2021年社工考試初級(jí)實(shí)務(wù)章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)

編輯推薦：2021年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間及入口匯總

隨著社會(huì)工作者這個(gè)職業(yè)逐漸被大眾所認(rèn)知，每年的報(bào)考人數(shù)也都在不斷增加，所以大家如果想要報(bào)考社會(huì)工作者考試的話，就一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好備考。下面是2021年社工考試初級(jí)實(shí)務(wù)章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真看哦。

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2021年社工考試初級(jí)實(shí)務(wù)章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)

第一章社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程分六個(gè)程序

實(shí)務(wù)通用過程有六個(gè)——接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案，就像把大象裝進(jìn)冰箱的分步驟。我們要學(xué)習(xí)一般情況下每步驟做什么，重點(diǎn)考查各實(shí)務(wù)過程的任務(wù)、技巧與注意事項(xiàng)。

根據(jù)近四年考試真題分析，第一章考試平均分值9分，重點(diǎn)是接案、結(jié)案和評(píng)估。第一節(jié)接案考查重點(diǎn)是接案前的準(zhǔn)備、會(huì)談和接案應(yīng)注意事項(xiàng);第二節(jié)預(yù)估考查過預(yù)估的任務(wù);第三節(jié)計(jì)劃重點(diǎn)考查目標(biāo)的正面陳述;第四節(jié)介入直到2019年才出過真題;第五節(jié)評(píng)估考查評(píng)估方法，重點(diǎn)是基線測(cè)量評(píng)估;第六節(jié)接案主要考結(jié)案時(shí)服務(wù)對(duì)象的反應(yīng)及處理方法。需要說明計(jì)劃和介入雖然分值不多，但有助于學(xué)習(xí)社會(huì)工作者在面對(duì)各種服務(wù)情境時(shí)，應(yīng)該如何選擇解決方法。

第二章兒童社會(huì)工作聚焦“親職”

兒童社會(huì)工作的服務(wù)內(nèi)容圍繞“親職”展開，包括家庭、社區(qū)、社會(huì)等怎么為兒童提供有利的成長(zhǎng)環(huán)境，如果家庭在“親職”方面有所不足、或不能履行親職，則政府、社會(huì)、社區(qū)要補(bǔ)位。

根據(jù)近四年考試真題分析，第二章考試平均分值9分，重點(diǎn)考查領(lǐng)域主要方法。第一節(jié)在兒童的需要、面臨的問題、兒童社會(huì)工作的類型(圍繞親職的“履職”情況)、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)等方面均有考查，今年新增了“兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)的原則”。第二節(jié)各類服務(wù)內(nèi)容均有考查，重點(diǎn)考查救助和保護(hù)兒童方面的內(nèi)容，可以與第一節(jié)中“兒童保護(hù)的問題”結(jié)合理解。今年救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容有所調(diào)整，增加了“機(jī)構(gòu)類家庭養(yǎng)育服務(wù)”;新增了兒童社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容與整體流程。第三節(jié)考查以家庭為中心的方法和兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法，重點(diǎn)考查家庭為中心方法的要素、理念、實(shí)務(wù)原則和監(jiān)護(hù)評(píng)估。

第三章青少年社會(huì)工作重點(diǎn)在“自我同一性”

青少年社會(huì)工作的關(guān)鍵詞“自我同一性”，是青少年的自我追求和周邊的期待、社會(huì)的要求達(dá)成一致，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、理性的個(gè)體，且能夠與父母、他人和諧相處。青少年開始與社會(huì)有更多接觸，是快速社會(huì)化的階段，正面與負(fù)面因素都會(huì)影響，社會(huì)工作者尤其要幫助青少年進(jìn)行自我探索和對(duì)抗負(fù)面因素。

根據(jù)近四年的真題分析，第三章考試平均分值6.25分，重點(diǎn)考查領(lǐng)域主要方法。第一節(jié)只考過1道單選題;第二節(jié)考查服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展方面和預(yù)防青少年違法犯罪方面(內(nèi)容有調(diào)整)，側(cè)重“習(xí)慣養(yǎng)成”的內(nèi)容。第三節(jié)分值多、知識(shí)點(diǎn)也相對(duì)集中，重點(diǎn)考察自我探索、生涯規(guī)劃、親子平行小組、伯恩的溝通分析論(人格結(jié)構(gòu)分析)、青少年社會(huì)參與(社會(huì)聯(lián)結(jié)、正面聯(lián)系)，新增了“青少年社會(huì)工作方法概述”。

第四章老年社會(huì)工作的初心“尊重與照顧”

老年社會(huì)工作的關(guān)鍵詞是尊重與照顧，尊重是敬老文化、對(duì)老年人社會(huì)奉獻(xiàn)的敬意和老年人閱歷智慧的肯定，照顧是基于老年人生理老化及其衍生問題。

根據(jù)近四年的真題分析，第四章考試考試平均分值9分，重點(diǎn)考查領(lǐng)域主要方法。第一節(jié)主要考查老年人心理老化和需要;第二節(jié)重點(diǎn)考查社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、自殺問題、虐待和疏于照顧等，今年刪減了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，并整合進(jìn)新增的“老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容”。第三節(jié)重點(diǎn)在老年小組工作方法、社區(qū)照顧和機(jī)構(gòu)照顧等，特別強(qiáng)調(diào)老年人的特點(diǎn)和意愿。

第五章婦女社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)“社會(huì)性別視角”

婦女社會(huì)工作的關(guān)鍵詞是社會(huì)性別視角即反對(duì)傳統(tǒng)的性別觀念、性別制度對(duì)女性的壓迫，尤其注意在家庭責(zé)任分擔(dān)、工作取舍等方面的男女平等。在服務(wù)中，多用賦權(quán)的方式，尤其是針對(duì)家庭暴力，引導(dǎo)婦女意識(shí)覺醒、激發(fā)她們的潛能，提升她們的能力。

根據(jù)近四年的真題分析，第五章考試考試平均分值7分，重點(diǎn)考查領(lǐng)域主要內(nèi)容與主要方法。第一節(jié)主要考查婦女的需要;第二節(jié)主要考查性別視角下婚姻家庭工作、家庭暴力干預(yù)、生殖健康工作等，新增了婚姻暴力的誤區(qū)與后果、性暴力，調(diào)整了“針對(duì)婦女貧困的工作”。第三節(jié)考查重點(diǎn)是性別需求分析、賦權(quán)的方法和性別視角的方法，今年刪除了性別需求分析的內(nèi)容。

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