MBA英語閱讀從20分提到38分技巧

更新時(shí)間：2017-08-16 09:02:45 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】作為英語的重頭戲，閱讀是大家首先要啃掉的硬骨頭，閱讀怎么復(fù)習(xí)?下面小編給大家整理了考研英語閱讀從20分到38分提分總結(jié)，大家一起來學(xué)習(xí)下：　　1、閱讀技巧：　　核心思想就是分塊閱讀。一篇閱讀

　　【摘要】作為英語的重頭戲，閱讀是大家首先要啃掉的硬骨頭，閱讀怎么復(fù)習(xí)?下面小編給大家整理了考研英語閱讀從20分到38分總結(jié)，大家一起來學(xué)習(xí)下：

　　1、閱讀技巧：

　　核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問題，每個(gè)問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段，第一問在第一段中找答案，第二問在第二段中找，以此類推，這就是所謂的“分塊閱讀法”，分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案，要找的就是“同義替換”，下文中會(huì)有詳細(xì)介紹。(當(dāng)然諸如“這篇文章的題目應(yīng)選什么?”的問題除外，需要結(jié)合整篇文章作答，不過這類問題很少)

　　因此閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過問題分解文章，縮小每次的閱讀內(nèi)容，各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問題一齊作答，一來記不住文章的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，二來會(huì)中出題人的陷阱(干擾項(xiàng)其實(shí)就是在細(xì)節(jié)上做手腳)，如偷梁換柱等。

　　具體的閱讀的方法如下：

　　(1)掃一遍5個(gè)問題，對(duì)題干信息有個(gè)印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對(duì)含有題干信息的語句仔細(xì)閱讀。另外，留意作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

　　(2)第一個(gè)問題，答案一般就在第一段。后面幾問同理，這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分，一部分最多三四個(gè)長(zhǎng)句，對(duì)每個(gè)部分認(rèn)真閱讀，目標(biāo)清晰，很容易得到正解;同時(shí)，每個(gè)部分，廢話居多，真正的答案往往就其中一句話或其中一個(gè)關(guān)鍵短語，選對(duì)選項(xiàng)的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)同義替換(有種題型不能用找“同義替換”的方法，后面的補(bǔ)充說明里有講)。

　　(3)正確的選項(xiàng)往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵，考研英語閱讀的每一個(gè)問題都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，其?yán)謹(jǐn)在于：正確選項(xiàng)實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項(xiàng)一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。

　　同義替換分2種。第1種是：正確選項(xiàng)中的某個(gè)短語和原文中的某個(gè)短語意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和 collective都是“共同的”，purchase和forthesale都表示“交易、買賣”;第2種是：正確選項(xiàng)是對(duì)原文中某句話的概括，如：“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought”概括起來就是“scientific work calls for a critical mind”(當(dāng)然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行);“Politicians have repeatedly“backloaded”public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that a real ready generous”概括起來就是“the income in the state sector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎(jiǎng)金有所增加”，所以概括起來就是“間接地增加了國有部門收入”)。

　　(4)注意出題人設(shè)置干擾項(xiàng)時(shí)的慣用伎倆。

　　干擾項(xiàng)無非以下幾種：

　?、偻盗簱Q柱：原文中說“人物A做了事件B”，干擾項(xiàng)為可能為“人物C做了事件B”，而人物C其實(shí)在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯(cuò)。

　?、谇昂蠡煜喝?ldquo;人物A在文中第3段提出了某觀點(diǎn)”，干擾項(xiàng)可能為第1段里的某個(gè)觀點(diǎn)，前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

　?、垡云湃涸闹姓f“事件A的必要條件是B、C、D”，干擾項(xiàng)可能為“如果B發(fā)生，則A一定發(fā)生”。

　?、苓^度引申：原文中說“A今天做了某件事”，干擾項(xiàng)可能為“A經(jīng)常做這件事”

　?、轃o中生有：干擾項(xiàng)是YY出來的，在原文中找不到依據(jù)，比過度引申更離譜

　?、耷庠模涸闹姓f“A很好”，干擾項(xiàng)可能為“A不好”，當(dāng)然不會(huì)這么直接

　　結(jié)合原文，以原文為依據(jù)，排除干擾選項(xiàng)。切記憑感覺答題。

　　總結(jié)起來，閱讀的技巧就是：

　　一個(gè)問題一個(gè)問題地將文章分塊→讀懂每塊的長(zhǎng)難句→以原文為依據(jù)→找準(zhǔn)“同義替換”、排除“干擾項(xiàng)”.

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