企業(yè)培訓(xùn)師備考經(jīng)驗:培訓(xùn)管理者更需要專業(yè)的培訓(xùn)

　　懂培訓(xùn)的人做培訓(xùn)，有這么幾個大的方面：

　　第一個，他們所做的培訓(xùn)，是真正為企業(yè)的戰(zhàn)略去做的，是為企業(yè)的業(yè)務(wù)去做的，而不是跟著培訓(xùn)界瞎跑，今年流行什么，今年火什么，就弄什么，主要是為了讓老板高興，他做的這個工作根本上與企業(yè)的戰(zhàn)略聯(lián)系不緊，這是初級狀態(tài)的培訓(xùn)。

　　第二個，真正能夠用正確的方法，把企業(yè)的這份錢，讓企業(yè)在培訓(xùn)這方面物有所值，能真正讓企業(yè)感受到，培訓(xùn)完成后業(yè)績就上來了，企業(yè)的培訓(xùn)都有用。

　　第三個，就是真正地完成企業(yè)對員工發(fā)展的一個承諾。對于這一點，企業(yè)是負有社會責(zé)任的，員工到你這里來，他不僅要賺錢養(yǎng)家糊口，一定要發(fā)展，那么企業(yè)在這里完成他的發(fā)展指標，這是互利的一個事情，社會有很好的組織機構(gòu)。

　　基于這三點來講，作為培訓(xùn)經(jīng)理們，他們接受專業(yè)的培訓(xùn)，會用對的方法，正確的方法，有效的方法，高效的方法，去做培訓(xùn)這個事情，才是完成一個組織對能力發(fā)展的最好保障，也是對企業(yè)發(fā)展最好的保障。

　　所以，培訓(xùn)經(jīng)理最需要培訓(xùn)，培訓(xùn)管理者最需要首先自己掌握真正的培訓(xùn)技能。培訓(xùn)是科學(xué)，授課是藝術(shù)，如果沒有真正意識到它是否科學(xué)，能不能夠用科學(xué)的方法，用科學(xué)的態(tài)度，用科學(xué)的技術(shù)，去執(zhí)行，去規(guī)劃你的培訓(xùn)，去開發(fā)你的培訓(xùn)，實施你的培訓(xùn)等等，這都是需要培訓(xùn)管理者專業(yè)起來的。這是我們職業(yè)上的挑戰(zhàn)，我們必須得做，如果不這么做，則對不起這個職位。

　　“培訓(xùn)”作為一個專業(yè)的重要性，特別強調(diào)了培訓(xùn)管理人員的專業(yè)素質(zhì)及培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)的關(guān)系，培訓(xùn)要直面自己的目標，那就是績效……

　　“培訓(xùn)是科學(xué)，授課是藝術(shù)”，這都是在講培訓(xùn)，但是真正的是什么?即“業(yè)績是目的”，因為培訓(xùn)最終我們都是要去產(chǎn)生績效的，可以想象，培訓(xùn)管理者如果對培訓(xùn)怎么做的一些基礎(chǔ)的技術(shù)都不懂，基礎(chǔ)的理念都不懂的話，何談去做培訓(xùn)專業(yè)?

　　我們可以預(yù)見，伴著2014入年鐘聲的敲響，企業(yè)將培訓(xùn)當成福利的時代即將結(jié)束，胡亂攢課就可應(yīng)付企業(yè)的時代即將結(jié)束，簡單販運倒賣培訓(xùn)舶來品的時代也即將結(jié)束……企業(yè)需要科學(xué)的培訓(xùn)，企業(yè)需要專業(yè)的培訓(xùn)管理者。

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