2021年四級人力資源師專業(yè)技能備考練習(xí)題一
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2021年四級人力資源師考試陸續(xù)進(jìn)行中(具體看各省安排),目前是備考階段,系統(tǒng)復(fù)習(xí)四級人力資源師知識點(diǎn)以及配套練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題非常必要,下面環(huán)球網(wǎng)校小編整理2021年四級人力資源師專業(yè)技能備考練習(xí)題一,希望可以給大家參考。不想錯(cuò)過四級人力資源師考試報(bào)名、準(zhǔn)考證打印、考試時(shí)間、成績查詢等信息,您可申請“ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒”,使用該服務(wù)后,可以收到短信通知。
一、簡答題
1.工作分析在人力資源管理中的作用
答:工作分析的作用具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1有利于人力資源規(guī)劃2為招聘和甄選工作奠定基礎(chǔ)3有利于科學(xué)評價(jià)員工績效,合理確定員工報(bào)酬4有利于人員培訓(xùn)開發(fā)5有利于職業(yè)生涯規(guī)劃
2.績效的概念與特點(diǎn)
答:績效是指一個(gè)組織或個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而采取的各種行為及結(jié)果。從組織架構(gòu)層次上來看,績效可以從下往上劃分為員工個(gè)績效、部門(團(tuán)隊(duì))績效和企業(yè)績效三個(gè)層面??冃У奶攸c(diǎn)1多因性2多維性3動(dòng)態(tài)性
3.招聘工作的流程
答:制定招聘計(jì)劃2招募3選拔4錄用5評價(jià)
4.員工培訓(xùn)與開發(fā)的特點(diǎn)
答:從知識與技能獲取角度看,培訓(xùn)與開發(fā)屬于繼續(xù)教育范疇,具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1培訓(xùn)與開發(fā)的廣泛性2培訓(xùn)內(nèi)容的層次性、針對性和實(shí)用性3培訓(xùn)與開發(fā)的長期性和速成性4培訓(xùn)組織形式和方法的靈活性、多樣化5培訓(xùn)與開發(fā)的協(xié)調(diào)性
5.工作分析實(shí)施階段的主要工作
答:工作分析在實(shí)施階段,主要做的幾項(xiàng)工作是:1與有關(guān)人員進(jìn)行溝通2制訂具體的實(shí)施操作計(jì)劃3實(shí)際悼念與分析工作信息
6.薪酬的構(gòu)成
答:一般而言員工的薪酬包括以下幾大主要:工資(即本薪)、獎(jiǎng)金、福利、保險(xiǎn)四大部分。
7.培訓(xùn)計(jì)劃制定的內(nèi)容
所謂培訓(xùn)計(jì)劃是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上,制訂培訓(xùn)培訓(xùn)方案的過程。它包括確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整和組織等工作。培訓(xùn)計(jì)劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,兼顧組織資源條件及員工素質(zhì)基礎(chǔ),并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性。1明確培訓(xùn)目標(biāo)2培訓(xùn)內(nèi)容3培訓(xùn)形式4培訓(xùn)對象5培訓(xùn)預(yù)算
二、論述題
1.論述員工培訓(xùn)在人力資源管理中的作用
答:企業(yè)培訓(xùn)員工的目的都是保持或改善員工的績效,從而保持或改善企業(yè)的績效,企業(yè)實(shí)施員工培訓(xùn)的作用主要表現(xiàn)在以下幾方面:1適應(yīng)外界環(huán)境變化,增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢2提高員工工作滿意度,穩(wěn)定員工隊(duì)伍3有利于組織建立創(chuàng)新文化4增進(jìn)知識管理的需要
2.制定人力資源規(guī)劃為什么要進(jìn)行人力資源供給與需求的平衡?
答:人力資源供求預(yù)測結(jié)束后,往往會(huì)出現(xiàn)三種供求不平衡的結(jié)果:人力資源供大于求;人力資源供小于求;人力資源總量平衡,結(jié)構(gòu)不平衡。出現(xiàn)供求不平衡的主要原因在于人力資源的供給和需求剛性,即管理人員對人力資源供給和需求影響的有限性。例如,市場需求變化無常,而企業(yè)的員工卻無法時(shí)進(jìn)時(shí)出,因?yàn)槠髽I(yè)對員工的就業(yè)保障有許諾。這時(shí)便表現(xiàn)出明顯的供給與需求剛性。故對于以上三種不平衡的情況,必須分別制定的人力資源人力資源政策和措施予以調(diào)節(jié)。
三、案例分析題
二、 TDZ公司的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為1名總經(jīng)理,3名總監(jiān),其中1人負(fù)責(zé)行政人事財(cái)務(wù)、1人負(fù)責(zé)銷售、1人負(fù)責(zé)研發(fā)生產(chǎn)。公司下設(shè)人力資源部、行政部、財(cái)務(wù)部、研發(fā)部、生產(chǎn)部、銷售部等部門。員工工資包括以下三個(gè)組成部分:
第一,崗位工資部分。按照不同崗位的勞動(dòng)復(fù)雜程度、繁重程度、精確程度、責(zé)任大小等因素的不同決定工資。這部分是員工工資中的主要部分,是體現(xiàn)勞動(dòng)差別、貫徹按勞分配原則的關(guān)鍵部分。
崗位等級的制定:企業(yè)的各崗位可以分為管理崗位系列、專業(yè)技術(shù)崗位系列、工人崗位系列三種類型。崗位等級分為9個(gè)崗級。崗級從9級到1級逐步提高,其中7、8、9崗為雇員級,6崗為助理級,5崗為主管級,4崗為部門副經(jīng)理級,3崗為部門經(jīng)理級,2崗為總監(jiān)級,1崗為總經(jīng)理級。每崗級又下分1-12個(gè)檔次不等,其中:雇員級分12個(gè)檔次,助理、主管級分為10個(gè)檔次,正副經(jīng)理級分9個(gè)檔次,總監(jiān)、總經(jīng)理級分8個(gè)檔次。企業(yè)每年對員工進(jìn)行一次考核,根據(jù)考核結(jié)果確定員工工資檔次是否提高,只有合格者才能在同一等級中升一個(gè)檔次的工資。以此促進(jìn)員工的工作責(zé)任心和上進(jìn)心,充分發(fā)揮工資的激勵(lì)職能。
崗位工資的級差的確定:每崗級的工資浮動(dòng)幅度各不相同。其中,第9崗級工資浮動(dòng)幅度最小,第1崗級的工資浮動(dòng)幅度最大。每一崗級內(nèi)檔次之間的工資級差采用等差方式。崗級之間的工資級差也隨崗位級別的提高而增大。8、9崗級之間的工資級差最小,崗級越高,工資級差越大,1、2崗級之間的工資級差最大。
崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的確定:崗位工資標(biāo)準(zhǔn)為浮動(dòng)工資標(biāo)準(zhǔn),即每一個(gè)工資等級(根據(jù)崗級設(shè)置的工資的等級)對應(yīng)若干個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)(即1-12檔次不等),員工工資標(biāo)準(zhǔn)可隨企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益及個(gè)人勞動(dòng)貢獻(xiàn)上下浮動(dòng)。不同崗位之間的工資標(biāo)準(zhǔn)可以重合,即每一個(gè)崗位內(nèi)設(shè)若干個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn),不同崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)有部分交叉,從而便于員工在調(diào)動(dòng)工作時(shí)工資的平衡過渡,也使各類員工的工資關(guān)系更傾向于合理。
第二,年功工資即工齡工資部分。企業(yè)工齡工資的計(jì)算分為按社會(huì)工齡計(jì)算和按本企業(yè)工齡計(jì)算兩類。按社會(huì)工齡計(jì)算的工齡工資指每參加1年社會(huì)工作的工齡工資;按本企業(yè)工齡計(jì)算的工齡工資是指在本企業(yè)工作凡滿1年的工齡工資。本企業(yè)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)略高于社會(huì)工齡工資標(biāo)準(zhǔn),以體現(xiàn)對本企業(yè)貢獻(xiàn)大小不同的人員的工資差別。
第三,效益工資部分。根據(jù)公司每年任務(wù)的完成程度、實(shí)現(xiàn)利稅大小、國有資產(chǎn)保值增值情況、有無出現(xiàn)重大責(zé)任事故、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益情況等因素,給予員工適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使員工個(gè)人工資水平與企業(yè)整體經(jīng)營狀況掛鉤,以激勵(lì)員工努力工作,為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。具體分配方法是崗位級別越高,效益工資越高;工齡越長,效益工資越高。
工資結(jié)構(gòu):在員工工資的三個(gè)組成部分中,崗位工資占員工個(gè)人工資總額的65%,工齡工資中員工個(gè)人工資總額的15%,效益工資占員工個(gè)人工資總額的20%。效益工資還可依具體情況適當(dāng)增加其占工資總額的比重,增加幅度不超過5%-10%;如果公司完不成任務(wù),按規(guī)定扣減,以充分體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明的作用。除了這三部分,還有津貼等輔助報(bào)酬形式。津貼根據(jù)國家工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整期內(nèi)社會(huì)生活物價(jià)指數(shù)變動(dòng)等情況統(tǒng)一確定,列入工資總額的津貼項(xiàng)目包括交通補(bǔ)貼、書報(bào)費(fèi)、洗理費(fèi)、菜籃子補(bǔ)貼、午餐補(bǔ)貼等。
工資水平:部門經(jīng)理及以上人員的工資水平低于市場水平,部門經(jīng)理以下人員的工資水平高于市場水平。
請回答以下幾個(gè)問題:
1、該企業(yè)的薪酬水平是否合理?
2、該企業(yè)的薪酬構(gòu)成是否合理?
3、該企業(yè)的薪酬等級與級差是否合理?
4、該企業(yè)的薪酬制度能否對高級管理人員、銷售人員、研發(fā)人員產(chǎn)生激勵(lì)作用?
答案:
1、從薪酬水平來看,不是很合理,因?yàn)槠洳块T經(jīng)理及以上人員的工資水平低于市場水平,部門經(jīng)理以下人員的工資水平高于市場水平。
2、薪酬構(gòu)成中各不同系列所占比重不夠合理,比如不論所有人員其工資的三個(gè)組成部分中,崗位工資占員工個(gè)人工資總額的65%,工齡工資中員工個(gè)人工資總額的15%,效益工資占員工個(gè)人工資總額的20%。
3、四級以上崗位檔次沒有拉開
4、不能產(chǎn)生激勵(lì)作用。
原因:這三類人員在薪酬構(gòu)成上應(yīng)不一樣:高級管理人員其薪酬中的浮動(dòng)部分如長期獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)加大比重;銷售人員工資中的績效工資應(yīng)加大比重;研發(fā)人員的技能工資應(yīng)加大比重
三、HJ公司是一家零售商店,男裝部經(jīng)理趙先生是個(gè)20來歲的年輕人,其手下有7名雇員,即3名全日制雇員和4名在商店打散工的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生,除了2名大學(xué)生小李和小章之外,這些雇員們都已在商店工作了好幾年。過去,該部門的雇員按工作時(shí)間拿工資。盡管每名銷售員都要各自保留每周的銷售額紀(jì)錄,但公司管理層所強(qiáng)調(diào)的是員工之間的團(tuán)結(jié)合作,要為顧客營造一種愉快的氣氛,該部門的各項(xiàng)職責(zé)都由雇員共同承擔(dān)。雇員們甚至輪流處理顧客問題。
一天晚上,趙先生從電視里看到一個(gè)有關(guān)企業(yè)薪酬制度的專題節(jié)目。節(jié)目中的薪酬顧問提出:報(bào)酬應(yīng)與員工的產(chǎn)量直接聯(lián)系起來,這樣才能產(chǎn)生最高的生產(chǎn)力。趙先生深受啟發(fā),他說服主管經(jīng)理,如果該部門的員工能夠按自己銷售額的多少獲取報(bào)酬,那么部門的銷售額將會(huì)上升,除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)之外,趙先生認(rèn)為營造一種友好的競爭氣氛可以刺激銷售。因此,薪酬制度被改革為傭金制,即每名雇員將獲得總銷售額的10%作為報(bào)酬。
新的薪酬制度實(shí)行不久,部門的氣氛發(fā)生了變化。雇員們不再彼此合作,而是爭先恐后地去拉容易對付的顧客,不理睬那些不易應(yīng)付的人,所有雇員都避開那些不能直接增加自己銷售額的工作。例如,貼價(jià)格標(biāo)簽等項(xiàng)工作,這類工作往往被指派給資歷較淺的雇員。另外,公司允許資歷較深的雇員優(yōu)先選擇工作時(shí)間,因此他們就選擇那些銷售較旺的時(shí)間,把銷售較差的時(shí)間留給其他雇員。以前雇員之間的友好關(guān)系惡化了,該部門的氣氛日益緊張。除此之外,顧客們也開始對服務(wù)進(jìn)行投訴,盡管有些雇員的銷售額大有增長,總銷售額卻沒有明顯提高。
小李和小章現(xiàn)在的薪酬比以前的水平大為降低,他們找趙先生談?wù)撨@個(gè)問題,趙先生認(rèn)為他們必須提高自己的銷售能力,應(yīng)該多觀察那些資歷深的銷售員是如何成功進(jìn)行銷售的。趙先生還說,如果年輕銷售人員的銷售額能與經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員同樣獲得顯著增長,那么新制度的目的也就達(dá)到了。
請回答:
1、為什么這種薪酬制度沒有成功?
3、針對本部門目前所存在的問題,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施才能解決?
答案:
1、這種新的薪酬制度考慮不夠全面,如員工工作年限、企業(yè)文化、已有薪酬的模式向新模式的、或不能直接同薪酬掛鉤的工作如何計(jì)酬等。
2、可采取組合薪酬結(jié)構(gòu),將薪酬分成幾個(gè)組合部分,
體現(xiàn)銷售的績效工資(按銷售額的百分比)
體現(xiàn)工齡的工齡工資(依據(jù)工作年限)
體現(xiàn)處理客戶投訴、貼標(biāo)簽等的崗位工資
體現(xiàn)學(xué)歷、銷售技能的基礎(chǔ)工資
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