2014年企業(yè)培訓師三級輔導:培訓項目完工作流程

    下文為自行尋找的一個培訓項目，分析并列出其完整的工作流程，且說明了每一環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容。由環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓師頻道整理,供大家參考學習。

　　答：某集團公司班組長崗位適應性培訓方案

　　一、開展此次培訓的基本目的：根據(jù)公司組織結(jié)構(gòu)調(diào)整對班組管理的新要求，統(tǒng)一規(guī)范全公司的班組管理;解決班組長隊伍中不同程度雀的安全應急情況處理能力偏低，成本管理意識、質(zhì)量管理意識淡薄，工作方法比較簡單，不重視班組技術(shù)業(yè)務(wù)學習等問題，提升班組長隊伍的管理能力;解決部分班組長不會操作計算機問題，難以適應生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)代化要求的問題。

　　二、培訓對象：所有繼續(xù)留崗的班組長，共計190名。

　　三、培訓項目的目標：

　　1、使全體在崗班組長(190名)熟悉并能運用集團公司新制定的有關(guān)文件，對班組進行規(guī)范管理;

　　2、提高120名班組長的安全應急情況處理能力，強化成本管理和質(zhì)量管理意識，改進工作方法，實現(xiàn)班組科學管理;

　　3、使79名班組長基本掌握計算機的操作技能，以適應公司現(xiàn)代化發(fā)展的需要。

　　四、培訓項目的具體內(nèi)容：

　　1、對所有190名班組長進行新的班組管理規(guī)范培訓。

　　2、對其中120名班組長進行安全應急情況處理能力、成本管理和質(zhì)量管理、工作方法、班組技術(shù)業(yè)務(wù)學習等內(nèi)容的培訓。

　　3、對其中79名不會操作計算機的班組長進行系統(tǒng)的計算機基本操作技能培訓。

　　五、培訓組織形式：以上培訓均采用脫產(chǎn)內(nèi)訓形式，集中培訓與分類培訓相結(jié)合。培訓方法主要采用講授法、案例法、討論法，計算機操作培訓以實操為主。考核方式采用閉卷、實操和撰寫學習收獲三種方式進行。

　　六、培訓周期：整個培訓工作從5月11日開始至6月30日結(jié)束，歷時一個半月。

　　七、培訓項目的費用估算：總計約5萬元(具體預算另附)。培訓費用從職工培訓經(jīng)費中列支。

　　八、培訓項目的評估;培訓結(jié)束后，針對參培對象所接受的培訓項目，由企管處、人勞處和培訓中心共同組織命題，進行筆試和答辯。兩項均通過為培訓合格，可上崗工作。不合格者進行補考，仍不合格者由人勞處另行安排工作。

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