2016年物流師三級一體化物流功能運作復(fù)習(xí)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供物流師考試必備的復(fù)習(xí)資料和試題等內(nèi)容,供考生復(fù)習(xí)備考之用,本文為"2016年物流師三級一體化物流功能運作復(fù)習(xí)",是考生必須要熟記和掌握的重點內(nèi)容。2016年下半年的物流師考試將于11月19日舉行,環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。祝廣大順利通過物流師考試。
一體化物流功能運作(環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供一體化物流功能運作復(fù)習(xí))
1、 物流一體化概念
物流一體化是將系統(tǒng)科學(xué)的方法應(yīng)用到物流領(lǐng)域,以信息控制為手段,在物流系統(tǒng)輸入端為供應(yīng)商提供低成本的服務(wù),在輸出端為顧客提供快速優(yōu)質(zhì)、低貨損率的服務(wù)。
2、 物流功能要素的經(jīng)濟性分析
一體化的物流功能定位,首先考慮的是整個系統(tǒng)的低成本與快速的物流運行,然后具體功能的特定作用與成本的平衡。
(1) 包裝:
1) 包裝的作用
四大作用――保護物品、方便物流作業(yè)、促進銷售、便于物品識別。
分類:物流包裝 商業(yè)包裝
2) 包裝模數(shù)化
物流設(shè)置和設(shè)備的空間利用率是物流經(jīng)濟重要的衡量指標。提高物流設(shè)備使用率,是重要的物流管理功能。如圖 3―2所示,托盤―集裝箱---船艙 一系列的考量,都是為提高使用率而設(shè)。
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編輯推薦:
2016年下半年物流師統(tǒng)考考試時間:11月19日
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3) 物流一體化對包裝功能的要求(環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供一體化物流功能運作復(fù)習(xí))
傳統(tǒng)的觀念:包裝的產(chǎn)出(占國民生產(chǎn)總值比例)比投入(占社會總成本比例)高;產(chǎn)生了以下觀念――低成本包裝、低值包裝材料、簡化包裝技術(shù),導(dǎo)致包裝單獨功能高效益,但同時產(chǎn)生的問題也凸顯――
低密度包裝產(chǎn)生的貨損率高,也即是效益背反。
因此,必要將包裝納入物流一體化考慮:
包裝不能以包裝本身成本作為核算基礎(chǔ),要以物流整體成本和效益為根據(jù);
包裝不能考慮自己投入產(chǎn)出比例,必須服從整個市場總體需要。
(2) 裝卸搬運
裝卸搬運是物流成本隱匿的主要方面。平均消耗物流總成本的10%
1) 提高物品搬運活性
物流裝卸搬運五級指數(shù),要明確,集裝箱在搬運中的便捷性;
2) 盡量減少無效裝卸作業(yè)
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(3) 運輸(環(huán)球網(wǎng)校物流師頻道為您提供一體化物流功能運作復(fù)習(xí))
1) 運輸?shù)墓δ埽嚎臻g效應(yīng)
2) 運輸成本占物流總成本的比例:是物流系統(tǒng)中成本支出和價值回報的最大部分指導(dǎo)運輸管理,控制運輸成本的兩大原理規(guī)模經(jīng)濟原理、距離經(jīng)濟原理;
4)運輸方式的選擇: 航空運輸、公路運輸、鐵路運輸、水運、管道;
(4)保管
1)保管的概念
2)保管的功能
3)保管的經(jīng)濟性:規(guī)模經(jīng)濟性、地點靈活性、作業(yè)靈活性;
(5)流通加工
1)流通加工的概念
2)流通加工與生產(chǎn)加工的區(qū)別
3)流通加工的功能
4)流通加工與生產(chǎn)加工一體化
(6)配送
1)配送的概念
2)配送對物流系統(tǒng)的作用
物品供給是指根據(jù)原材料消耗與供應(yīng)計劃,配合生產(chǎn)流程作業(yè)對生產(chǎn)線和生產(chǎn)場所供應(yīng)物料。這是供應(yīng)物流的最后一段作用,是供應(yīng)物流與生產(chǎn)物流的銜接點。
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