2013年初級(jí)社工師《綜合能力》考試真題[31-60]

　　31.社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象的需求和問題，擬開展一個(gè)小組，旨在恢復(fù)個(gè)人社會(huì)功能，發(fā)掘個(gè)人潛能，解決社會(huì)適應(yīng)問題，并重新建構(gòu)自信和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

　　此小組適于采用( )開展工作。

　　A.發(fā)展模式

　　B.社會(huì)目標(biāo)模式

　　C.預(yù)防模式

　　D.危機(jī)干預(yù)模式

　　32.在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說“在過去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好�！�

　　社會(huì)工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是( )。

　　A.交流信息

　　B.適當(dāng)幫助梳理

　　C.積極回應(yīng)

　　D.適當(dāng)自我表露

　　33.在社區(qū)居民成長(zhǎng)小組的第三次活動(dòng)中，組員老王和老張因?qū)δ硞€(gè)問題的處理意見不同而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，雙方都試圖讓對(duì)方接受自己的意見，以爭(zhēng)取在小組中的權(quán)威地位。

　　上述情形體現(xiàn)了這一階段組員具有( )的特點(diǎn)。

　　A.謹(jǐn)慎與試探

　　B.挑戰(zhàn)與沖突

　　C.抗拒與防衛(wèi)

　　D.疑慮與疏離

　　34.社會(huì)工作者老金在某外來(lái)人口聚居的社區(qū)開展工作。通過一段時(shí)間的了解和接觸，老金發(fā)現(xiàn)大部分居民對(duì)社區(qū)內(nèi)部和周邊的服務(wù)資源很不熟悉。如果運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式，老金宜采取的實(shí)施策略是( )。

　　A.促進(jìn)居民成長(zhǎng)

　　B.團(tuán)結(jié)鄰里

　　C.社區(qū)教育

　　D.社會(huì)參與

　　35.社區(qū)工作的不同階段都會(huì)將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對(duì)象之一，在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是( 　)。

　　A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

　　B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人

　　C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力

　　D.提升居民帶頭人的溝通能力

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　　36.社會(huì)工作者小傅擬運(yùn)用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。下列服務(wù)項(xiàng)目中，最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是(　 )。

　　A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)

　　B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心

　　C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組

　　D.社會(huì)工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭

　　37.關(guān)于社會(huì)策劃模式的說法，正確的是(　 )。

　　A.社會(huì)工作者一般扮演技術(shù)老師的角色

　　B.注重社區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

　　C.社會(huì)工作者一般扮演使能者的角色

　　D.注重社區(qū)文化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)方案實(shí)施的結(jié)果

　　38.社會(huì)工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來(lái)到居民老張家時(shí)，老張熱情邀請(qǐng)小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來(lái)拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作者在與居民接觸過程中的(　　)技巧。

　　A.澄清

　　B.同情

　　C.關(guān)注

　　D.體諒

　　39.某社區(qū)社會(huì)工作者召集居民小組長(zhǎng)開會(huì)，討論如何整治社區(qū)環(huán)境E生，在討論過程中，大家就一些細(xì)節(jié)問題爭(zhēng)論不休。為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行，社會(huì)工作者應(yīng)該( )。

　　A.總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)

　　B.復(fù)述發(fā)言者的想法，幫助他們闡明意見

　　C.運(yùn)用聚焦技巧，把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上

　　D.延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間，讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言

　　40.社會(huì)工作者小陶打算利用地區(qū)發(fā)展模式在一個(gè)新建小區(qū)開展社區(qū)工作。小陶在接觸居民時(shí)，了解到有些居民反映小區(qū)的交通不便，希望有公交線路經(jīng)過小區(qū)。小陶對(duì)此也深有體會(huì).小陶的下列做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是(　　)。

　　A.讓居民通過充分的討論來(lái)分析交通不便問題的重要性和緊迫性

　　B.聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線路

　　C.代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門反映問題

　　D.告知居民該問題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案

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　　41.社會(huì)工作者老張正在主持一次居民會(huì)議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車的車主，居民小梅立即表示反對(duì)。認(rèn)為社區(qū)亂停車的問題主要是因?yàn)橥＼噲?chǎng)地的規(guī)劃不合理。

　　老張這時(shí)應(yīng)該做的是(　 )。

　　A.提出小梅的看法并不客觀

　　B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度

　　C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決

　　D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法

　　42.社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多外地移居過來(lái)的老人，他們因語(yǔ)言不通，生活習(xí)慣不同等原因，不適應(yīng)社區(qū)生活。急需得到幫助，為此，他最近在策劃一個(gè)服務(wù)計(jì)劃，希望通過整合社區(qū)資源，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法，開展一系列活動(dòng)幫助老人融入社區(qū)。從社會(huì)服務(wù)策劃形式看，小王的上述工作過程屬于(　　)。

　　A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃

　　B.服務(wù)創(chuàng)新策劃

　　C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃

　　D.方案發(fā)展策劃

　　43.某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo)，并細(xì)化為各項(xiàng)服務(wù)目標(biāo)。社會(huì)工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，首先需要考慮的是( )。

　　A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)

　　B.機(jī)構(gòu)的可用資源

　　C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象

　　D.機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響

　　44.在志愿者管理中的需要評(píng)估與方案規(guī)劃階段，志愿者評(píng)估是十分重要的工作，其評(píng)估重點(diǎn)是( )。

　　A.志愿者的人格特質(zhì)

　　B.志愿者的參與動(dòng)機(jī)

　　C.志愿者的服務(wù)表現(xiàn)

　　D.志愿者的領(lǐng)導(dǎo)能力

　　45.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的“新公民發(fā)展計(jì)劃”招募了一批志愿者并進(jìn)行培訓(xùn)，旨在通過他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來(lái)務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是( )。

　　A.“新公民發(fā)展計(jì)劃”的資源配置

　　B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式

　　C.外來(lái)務(wù)工人員子女的性格特點(diǎn)

　　D.志愿者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

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　　46.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，支持機(jī)構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù)，在項(xiàng)目申請(qǐng)書中，為說明經(jīng)費(fèi)使用的具體績(jī)效，他陳述了經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)理由、經(jīng)費(fèi)用途、經(jīng)費(fèi)測(cè)算方法、經(jīng)費(fèi)管理措施和項(xiàng)目預(yù)期效果。他在項(xiàng)目書中還需說明( )。

　　A.項(xiàng)目的詳細(xì)服務(wù)計(jì)劃

　　B.項(xiàng)目的人員隊(duì)伍溝通

　　C.項(xiàng)目的社會(huì)交代方法

　　D.項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

　　47.下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中，屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷”的是( )。

　　A.贏得良好聲譽(yù)

　　B.爭(zhēng)取潛在客戶

　　C.獲得稅費(fèi)減免

　　D.獲得員工認(rèn)同

　　48.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是( )。

　　A.在定量研究中，研究者往往被研究對(duì)象視為自己人

　　B.在定量研究中，研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善

　　C.定性研究主要收集數(shù)字信息

　　D.定性研究的結(jié)果不可推論

　　49.社會(huì)工作者小李通過問卷來(lái)了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封閉式問題，“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。關(guān)于這道問題答案設(shè)計(jì)的說法，正確的是( )。

　　A.滿足窮盡性，滿足互斥性

　　B.滿足窮盡性，不滿足互斥性

　　C.不滿足窮盡性，滿足互斥性

　　D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性

　　50.根據(jù)問卷設(shè)計(jì)的要求，下列問題和答案中，設(shè)計(jì)最合適的是( )。

　　A.你的出生地是　　　　。(1)上海 (2)其他地區(qū) (3)外國(guó)

　　B.你的年齡是　　　　。(1)24周歲及以下 (2)25～29周歲 (3)30～34周歲 (4)35周歲及以上

　　C.根據(jù)本市政策，考上社會(huì)工作師可以增加工資，你愿意報(bào)考社會(huì)工作師職業(yè)水平考試嗎? (1)愿意(2)說不清 (3)不愿意

　　D.你父母支持你去北京工作嗎? (1)支持(2)不支持 (3)不知道

　　51.在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個(gè)問題。根據(jù)問題設(shè)計(jì)的排序原則，適宜的排序是( )。

　　(1)總體上看，您對(duì)社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)滿意嗎?

　　□1.非常滿意 □2.比較滿意 □3.一般 □4.比較不滿意 □5.非常不滿意

　　(2)對(duì)于以后社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)，您有什么具體的建議?

　　(3)您參加過社區(qū)居委會(huì)組織的老年人外出活動(dòng)嗎?

　　□1.參加過 □2.沒參加過

　　A.(2)(1)(3)

　　B.(3)(2)(1)

　　C.(3)(1)(2)

　　D.(2)(3)(1)

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　　52.社會(huì)工作者小于采用個(gè)案研究方法對(duì)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行研究，他側(cè)重介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)，描述服務(wù)輸送的具體流程，探討服務(wù)輸送的各方關(guān)系，分析服務(wù)輸送過程的優(yōu)點(diǎn)和不足，最后提出服務(wù)輸送的改善建議。

　　小于的上述研究體現(xiàn)出個(gè)案研究的特點(diǎn)是( )。

　　A.幫助社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)完善服務(wù)輸送過程

　　B.驗(yàn)證社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)構(gòu)的研究假設(shè)

　　C.追求研究資料的研究結(jié)論的精確性

　　D.揭示社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行的因采關(guān)系

　　53.社會(huì)政策可以通過政府社會(huì)福利供給等措施，來(lái)降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng)，并減少社會(huì)矛盾。

　　上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)政策的( )。

　　A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能

　　C.文化功能 D.社會(huì)功能

　　54.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說法，正確的是( )。

　　A.用人單位在錄用職工時(shí)，在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容

　　B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬

　　C.用人單位可以因結(jié)婚、懷孕等情形，降低女職工的工資

　　D.用人單位在入職、晉職方面，應(yīng)優(yōu)先考慮女職工

　　55.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》未成年人是指未滿( )周歲的公民。

　　A.14

　　B.16

　　C.18

　　D.20

　　56.根據(jù)《婚姻法》關(guān)于婚姻家庭關(guān)系的說法，正確的是( )。

　　A.夫妻無(wú)相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)

　　B.子女應(yīng)當(dāng)隨父姓

　　C.孫子女對(duì)祖父母無(wú)賭養(yǎng)義務(wù)

　　D.非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利

　　57.縣級(jí)民政部門在對(duì)城市低保申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)定和審批時(shí)，依據(jù)是

　　A.申請(qǐng)人家庭成員人均月收入是否低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)

　　B.申請(qǐng)人家庭是否有高齡老人

　　C.申請(qǐng)人家庭是否有完全喪失勞動(dòng)能力的殘疾人

　　D.申請(qǐng)人家庭是否有非義務(wù)教育階段的在校生

　　58.根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是-種臨時(shí)性社會(huì)救助措施，一次救助時(shí)間一般最高不超過( )天。

　　A.5

　　B.1O

　　C.15

　　D.20

　　59.小林與其工作單位因合同履行的問題發(fā)生爭(zhēng)議，關(guān)于雙方勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序的說法，正確的是(　)。

　　A.若小林想申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解，只能書面申請(qǐng)

　　B.一旦達(dá)成調(diào)解協(xié)議，雙方必須遵守調(diào)解協(xié)議書，不得反毒

　　C.在雙方調(diào)解不成，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁

　　D.調(diào)解協(xié)議書由雙方當(dāng)事人簽名后即可生效

　　60.老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)療治療。根據(jù)我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)用中，可以由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付的是(　)。

　　A.膳食費(fèi)

　　B.住院床位費(fèi)

　　C.護(hù)工費(fèi)

　　D.急救車費(fèi)