2014年5月企業(yè)培訓師考試重點:拓展訓練
更新時間：2014-01-24 18:33:18
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摘要 2014年5月企業(yè)培訓師考試重點之第七章拓展訓練,主要講解拓展訓練的特點和目的
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第七章 拓展訓練
1.體驗式培訓的理論基礎(chǔ)來源于約翰?杜威的實用主義教育哲學。杜威主張“從做中學”，即把獲取主觀經(jīng)驗作為確定教材、教法和教學過程的基本原則。
2.拓展訓練的顯著特點：綜合性;挑戰(zhàn)極限;集體中的個性;高峰體驗;自我教育。挑戰(zhàn)極限：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，它所要求的跨越極限，更多不是體能的極限，而是個人的自我設(shè)限、心理極限。
3.拓展訓練的目的：提高個體的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力，提高組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力。
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