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2019年11月健康管理師考試高頻考點:流行性學(xué)的基本知識

更新時間:2019-11-05 13:12:39 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽19收藏7

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摘要 2019年第四期健康管理師將在11月16日進(jìn)行考試,各位考生都復(fù)習(xí)的怎么樣了?健康管理師都有哪些考點?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年11月健康管理師考試高頻考點:流行性學(xué)的基本知識”,祝各位順利通過考試。

2019年11月健康管理師考試高頻考點:流行性學(xué)的基本知識

一、流行性學(xué)的基本知識

1.定義:研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健康的學(xué)科。

2.基本內(nèi)涵:①它的研究對象是人群,是研究所關(guān)注的具有某種特征的人群;②它不僅研究各種疾病,而且研究健康狀態(tài)和事件;③它的重點是研究疾病、健康狀態(tài)和事件的分布、影響和決定因素;④最重要的是,它的落腳點是為預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健康提供科學(xué)的決策依據(jù)。

3.流行病學(xué)的任務(wù):①揭示現(xiàn)象;②找出病因、影響或決定因素;③提供措施。

4.流行病學(xué)研究方法分類

二、發(fā)病指標(biāo)

(一)發(fā)病率

1.定義:指一定時期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。

發(fā)病率=(一定時期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))× k(k=100%,1000%等)

2.用途:發(fā)病率是一個重要和常用指標(biāo),對于傳染病以及死亡率極低或不致死的疾病尤為重要,反應(yīng)患該病的風(fēng)險。常用來描述疾病的分布,探討發(fā)病因素,提出病因假設(shè)和評價防治措施的效果。

注意事項:發(fā)病率的準(zhǔn)確性受很多因素的影響,如報告制度不健全、漏報、診斷水平不高等,在比較不同地區(qū)人群的發(fā)病率時,應(yīng)考慮年齡、性別構(gòu)成不同,即進(jìn)行發(fā)病率的標(biāo)化。

(二)患病率

1.定義:也稱現(xiàn)患率、流行率?;疾÷适窃谔囟ǖ臅r間點一定人群中某病的新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例。

患病率=(特定時間點某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù))× k(k=100%,1000%等)

2.影響因素:主要受發(fā)病率和病程的影響。

3.用途:患病率對于病程短的疾病價值不大,而對于病程長的一些慢性病的流行狀況能提供有價值的信息,可反映某地區(qū)人群疾病的分布以及某疾病的疾病負(fù)擔(dān)程度??梢罁?jù)患病率來合理地計劃衛(wèi)生設(shè)施、人力物力及衛(wèi)生資源的需要,研究疾病流行因素,監(jiān)測慢性病的控制效果。

三、患病率與發(fā)病率的區(qū)別

1.患病率的分子為特定時間點所調(diào)查人群中某病新舊病例數(shù),而不管這些病例的發(fā)病時間;發(fā)病率的分子為一定時期的暴露人群中新發(fā)生的病例數(shù);

2.患病率是由橫斷面調(diào)查而獲得的疾病頻率,衡量疾病的存在或流行情況,是一種靜態(tài)指標(biāo),其本質(zhì)是一種比例,不是一種真正的率。發(fā)病率是是由發(fā)病報告或隊列研究獲得的單位時間內(nèi)的疾病頻率和強(qiáng)度,是動態(tài)指標(biāo),是一種真正的率。

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