性研究的隨機(jī)分型不同;
④是從“因”到“果”的研究;
⑤追蹤觀察的是兩組間的發(fā)病率或死亡率差異,如RR=[a/(a+b)]/[c/(c+d)]。
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