2017年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡

更新時(shí)間：2016-12-27 10:41:11 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

摘要　　【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束，新的一輪備考即將開(kāi)始，網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試，特分享了2017年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡，希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助，更多資料敬請(qǐng)關(guān)注

　　【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束，新的一輪備考即將開(kāi)始，網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試，特分享了“2017年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡”，希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助，更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……

　　經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考點(diǎn)：貨幣供求與貨幣均衡

　　一、貨幣需求

　　(一)貨幣需求與貨幣需求量

　　1.貨幣需求

　　掌握貨幣需求的定義：注意貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟(jì)需求、派生需求。

　　掌握貨幣需求量的定義：一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣的客觀需求量。

　　(二)熟悉傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(shuō)(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡)

費(fèi)雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)	MV=PT。交易方程式所反映的是貨幣量決定物價(jià)水平的理論
劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)	π=KY/M 庇古認(rèn)為，貨幣的價(jià)值是由貨幣供求的數(shù)量關(guān)系決定
兩者在本質(zhì)上是一致的：商品價(jià)格和貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化。劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)的基本觀點(diǎn)是：假定其他因素不變，物價(jià)水平與貨幣量成正比，貨幣價(jià)值與貨幣量成反比。

　　(三)掌握凱恩斯的貨幣需求理論--流動(dòng)性偏好論

　　流動(dòng)性偏好理論--人們基于貨幣的流動(dòng)性持有貨幣

　　流動(dòng)性偏好理論指出貨幣需求是由三類(lèi)動(dòng)機(jī)決定的：

交易動(dòng)機(jī)	交易性需求，L1= L1（Y）
預(yù)防動(dòng)機(jī)
投機(jī)動(dòng)機(jī)	投機(jī)性需求，由利率的高低決定，L2= L2（i）
L= L1（Y）+ L2（i）（掌握）

　　(四)弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說(shuō)--關(guān)于貨幣需求的理論

①財(cái)富總額	弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念，并認(rèn)為“恒久性收入”越高，所需貨幣越多
②財(cái)富構(gòu)成	人力財(cái)富與非人力財(cái)富之比。人力財(cái)富比例越高，所需準(zhǔn)備的貨幣就越多
③金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率	其他金融資產(chǎn)的收益率越高，持有貨幣的機(jī)會(huì)成本越大，持有貨幣的數(shù)量就越少
④其他因素

　　M/P=f(Yp;W;im,ib,ie ;1/p·dp/dt ;μ)

　　二、貨幣供給

　　(一)掌握貨幣供給與貨幣供應(yīng)量的定義(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡)

　　1.貨幣供應(yīng)量：非銀行部門(mén)持有的貨幣資產(chǎn)數(shù)量，即流通中的貨幣數(shù)量。

　　2.掌握貨幣供給層次的劃分

　　一般依據(jù)資產(chǎn)的流動(dòng)性，即各種貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為通貨或者現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力的能力來(lái)劃分不同的貨幣層次。

　　我國(guó)目前貨幣層次的劃分(掌握)

M0=流通中的現(xiàn)金
M1= M0+銀行活期存款	流通中的貨幣，是我國(guó)的狹義貨幣供應(yīng)量
M2= M1+定期存款+儲(chǔ)蓄存款+證券公司客戶保證金	廣義貨幣量，其中定期存款+儲(chǔ)蓄存款+證券公司客戶保證金屬于潛在的貨幣

　　(二)貨幣供給機(jī)制

　　貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個(gè)部分。其中現(xiàn)金是中央銀行的負(fù)債，存款是商業(yè)銀行的負(fù)債。

　　1.掌握中央銀行的信用創(chuàng)造貨幣機(jī)制：信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。

　　2.掌握商業(yè)銀行的擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款機(jī)制

　　商業(yè)銀行不具備信用創(chuàng)造貨幣的功能，卻具備在中央銀行發(fā)行貨幣的基礎(chǔ)上擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力。

　　銀行體系擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到三類(lèi)因素的制約：(掌握)

　　(1)繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金;

　　(2)提取現(xiàn)金數(shù)量;

　　(3)企事業(yè)單位及社會(huì)公眾繳付稅款等限制。

　　貨幣供應(yīng)量的公式：M=BK

　　基礎(chǔ)貨幣"B"，包括現(xiàn)金和商業(yè)銀行在中央銀行的存款

　　貨幣乘數(shù)K=1/(存款準(zhǔn)備金率+貨幣結(jié)構(gòu)比率)(掌握)

各地區(qū)經(jīng)濟(jì)師考試合格分?jǐn)?shù)線是多少？

2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科目真題答案解析匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理“2017年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡”供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

　　三、貨幣均衡(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考點(diǎn)預(yù)習(xí)：貨幣供求與貨幣均衡)

　　(一)貨幣均衡與失衡

　　1. 掌握貨幣均衡的含義

　　特征：(1)貨幣均衡是貨幣供給與貨幣需求的大體一致，而非貨幣供給與貨幣需求在數(shù)量上的完全相等。(2)貨幣均衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。(3)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟(jì)總體均衡狀況。

　　2.貨幣失衡的含義：總量性貨幣失衡、結(jié)構(gòu)性貨幣失衡。中央銀行在宏觀調(diào)控時(shí)更多地注意總量性失衡。

　　(二)貨幣均衡水平?jīng)Q定

　　掌握貨幣數(shù)量與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、物價(jià)上漲的關(guān)系：

　　ΔM1=(Y′+P′)M0，或者M(jìn)′=Y′+P′

　　P′為物價(jià)的自然上漲率，M′為貨幣供應(yīng)量的增長(zhǎng)率。

　　四、通貨膨脹

　　(一)掌握通貨膨脹的含義

　　在價(jià)值符號(hào)流通條件下，由于貨幣供給過(guò)度而引起的貨幣貶值、物價(jià)上漲現(xiàn)象。

　　(二)熟悉通貨膨脹的類(lèi)型

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)	分類(lèi)結(jié)果	具體解釋
1.按通貨膨脹的成因劃分	（1）需求拉上型通貨膨脹	特點(diǎn)：自發(fā)性；誘發(fā)性；支持性。
	（2）成本推進(jìn)型通貨膨脹	工會(huì)推動(dòng)的“工資推進(jìn)型通貨膨脹” 壟斷企業(yè)推動(dòng)的“利潤(rùn)推進(jìn)型通貨膨脹”
	（3）輸入型通貨膨脹
	（4）結(jié)構(gòu)型通貨膨脹
2.按表現(xiàn)形式劃分	（1）公開(kāi)型通貨膨脹	開(kāi)放性通貨膨脹
2.按表現(xiàn)形式劃分	（2）抑制型通貨膨脹	隱蔽性通貨膨脹。表現(xiàn)為人們普遍持幣待購(gòu)而使貨幣流通速度減慢。

　　(三)熟悉通貨膨脹的成因

1.直接原因	過(guò)度的信貸供給
2.主要原因	（1）財(cái)政原因（2）信貸原因——信用膨脹
3.其他原因

　　(四)熟悉通貨膨脹的治理

1.緊縮的需求政策	（1）緊縮性財(cái)政政策 ①減少政府支出；②增加稅收；③發(fā)行公債。
1.緊縮的需求政策	（2）緊縮性貨幣政策：①提高法定存款準(zhǔn)備金率；②提高再貼現(xiàn)率；③公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)。在通貨膨脹時(shí)期，中央銀行一般會(huì)通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)向商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)出售有價(jià)證券。
2.積極的供給政策	倡導(dǎo)這種政策的學(xué)派被稱(chēng)為供給學(xué)派，其主要措施有減稅、削減社會(huì)福利開(kāi)支、適當(dāng)增加貨幣供給發(fā)展生產(chǎn)和精簡(jiǎn)規(guī)章制度等。