當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 人力資源管理師 > 人力資源管理師模擬試題 > 2003年11月企業(yè)人力資源管理人員模擬試題

2003年11月企業(yè)人力資源管理人員模擬試題

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

200311    企業(yè)人力資源管理人員
(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))
卷冊(cè)2:操作技能:
一、簡(jiǎn)答題(第110分,第212分,共22分)
1、簡(jiǎn)述企業(yè)組織信息調(diào)研的基本步驟和具體要求。
答:參見《上冊(cè)》第127-129頁(yè)。
1.企業(yè)組織信息調(diào)研的基本步驟:
(1)第一階段,即調(diào)研準(zhǔn)備階段。它是通過(guò)對(duì)企業(yè)有關(guān)情況、信息、情報(bào)、資料的初步分析和非正式調(diào)研,確定調(diào)研的主題內(nèi)容和范圍。這個(gè)階段包括初步情況分析、非正式調(diào)研和確定調(diào)研的目標(biāo)等三個(gè)步驟。
(2)第二階段,即正式調(diào)研階段。這是市場(chǎng)調(diào)研最主要、最關(guān)鍵的階段。調(diào)研人員確定如何獲取有關(guān)情況、信息、情報(bào)和資料的手段與具體方法。這一階段主要包括決定采集信息資料的來(lái)源和方法、設(shè)計(jì)調(diào)查表格和抽樣方法、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查等三個(gè)步驟。
(3)第三階段,即結(jié)果處理階段。正式調(diào)查階段采集到了大量的信息、資料和情報(bào),必須進(jìn)行科學(xué)的處理,才能獲得由價(jià)值的信息資料。這個(gè)階段包括整理分析調(diào)查資料和寫出調(diào)研報(bào)告兩個(gè)步驟。
2.進(jìn)行組織信息調(diào)研的具體要求
(1)準(zhǔn)確性,即真實(shí)性。在企業(yè)信息調(diào)研中,必須以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神,客觀地、如實(shí)地反映組織信息的實(shí)際情況,以保證活動(dòng)的信息是可信可靠的。
(2)系統(tǒng)性。
(3)針對(duì)性;
(4)及時(shí)性;
(5)適用性;
(6)經(jīng)濟(jì)性。
 
2.試說(shuō)明企業(yè)對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的步驟和方法。
答:參見《上冊(cè)》第235-236頁(yè)。
1.企業(yè)對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的步驟:
(1)科學(xué)確定管理人員考評(píng)的基礎(chǔ)。它主要有兩項(xiàng)工作:確定管理人員的工作要項(xiàng)和確定管理人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。工作要項(xiàng)是指工作結(jié)果對(duì)組織有重大影響的活動(dòng)或大量的重復(fù)性活動(dòng),抓住了工作要項(xiàng)就等于抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),也就能夠有效地組織考評(píng);由于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是考評(píng)評(píng)判的基礎(chǔ),必須客觀化,定量化,具體做法是將考評(píng)要項(xiàng)逐一分解,形成考評(píng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
(2)評(píng)價(jià)實(shí)施。具體做法是將管理人員工作的實(shí)際情況與考評(píng)要項(xiàng)注意對(duì)照,評(píng)判其績(jī)效的等級(jí)。
(3)績(jī)效面談。面談是績(jī)效管理極為重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)面談使管理人員發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,以積極的態(tài)度對(duì)待工作。
(4)制度管理人員績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃???jī)效改進(jìn)計(jì)劃,是績(jī)效管理的最終落腳點(diǎn);計(jì)劃應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行、由易到難,要有明確的時(shí)間性,計(jì)劃要具體,要得到上下級(jí)的認(rèn)同。
(5)改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo)。上下級(jí)主管應(yīng)經(jīng)常對(duì)下屬管理人員工作績(jī)效的改進(jìn)作出正確的指導(dǎo),并在精神上、物質(zhì)上予以必要的支持。
2.管理人員的考評(píng)方法
適合管理人員的考評(píng)方法主要有:
(1)量表評(píng)定法
(2)混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法
(3)關(guān)鍵事件法
(4)行為觀察量表法
(5)硬性分配法
(6)目標(biāo)管理法
(7)書面報(bào)告法
 
二、計(jì)算題(22分)
某企業(yè)對(duì)生產(chǎn)工人的崗位進(jìn)行了薪酬市場(chǎng)調(diào)查,結(jié)果如表1所示。
表1.    生產(chǎn)崗位薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)
企業(yè)名稱
平均月工資(元)
A
3000
B
1800
C
2000
D
2000
E
1200
F
1800
G
1800
H
1500
I
2500
J
2500
K
2200

目前,該企業(yè)處于初始創(chuàng)業(yè)階段,企業(yè)管理工作基礎(chǔ)十分薄弱,財(cái)力不足,請(qǐng)說(shuō)明:
1.薪酬市場(chǎng)調(diào)查的工作程序
答:
薪酬調(diào)查的程序:
1.確定企業(yè)中需要進(jìn)行薪酬調(diào)查的崗位;
2.確定調(diào)查的企業(yè);
3.確定被調(diào)查企業(yè)中需調(diào)查的崗位;
4.確定調(diào)查方法,可選擇的調(diào)查方法有選擇顧問(wèn)公司、采訪、集中討論、收集公開信息等。
5.確定調(diào)查的內(nèi)容;
6.薪酬調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析;
7.提交薪酬調(diào)查分析報(bào)告。
 
2.該企業(yè)生產(chǎn)人員崗位工資水平應(yīng)定位何處,其月平均工資為多少元?
    表2.
企業(yè)名稱
平均月工資(元)
排列
A
3000
1
B
1800
7
C
2000
5
D
2000
6
E
1200
11
F
1800
8
G
1800
9
H
1500
10
I
2500
2
J
2500
3
K
2200
4
 
   表3.
企業(yè)名稱
平均月工資(元)
排列
A
3000
1
I
2500
2:90%處=2500
J
2500
3
K
2200
4:75%處=2200
C
2000
5
D
2000
6:50%處=2000
B
1800
7
F
1800
8
G
1800
9:25%處=1800
H
1500
10
E
1200
11
 
表3的數(shù)據(jù)是按平均月工資高低順序從高到低進(jìn)行排列,因此中點(diǎn)(或50%)處的工資為2000元/月,90%處的工資為2500元/月,75%處的工資為為2200元/月,25%處的工資為1800元/月。
確定企業(yè)薪酬水平時(shí),薪酬水平高的企業(yè)應(yīng)注意75%點(diǎn)處甚至是90%點(diǎn)處的薪酬水平;薪酬水平低的企業(yè)應(yīng)注意25%點(diǎn)處的薪酬水平;一般的企業(yè)應(yīng)注意中點(diǎn)(50%)處薪酬水平。
因此該企業(yè)根據(jù)實(shí)際管理工作基礎(chǔ)薄弱、財(cái)力不足的特點(diǎn),應(yīng)選擇25%點(diǎn)處的薪酬水平。根據(jù)表3的計(jì)算可以得到,25%點(diǎn)處的薪酬水平為1800元。所以,該企業(yè)的生產(chǎn)崗位的薪酬水平確定為1800元/月。
 
三、案例分析題(每題18分,共36分)
1.2000年1月2日,張某到A公司應(yīng)聘,并于當(dāng)日與A公司簽訂了勞動(dòng)合同,該合同于200211期滿。簽訂合同當(dāng)日,張某被A公司派到B商場(chǎng)工作,與B商場(chǎng)簽訂了借聘協(xié)議,確定了借聘關(guān)系。至200176之前,張某一直在B商場(chǎng)工作,由B商場(chǎng)對(duì)其管理并支付工資。200176,B商場(chǎng)以張某違反商場(chǎng)的勞動(dòng)紀(jì)律(即一個(gè)月內(nèi)遲到兩次)為由,與張某解除了借聘關(guān)系,同時(shí),B商場(chǎng)口頭告知張某,A公司也以相同的理由與其解除了勞動(dòng)合同。經(jīng)查,張某確實(shí)在一個(gè)月內(nèi)遲到兩次,但不構(gòu)成嚴(yán)重違反A公司勞動(dòng)紀(jì)律而解除勞動(dòng)合同的條件。
1)請(qǐng)分析說(shuō)明A公司和B商場(chǎng)的做法是否合法。
答:A公司和B商場(chǎng)的做法不合法。
1.勞動(dòng)合同的解除不符合勞動(dòng)合同終止的條件,包括自然終止條件和因故終止條件。
其中,自然終止條件包括:(1)定期勞動(dòng)合同到期;(2)勞動(dòng)者退休;(3)以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同規(guī)定的工作任務(wù)完成,合同即為終止。
因故終止條件包括:(1)勞動(dòng)合同約定的終止條件出現(xiàn),勞動(dòng)合同終止;(2)勞動(dòng)合同雙方約定解除勞動(dòng)關(guān)系;一方依法解除勞動(dòng)關(guān)系;(3)勞動(dòng)關(guān)系主體一方消滅(企業(yè)破產(chǎn)、勞動(dòng)者因故死亡);(4)不可抗力導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)法履行(戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等);(5)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)的仲裁、人民法院判決亦可導(dǎo)致勞動(dòng)合同終止。
2.張某的一個(gè)月兩次遲到的情況還不足構(gòu)成嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和用人單位的規(guī)章制度,而且張某不存在嚴(yán)重失職以至于造成用人單位利益受到嚴(yán)重?fù)p失。
 
(2)張某如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?
答:
在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,張某應(yīng)按照下列步驟進(jìn)行維護(hù)自己的合法權(quán)益:
1.企業(yè)調(diào)解
當(dāng)勞動(dòng)合同解除產(chǎn)生的爭(zhēng)議發(fā)生后,張某應(yīng)當(dāng)與A公司和B商場(chǎng)進(jìn)行協(xié)商解決,當(dāng)企業(yè)不愿協(xié)商或者協(xié)商不成時(shí),可以向企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的,制作調(diào)解協(xié)議書,雙方當(dāng)事人應(yīng)自覺履行;
2.仲裁
調(diào)解不成時(shí),張某應(yīng)在規(guī)定時(shí)效內(nèi)可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
3.起訴
對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴,以求得張某個(gè)人的合法權(quán)益得到維護(hù)。
 
2.雙環(huán)公司是國(guó)內(nèi)知名的建材生產(chǎn)廠商,因業(yè)務(wù)發(fā)展擴(kuò)大,需要招聘若干銷售代表。公司通過(guò)網(wǎng)站登出廣告,一個(gè)星期后,公司的人力資源部受到上百份簡(jiǎn)歷。在以往的簡(jiǎn)歷中常常存在著虛假信息,而且在面試中,應(yīng)聘者為了獲得工作,也常常隱瞞一些真實(shí)情況。如過(guò)您是雙環(huán)公司招聘小組的一員,您將如何處理以下問(wèn)題:
(1)如何甄別簡(jiǎn)歷中的虛假信息?
答:可以通過(guò)以下方法實(shí)現(xiàn)對(duì)簡(jiǎn)歷中的虛假信息進(jìn)行甄別。
1.分析簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu),好的簡(jiǎn)歷一般都比較簡(jiǎn)練,也可以通過(guò)分析簡(jiǎn)歷結(jié)果了解應(yīng)聘者組織和溝通能力;
2.對(duì)簡(jiǎn)歷中的客觀內(nèi)容進(jìn)行審查??词欠翊嬖谟锌梢芍?,并在疑點(diǎn)處作標(biāo)注以作為面試時(shí)重點(diǎn)提問(wèn)的內(nèi)容之一進(jìn)行詢查核對(duì);
3.仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)歷,對(duì)應(yīng)聘崗位要求條件方面存在模糊信息的要加以備注,以便在面試時(shí)詢問(wèn)核查,排除不合格應(yīng)聘者;
4.審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性,包括時(shí)間、學(xué)歷、經(jīng)歷等,有存在明顯造假的可以馬上給予剔除;
5.審查個(gè)人以往的業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)、以及各種獎(jiǎng)勵(lì)等,可以在面試中進(jìn)一步核對(duì),也可以通過(guò)與該個(gè)人的以往從事的單位或?qū)W校了解情況。
6.對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象。對(duì)感覺不可信的和感興趣的地方進(jìn)行特別標(biāo)注以便面試時(shí)詢問(wèn)應(yīng)聘者。
7.也可以通過(guò)讓應(yīng)聘者填寫應(yīng)聘申請(qǐng)表的方式來(lái)判斷簡(jiǎn)歷與申請(qǐng)表之間是否存在自相矛盾之處。
 
(2)在面試中,應(yīng)運(yùn)用哪些技巧獲得應(yīng)聘者的真實(shí)信息?
答:
面試中可以采用開放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)、清單式提問(wèn)、假設(shè)式提問(wèn)、重復(fù)式提問(wèn)、確認(rèn)式提問(wèn)、舉例式提問(wèn)等技巧來(lái)獲得應(yīng)聘者的真實(shí)信息。
面試過(guò)程中,面試者還要學(xué)會(huì)察言觀色,密切注意應(yīng)聘者的行為和反應(yīng),對(duì)所文的問(wèn)題、問(wèn)題見的變換、文化時(shí)機(jī)以及對(duì)方的答復(fù)都要多加注意。所提問(wèn)題可根據(jù)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘申請(qǐng)表者發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),先易后難逐一提出,同時(shí)注意創(chuàng)造和諧自然的環(huán)境。如以下表明的幾點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容:
1.通過(guò)讓應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,來(lái)了解個(gè)人簡(jiǎn)歷中的信息是否屬實(shí);
2.對(duì)于簡(jiǎn)歷中所表明的學(xué)歷、工作經(jīng)歷進(jìn)行重點(diǎn)詢問(wèn)核對(duì),我們可以通過(guò)應(yīng)聘者所提供的時(shí)間前后次序和準(zhǔn)確時(shí)間來(lái)判斷信息的真實(shí)性,對(duì)特別可疑的可以重點(diǎn)詢問(wèn),一般以專業(yè)的問(wèn)題可以判斷簡(jiǎn)歷中的學(xué)歷、專業(yè)的真實(shí)情況;
3.對(duì)于簡(jiǎn)歷中表明的所取成績(jī)情況,通過(guò)詢問(wèn)方式或自我介紹方式來(lái)重新驗(yàn)證。
4.對(duì)于簡(jiǎn)歷中表明的能力和素質(zhì)方面,可以通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試、壓力式面試和診斷式面試來(lái)綜合考察信息的真實(shí)性。
5.通過(guò)案例的分析或?qū)κ录奶幚韥?lái)判斷應(yīng)聘者的能力方面是否具備崗位的要求。

四、方案設(shè)計(jì)題(20分)
某公司培訓(xùn)主管老張正在組織中層管理人員參加一項(xiàng)“管理通用能力”的認(rèn)證培訓(xùn),為了對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全方位的跟蹤評(píng)價(jià),他讓小王設(shè)計(jì)一份《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》,以便發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)師以及培訓(xùn)課程等方面存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)采取措施加以解決。
假如您是小王,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》。
 
“管理通用能力培訓(xùn)”教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表
 
對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估:
1.培訓(xùn)的內(nèi)容是否符合您的要求
A.非常符合   B.符合   C.一般    D.不符合      E.非常不符合
2.培訓(xùn)使用的方法有哪些:
A.討論法     B.教學(xué)法     C.案例分析法     D.角色扮演法     E.管理游戲法
F.其他                       
3.培訓(xùn)是否達(dá)到事項(xiàng)預(yù)定的目的           是               否         
4.對(duì)本次培訓(xùn)的時(shí)間安排
A.非常滿意     B.滿意    C.一般     D.不滿意   .E非常不滿意
5.對(duì)本次培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng)
A.非常滿意     B.滿意    C.一般     D.不滿意   .E非常不滿意
6.培訓(xùn)使用的材料(書本、講義、幻燈片、視聽教材等)
A.優(yōu)   B.良    C.一般     D.差
7.本次的培訓(xùn)師
A.優(yōu)   B.良    C.一般     D.差
8.對(duì)本次培訓(xùn)的滿意程度
A.非常滿意     B.滿意    C.一般     D.不滿意   .E非常不滿意
9.對(duì)本次培訓(xùn)的整體評(píng)價(jià):
A.優(yōu)   B.良    C.一般     D.差
10.通過(guò)培訓(xùn),您學(xué)到哪些方面的技能和能力:                                     
                                                                             
                                                                              
11.對(duì)今后舉辦類似的培訓(xùn),你有何良好的建議?                                   
                                                                             
                                                                             
 
受訓(xùn)者:                  
培訓(xùn)師:                  
時(shí)  間:                  
地  點(diǎn):                  
 

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

人力資源管理師資格查詢

人力資源管理師歷年真題下載 更多

人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部