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2014年5月助理企業(yè)培訓師考前章節(jié)重點筆記:特征和特點

更新時間:2014-02-08 18:51:30 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 教學設(shè)計的特點:目的建立在系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境的分析上,目標用可觀察術(shù)語描述,計劃開發(fā)傳遞以系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),研究重點是教學計劃、方法和媒體選擇,教學評價是設(shè)計修改的一部分。

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  特征和特點

  1.崗位的特點:類別性、層次性、變化性、可測性、經(jīng)濟性

  2.職業(yè)的三大特性:社會性、經(jīng)濟性、技能性

  3.人員要素的四個特征:首位性、能動性、創(chuàng)新性、高增長性

  4.培訓項目的7個特征:對象特定性、目標性、一次性和單件性、系統(tǒng)性和周期性、廣泛性、時限性、資金限制和效益性

  5.職業(yè)培訓課程的特征:目標對勞動力需求的直接性、設(shè)計對技能訓練的比例界定、理論服從技能的不確定性,經(jīng)濟性和實效性、工作要求對課程內(nèi)容設(shè)計影響較大。

  6.培訓教學活動的特點:教師為指導,學生為主體,教與學互動,突出實踐性

  7.企業(yè)培訓教學的特點:實踐性、培養(yǎng)目標的確定性,形式靈活多樣、教學和生產(chǎn)結(jié)合。

  8.培訓開發(fā)的特征:以能力教學為核心、以操作目標體系為框架、以滿足共性和個性同步發(fā)展為主體、以動態(tài)化靈活性的特征

  9.教學設(shè)計的特點:目的建立在系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境的分析上,目標用可觀察術(shù)語描述,計劃開發(fā)傳遞以系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),研究重點是教學計劃、方法和媒體選擇,教學評價是設(shè)計修改的一部分。

 

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