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2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231)

更新時(shí)間:2020-06-18 11:58:16 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽37收藏3

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摘要 中國人事考試網(wǎng)發(fā)布消息,2020年社會(huì)工作者考試時(shí)間確定為10月31日至11月1日,為幫助大家更好的復(fù)習(xí),小編整理了2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231),請(qǐng)大家認(rèn)真做題,爭取順利通過社會(huì)工作者綜合能力這科考試。

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溫馨提示:為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間提醒,小編推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功后,我們會(huì)在2020年社會(huì)工作者公告發(fā)布時(shí),為您發(fā)送短息,提醒各個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。

2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231)

1.定性研究的核心特色是( )。

A.資料收集、整理與研究的動(dòng)態(tài)互動(dòng)

B.分析解釋

C.把握當(dāng)事者視角的事實(shí)和知識(shí)

D.研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力

參考答案:A

答案解析:定性研究的核心特色是資料收集、整理與分析的動(dòng)態(tài)互動(dòng)。所以A項(xiàng)正確。分析解釋是研究的核心所在。考生需要注意B項(xiàng)最具迷惑性。題中考查的是“核心特色”而非“核心”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是定性研究的基本特色。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。研究成敗與品質(zhì)取決于研究者的技巧、訓(xùn)練、洞察力和能力。所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查定性研究的核心特色??忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)和類似知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

2.發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的( )。

A.生理因素

B.自我功能

C.病理因素

D.社會(huì)功能

參考答案:D

答案解析:發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心,關(guān)注人的社會(huì)功能的提升。所以發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的社會(huì)功能,而不是小組成員的生理和病理因素。B項(xiàng)自我功能是混淆選項(xiàng)。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)。考生應(yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

3.社會(huì)工作者小孫剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,他和督導(dǎo)說在做一些青少年案例時(shí),他覺得有些吃力,因?yàn)樗惶私馇嗌倌耆后w的相關(guān)知識(shí)。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中,督導(dǎo)開展的是( )。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)

參考答案:B

答案解析:教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對(duì)象群”的特殊知識(shí)、教導(dǎo)“社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“社會(huì)問題”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識(shí)、教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識(shí)和提供專業(yè)性“建議和咨詢”。所以題中督導(dǎo)開展的是教育性督導(dǎo)。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查教育性督導(dǎo)的內(nèi)容??忌鷮?duì)于以上提到的六部分內(nèi)容要熟練掌握。

4.小櫻是一名社會(huì)工作專業(yè)的大學(xué)生,她在街頭看到了一個(gè)流浪乞討兒童,她把這名兒童帶到了社會(huì)救助管理站。社會(huì)救助管理站在我國社會(huì)公益類事業(yè)單位中的類型中屬于( )。

A.公益一類事業(yè)單位

B.公益二類事業(yè)單位

C.公益三類事業(yè)單位

D.公益四類事業(yè)單位

參考答案:A

答案解析:中國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會(huì)公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中社會(huì)公益類事業(yè)單位又分為公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)任務(wù),面向社會(huì)無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源。公益二類事業(yè)單位,主要面向社會(huì)提供公益服務(wù)。公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)具有一定公益屬性,但社會(huì)化程度較高,與市場接軌能力較強(qiáng),可基本實(shí)現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。(全額、差額和自收自制)

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查社會(huì)公益類事業(yè)單位的類型??忌鷳?yīng)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)注意總結(jié)。

5.社會(huì)工作者小王針對(duì)某社區(qū)的民工子女組織了一個(gè)“體驗(yàn)小組”,他希望通過這個(gè)小組的活動(dòng),能讓這些孩子了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。這種小組形式屬于( )。

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

參考答案:B

答案解析:本題中,社會(huì)工作者小王希望通過“體驗(yàn)小組”的活動(dòng),能讓孩子們了解、認(rèn)識(shí)和探索自己。成長小組的工作宗旨就是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己,從而更大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能。所以,B項(xiàng)正確。

【命題點(diǎn)撥】本題主要考查小組工作類型部分的內(nèi)容。考生要按照各小組不同的目標(biāo),分別記憶幾種小組類型。

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以上是“2020年社會(huì)工作者綜合能力初級(jí)題庫—過關(guān)必做1000題(231)”的內(nèi)容,建議各位考生認(rèn)真閱讀,提前復(fù)習(xí)社會(huì)工作者綜合能力這科考試。溫馨提示:為及時(shí)獲得2020年社會(huì)工作者考試報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、證書領(lǐng)取時(shí)間等相關(guān)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多社會(huì)工作者備考資料。

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