2018年企業(yè)培訓(xùn)師面試問題(2)

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　　要了解企業(yè)培訓(xùn)師與教師的關(guān)系，先要了解教育與培訓(xùn)的關(guān)系。

　　1、兩者都是一種傳授人類生產(chǎn)知識技能的社會活動，目的是使人類得以延續(xù)和發(fā)展，因此，它們都具有社會性。

　　2、我國的教育和培訓(xùn)都要貫徹國家的教育方針并體現(xiàn)時代特征;

　　3、兩者都是一種有目的，有計劃，有組織的活動，是有規(guī)律可循的，必須在充分認(rèn)識教育培訓(xùn)對象，身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上保證教育培訓(xùn)活動的科學(xué)性。

　　4、兩者都是一種由教育者(培訓(xùn)者)發(fā)起和主導(dǎo)的活動，是教育者(培訓(xùn)者)所進(jìn)行的引起、維持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的行為。

　　5、教育和培訓(xùn)都要注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。

　　教育和培訓(xùn)又是有區(qū)別的，教育與培訓(xùn)傳授的側(cè)重點(diǎn)、對象與勞動就業(yè)的關(guān)系和它們各自作為專業(yè)工作在國家整個職業(yè)教育體系中的地位、作用都是不同的，作為教育的實(shí)施者的教師和培訓(xùn)工作的實(shí)施者企業(yè)培訓(xùn)師，兩者也有聯(lián)系和區(qū)別。

　　教師的教學(xué)方式主要在課堂上對學(xué)生傳授系統(tǒng)性的理論知識，而作為一名企業(yè)培訓(xùn)師不僅具備教師的功能，更重要的是要根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計劃，并能從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動，也就是說企業(yè)培訓(xùn)師更需具有創(chuàng)造力和研究開發(fā)的能力。

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