2013年初級社工師《綜合能力》考試真題[61-80]

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　　二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選 ，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61.某社會工作服務機構為流動兒童設計的“樂學樂活發(fā)展計劃”由一系列服務組成，包括流動兒童逃學輟學干預服務、流動兒童父母情緒管理、流動兒童生活習慣培養(yǎng)、流動兒童課業(yè)托管、親子互動活動等。這一計劃包含的社會工作主要領域有( )。

　　A.青少年服務

　　B.家庭服務

　　C.心理健康服務

　　D.學校社會工作

　　E.婦女社會服務

　　62.關于社會工作價值觀操作原則的說法，正確的有( )。

　　A.社會工作者不應與服務對象分享其私人經(jīng)歷和感受

　　B.社會工作者應當用統(tǒng)一的服務方法回應不同服務對象的需要

　　C.社會工作者應當運用專業(yè)知識替服務對象做決定

　　D.社會工作者應當盡可能地保護服務對象的隱私

　　E.社會工作者應當接納服務對象的價值觀和個人背景特征

　　63.社會工作者小李在一個少數(shù)民族聚居區(qū)開展工作，他認真了解少數(shù)民族居民的生活習慣、宗教信仰與文化習俗，以增加對他們的了解，準確把握他們的需要。小李的這些做法體現(xiàn)了社會工作價值觀中的( )原則。

　　A.知情同意

　　B.尊重

　　C.包容

　　D.接納

　　E.贊同

　　64.學齡前期兒童通過與他人進行互動，自我意識得到發(fā)展。下列屬于學齡前期兒童自我意識組成部分的有( )。

　　A.自我實現(xiàn)

　　B.自我體驗

　　C.自我保護

　　D.自我控制

　　E.自我評價

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　　65.某職業(yè)高中一年級的學生小剛是社會工作者小李的社區(qū)矯正服務對象。在一次面談中，小剛說“你問我為什么搶劫，其實，我以前一直是個好學生。小學四年級時我來到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根據(jù)不管我，老師對我其實很好。我的朋友都愛去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢，什么都不管。家里不給錢，我才變成這樣的�！毙�剛的話表明，影響小剛實施搶劫的主要社會環(huán)境要素有( )。

　　A.學校

　　B.大眾傳媒

　　C.家庭

　　D.朋輩群體

　　E.社區(qū)

　　66.在個案工作的結案階段，為了幫助服務對象理性面對服務的結束，社會工作者應采取的做法有( )。

　　A.調動服務對象周圍的資源，增強服務對象的社會支持

　　B.預先告知服務結束的時間，讓服務對象做好準備

　　C.根據(jù)服務對象的情況，持續(xù)評估服務工作的效果

　　D.與服務對象回顧取得的進步，讓其做好獨立面對問題的準備

　　E.與服務對象一起探討結案后的跟進方式

　　67.社會工作者一般使用引領性技巧幫助服務對象探索自己過去的經(jīng)驗，以便讓其更清楚自身需要。

　　下列社會工作者的表達中，運用了引領性技巧的有( )。

　　A.“您現(xiàn)在的做法與您之前的想法有很大差距，為什么?”

　　B.“聽了您剛才的話，我認為您必須停止酗酒，否則您的家庭可能就破裂了”。

　　C.“您是說您的問題因為多次大幅度不成功造成的，是這樣嗎?”

　　D.“您剛才講了很多方面，但我們時間有限，您能說說最想談的是什么?”

　　E.“聽了您剛才的話，我理解您現(xiàn)在的問題是因為您童年的不幸遭遇，對嗎?”

　　68.服務對象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，十分痛苦，向社會工作者小劉哭訴，稱自己想自殺。小劉運用危機介入模式對小米提供服務，其應遵循的工作原則有( )。

　　A.案主自決

　　B.注入希望

　　C.集中目標

　　D.及時處理

　　E.展望前景

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　　69.社會工作者小郎在小組工作過程中遇到了問題，組員們都愿意與他進行一對一的交流，而組員間的交流卻很少。為了促進組員間的溝通，小郎可以采用的技巧有( )。

　　A.及時進行小結

　　B.促進組員相互回饋

　　C.幫助組員相互理解

　　D.適當自我表露

　　E.鼓勵組員相互表達

　　70.小組活動通常安排經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，其主要作用在于鼓勵組員( )。

　　A.評估小組活動是否達到目標

　　B.調整小組目標和小組契約

　　C.交流在小組活動中的成長

　　D.總結在小組活動中的有益啟示

　　E.表達參與小組活動的感受

　　71.某社會工作服務機構利用暑假開展了一個中學生人際交往能力提升小組。小組進行了一段時期后，組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認識自我的層面，小組組員之間有時也會因為角色和權力的問題而產(chǎn)生沖突。面對這種狀況，社會工作者的主要任務有( )。

　　A.制定小組規(guī)范

　　B.建立小組契約

　　C.積極處理矛盾

　　D.重新建構小組

　　E.控制小組進程

　　72.關于社區(qū)照顧模式特點的說法，正確的有( )。

　　A.社區(qū)照顧模式通過強化專業(yè)服務來確立政府在社區(qū)中的重要地位

　　B.社區(qū)照顧模式通過協(xié)助服務對象重新融入社區(qū)來獲得正常生活

　　C.社區(qū)照顧模式通過改變由政府完全提供資源與服務的方法來強調社區(qū)作用

　　D.社區(qū)照顧模式通過鼓勵社區(qū)居民互相幫助來建立相互關懷的社區(qū)

　　E.社區(qū)照顧模式通過建立照顧網(wǎng)絡來協(xié)助社區(qū)居民解決困難

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　　73.某社會工作服務機構進入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務，該機構列出的下列工作目標中，屬于社區(qū)工作過程目標的有( )。

　　A.開展留守兒童生活狀況和服務需求的問卷調查

　　B.建立社區(qū)留守兒童活動中心

　　C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務留守兒童的外部資源

　　D.培育居民關愛留守兒童的社區(qū)文化

　　E.椎動社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡

　　74.某社會工作服務機構進入某老舊小區(qū)開展工作。在完成準備階段的工作后，社會工作者可采取的介入策略和方法有( )。

　　A.進行社區(qū)需求分析

　　B.根據(jù)居民興趣推動成立自助小組

　　C.聯(lián)系社區(qū)相關組織商討工作方案

　　D.開展社區(qū)互助服務和康樂活動

　　E.挖掘資源和進行社區(qū)教育

　　75.關注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會目前有登記在冊的志愿者70名，有2名專職社會工作者擔任志愿者領導。為了提高其服務質量，督導需對志愿者進行培訓的內(nèi)容有( )。

　　A.自閉癥兒童的身心發(fā)展特點

　　B.志愿服務的意義和價值

　　C.與自閉癥兒童建立關系的技巧

　　D.志愿者表彰的意義和辦法

　　E.志愿服務表現(xiàn)評估標準

　　76.某社會工作服務機構負責人劉老師計劃與一所打工子弟學校合作，開展外來務工人員子女社會適應能力訓練。為此，他讓項目團隊分別設計幾套方案，并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學校討論。根據(jù)該模型的“篩選標準”，劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外，還應考慮( )。

　　A.機構使命

　　B.效果

　　C.可行性

　　D.效率

　　E.合作伙伴偏好

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　　77.某社會工作服務機構決定采用定性研究方法了解本地區(qū)殘障人士對康復服務的要求。該機構的下列做法中，符合定性研究特點的有( )。

　　A.排除本機構對研究對象的影響

　　B.通過了解本地區(qū)殘障人士的困境，預測服務的規(guī)模

　　C.了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況

　　D.發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復服務需求的特殊性

　　E運用非正式會談方法收集相關資料

　　78.一份問卷的封面通信內(nèi)容如下：

　　這份封面信包含的內(nèi)容有( )。

　　A.調查者的身份

　　B.調查內(nèi)容

　　C.調查目的

　　D.問卷標題

　　E.調查對象選擇方法

　　79.根據(jù)《殘疾人保障法》，下列機構和單位中，應當按照規(guī)定的比例安排殘疾人就業(yè)的有( )。

　　A.國家機關

　　B.社會團體

　　C.企事業(yè)單位

　　D.民辦非企業(yè)單位

　　E.個體戶

　　80.關于老年人獲得家庭賭養(yǎng)與扶養(yǎng)權利的說法，正確的有( )。

　　A.因老年人婚姻關系變化，子女可以不履行賺養(yǎng)義務

　　B.老年人沒有繼承子女遺產(chǎn)的權利

　　C.賺養(yǎng)人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋

　　D.老年人自有的住房，贍養(yǎng)人有維修的義務

　　E.賺養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理

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