2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231)
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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231)
1.定性研究的核心特色是( )。
A.資料收集、整理與研究的動(dòng)態(tài)互動(dòng)
B.分析解釋
C.把握當(dāng)事者視角的事實(shí)和知識(shí)
D.研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力
參考答案:A
答案解析:定性研究的核心特色是資料收集、整理與分析的動(dòng)態(tài)互動(dòng)。所以A項(xiàng)正確。分析解釋是研究的核心所在。考生需要注意B項(xiàng)最具迷惑性。題中考查的是“核心特色”而非“核心”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是定性研究的基本特色。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。研究成敗與品質(zhì)取決于研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力。所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查定性研究的核心特色??忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)和類似知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。
2.發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的( )。
A.生理因素
B.自我功能
C.病理因素
D.社會(huì)功能
參考答案:D
答案解析:發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心,關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。所以發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的社會(huì)功能,而不是小組成員的生理和病理因素。B項(xiàng)自我功能是混淆選項(xiàng)。
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)。考生應(yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。
3.社會(huì)工作者小孫剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,他和督導(dǎo)說在做一些青少年案例時(shí),他覺得有些吃力,因?yàn)樗惶私馇嗌倌耆后w的相關(guān)知識(shí)。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中,督導(dǎo)開展的是( )。
A.行政性督導(dǎo)
B.教育性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.監(jiān)督性督導(dǎo)
參考答案:B
答案解析:教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對(duì)象群”的特殊知識(shí)、教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問題”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識(shí)和提供專業(yè)性“建議和咨詢”。所以題中督導(dǎo)開展的是教育性督導(dǎo)。
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查教育性督導(dǎo)的內(nèi)容??忌鷮?duì)于以上提到的六部分內(nèi)容要熟練掌握。
4.小櫻是一名社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生,她在街頭看到了一個(gè)流浪乞討兒童,她把這名兒童帶到了社會(huì)救助管理站。社會(huì)救助管理站在我國社會(huì)公益類事業(yè)單位中的類型中屬于( )。
A.公益一類事業(yè)單位
B.公益二類事業(yè)單位
C.公益三類事業(yè)單位
D.公益四類事業(yè)單位
參考答案:A
答案解析:中國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會(huì)公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會(huì)公益類事業(yè)單位又分為公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)任務(wù),面向社會(huì)無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源。公益二類事業(yè)單位,主要面向社會(huì)提供公益服務(wù)。公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有一定公益屬性,但社會(huì)化程度較高,與市場接軌能力較強(qiáng),可基本實(shí)現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。(全額、差額和自收自制)
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)公益類事業(yè)單位的類型??忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。
5.社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)的民工子女組織了一個(gè)“體驗(yàn)小組”,他希望通過這個(gè)小組的活動(dòng),能讓這些孩子了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。這種小組形式屬于( )。
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
參考答案:B
答案解析:本題中,社會(huì)工作者小王希望通過“體驗(yàn)小組”的活動(dòng),能讓孩子們了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。成長小組的工作宗旨就是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己,從而更大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能。所以,B項(xiàng)正確。
【命題點(diǎn)撥】本題主要考查小組工作類型部分的內(nèi)容。考生要按照各小組不同的目標(biāo),分別記憶幾種小組類型。
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