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2013年經(jīng)濟師《初級人力》預(yù)習5(3):通用的工作分析方法

更新時間:2013-01-11 09:01:35 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2013年經(jīng)濟師考試為11月2日,為了方便廣大考生更有效的復(fù)習備考2013年經(jīng)濟師考試,網(wǎng)校編輯特整理出2013年經(jīng)濟師《初級人力》預(yù)習資料供大家參加,預(yù)祝大家學習愉快,順利通過考試!

  

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    第三節(jié) 通用的工作分析方法

  一、訪談法

  1.定義:又稱面談法、指工作分析人員就某項工作,面對面地詢問任職者及其主管及老師對工作的意見或看法。----最廣泛、最成熟有效的工作分析方法,唯一適用各類工作的方法。

  2.按結(jié)構(gòu)化程度分:結(jié)構(gòu)化訪談------不利于發(fā)散性思維

  非結(jié)構(gòu)化訪談----缺乏完備性

  3.工作分析訪談流程的五個階段:

  準備階段 + 訪談開始階段 + 訪談主體階段 + 訪談結(jié)束階段 + 訪談?wù)黼A段

  4.優(yōu)點:當面交流、深入討論,隨時調(diào)整進度、提高工作效率

  5.缺點:易受任職者個人因素影響,導(dǎo)致收集的信息扭曲,對個人和企業(yè)工作產(chǎn)生影響

  【補充例題】關(guān)于進行工作分析時所使用的訪談法的說法,正確的是( )。10年真題

  A.訪談法適用范圍較窄

  B.在訪談結(jié)束階段,應(yīng)允許被訪談?wù)咛釂?/p>

  C.非結(jié)構(gòu)化訪談能夠比較全面地收集信息

  D.結(jié)構(gòu)化訪談有利于激發(fā)被訪談?wù)叩陌l(fā)散思維

  【正確答案】:B

  【答案解析】:工作分析訪談流程的五個階段。

  【補充例題】每一種工作分析方法都有其各自的優(yōu)缺點,訪談法的缺點是( )。

  A.對于體力工作不適合

  B.工作分析人員易受到任職者個人因素的影響導(dǎo)致收集到的信息扭曲

  C.對于腦力工作不適合

  D.保密性導(dǎo)致組織與員工之間無法溝通

  【正確答案】:B

  二、問卷法

  1.定義:填寫調(diào)查問卷來獲取信息的方法----程序簡單、成本低

  2.工作分析問卷法的操作流程的5個階段:

 ?、賳柧碓O(shè)計

 ?、趩柧頊y試

  ③樣本選擇

 ?、軉柧戆l(fā)放與回收

  ⑤問卷處理與運用

  3.優(yōu)缺點

 ?、賰?yōu)點: 調(diào)查范圍廣、不影響被調(diào)查人員的工作

 ?、谌秉c:技術(shù)要求高、信息誤差、回收率偏低

  工作分析的主流方法:問卷法與訪談法

  【補充例題】工作分析問卷法的操作流程包括哪幾個階段( )

  A.樣本選擇

  B.問卷測試

  C.問卷處理與運用

  D.問卷發(fā)放與回收

  E. 樣本設(shè)計

  【正確答案】:ABCD

  三、觀察法

  1.定義:傳統(tǒng)的工作分析方法,指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場,對某些特定的工作活動進行觀察、收集、記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、工作間的相互關(guān)系、人與工作的關(guān)系,以及工作環(huán)境、條件等信息,并用文字或圖表形式記錄下來,然后進行分析和歸納總結(jié)的方法。

  2.適用:大量的、周期性的、重復(fù)性較強的工作。

  3.分類:直接、自我、工作參與。

  4.工作分析觀察法的流程的三個階段:

 ?、儆^察前準備階段

 ?、诂F(xiàn)場觀察與記錄階段

 ?、蹟?shù)據(jù)整理、分析與應(yīng)用階段

  5.優(yōu)缺點

  ①優(yōu)點:全面深入了解工作要求、 成本低、經(jīng)濟實用、易操作

 ?、谌秉c:不適用腦力要求比較高的工作、產(chǎn)生被監(jiān)視、厭煩心理

  【補充例題】關(guān)于進行工作分析時所使用的觀察法的說法,正確的是( )。10年真題

  A.觀察法有利于工作分析人員了解工作現(xiàn)場

  B.觀察法適用于對腦力工作進行工作分析

  C.觀察法不會使員工產(chǎn)生厭煩心理

  D.觀察法可以獲得有關(guān)任職者資格要求的信息

  【正確答案】:A

  四、工作實踐法

  1.定義:實行從事研究的工作,在工作過程中掌握有關(guān)工作要求的第一手資料來進行的工作分析方法

  2.工作實踐法的操作流程的三個階段:準備、實踐、結(jié)束階段

  3.優(yōu)缺點

 ?、賰?yōu)點:短期內(nèi)可以掌握的工作

 ?、谌秉c:不適用于大量訓練和危險的工作

  【補充例題】通過工作分析者實行從事研究的工作,在工作過程中掌握有關(guān)工作要求的第一手資料來進行的工作分析是( )。08年真題

  A典型事例法 B觀察法 C訪談法 D工作實踐法

  【正確答案】:D

  五、工作日志法

  1.定義:記錄自己一天發(fā)生的事情

  2.工作日志法操作流程的三個階段:

 ?、贉蕚潆A段

  ②日志填寫階段

 ?、坌畔⒎治稣黼A段

  3.優(yōu)缺點

  ①優(yōu)點:成本低、費用少、經(jīng)濟有效

 ?、谌秉c:無法有效監(jiān)控、占足夠的填寫時間、可能記錄不全

  4.適用:缺乏工作文獻時,日志法的優(yōu)勢尤為明顯。

  【補充例題】缺乏工作文獻時,( )的優(yōu)勢尤為明顯。

  A.問卷調(diào)查法 B.觀察法 C.投射技術(shù) D.工作日志法

  【正確答案】:D

  六、文獻分析法

  1.定義:信息收集方法―適用于收集原始信息、編輯初稿

  2.文獻分析法操作流程的二個階段:

 ?、俅_定來源:內(nèi)部信息+外部信息

  ②確認并分析有效信息

  3.優(yōu)缺點

 ?、賰?yōu)點:成本低、效率高

 ?、谌秉c:信息不夠全面

  七、主題老師會議法

  1.定義:熟悉目標職位的企業(yè)內(nèi)部和外部人員就目標職位的信息展開討論、收集數(shù)據(jù)、驗證并確認分析結(jié)果。

  2.主題老師會議法操作流程的4個階段:

 ?、俅_定主持人

 ?、谶x擇相關(guān)老師----5-8人為宜

  ③準備會議相關(guān)材料和設(shè)施

 ?、軙h企劃與安排

  3.優(yōu)缺點

 ?、賰?yōu)點:操作簡單、成本低適合各類企業(yè)、可以運用于工作分析的各個環(huán)節(jié)

 ?、谌秉c:結(jié)構(gòu)化程度低、缺乏客觀性,易受到老師和工作背景的制約

  【補充例題】作為一種工作分析方法,主題老師會議法的優(yōu)點是( )。10年真題

  A.成本低 B.操作簡單 C.客觀性強 D.結(jié)構(gòu)化程度高

  E.可以運用于工作分析的各個環(huán)節(jié)

  【正確答案】:ABE

 

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